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1.
创新教育:中国高等职业教育改革的方向 总被引：1，自引：0，他引：1
贾玉成 《南宁职业技术学院学报》2002,7(1):37-40
21世纪呼唤创新教育。创新教育是中国高等职业教育发展的方向 ,实现创新教育需要树立以培养创造性人才为核心的全新教育观 ,建立创新人才教育模式 ,全面提高教师的素质 ,改革教育方法 ,营造良好的创新环境 相似文献
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现行高职统考模式不适应职业教育的发展方向,必须改革高职统考模式,引导中职院校深化教育教学改革,加强对学生的思想道德教育,注重文化基础,突出实践能力和职业技能的培养,把学生培养成为基础扎实、技能高超、品德良好、心理健康的合格人才,为构建和谐社会奠定坚实的人才基础。 相似文献
3.
基于多媒体技术与网络环境下的大学英语教学模式——大学英语教学改革的方向 总被引：1，自引：0，他引：1
随着全球经济、教育的发展及我国新时期对英语人才的需求，运用现代教育技术探讨新的更为有效的大学英语教学模式势在必行，而基于多媒体技术与网络环境下的大学英语教学模式是新时期英语教学改革的必然方向。 相似文献
4.
耿勇 《商丘师范学院学报》2010,26(7)
法律专业人才的培养,关系国计民生和社会的和谐稳定,但近年来,担负法律人才培养任务的大学法学教育不断暴露出很多不适应社会发展需要的一些突出问题,诸如法学教育目标定位模糊、法学教育模式不科学、法学教研人才缺乏实践经验、法学教研内容和方法创新不足等.<国家中长期人才发展规划纲要>为解决这些问题指明了方向,它的有效实施将进一步推动法学教育改革进程. 相似文献
5.
随着社会的飞速发展,传统的教育模式已不能适应社会发展的需要,教育必须实行改革,人才素质必须更加优化。深化教育改革,全面推进素质教育是“科教兴国”战略的有力措施。也是21世纪我国教育事业发展的明确目标与方向。 相似文献
6.
李纪轩 《商丘师范学院学报》2002,18(4):112-115
高师教育要把培养创新人才作为教学改革的目标。要树立创新教育理念，坚持社会主义办学方向，为地方教育和经济、社会发展服务。要不断深化人才培养模式、教学内容和课程体系、教学方法、教学管理的改革，为创新人才的培养提供机制和制度上的保障。 相似文献
7.
高杨 《辽宁教育行政学院学报》2009,26(1)
随着社会经济和文化事业的不断发展,具有中国特色的社会主义文化艺术教育已经跃上了高层次、高标准、高素质、高学历的台阶,其根本目的同其他教育是一致的.因此,在艺术教育中须进一步地大胆改革,改变过去以"师"带徒或以传授知识为主的旧模式,坚持社会主义办学方向,坚持以文化素质教育为基础的教育方针,努力培养真正适应新时期发展的艺术人才.由此看来,强调中等艺术人才的素质教育就尤为重要. 相似文献
8.
王发田 《天津职业院校联合学报》2006,8(6):20-22
教师队伍建设呼唤构建新型教师教育体系.我国现行传统的教师教育模式,已难以适应社会和经济发展对新型教育人才的要求,必须从我国国情和国际上教师教育体系构建模式两个方面,审视我国教师教育的现状和改革方向,以高等师范院校为构建新型教师教育体系的主体,深化培养机制、培养模式、培养目标等方面的改革,使教师教育格局多元化,教师教育现代化,培养高素质、专业化的教师. 相似文献
9.
以就业为导向以工学结合为切入点推动高职教育健康发展 总被引：1，自引：0，他引：1
刘成娟 《天津职业院校联合学报》2006,8(5):91-94
通过分析目前高职教育存在的不良倾向,以及高职教育未来的发展和改革的方向,认为高职教育在“工学结合、半工半读”的新形势和发展趋势下,应以就业为导向打破传统学科教育教学模式。系统阐述了“订单式”培养模式、双证书制培养模式及其他灵活的教学管理制度改革,明确看到教育教学改革的最终目的是使高职院校培养出社会急需的各类应用型人才,使各高职院校的毕业生能找到比较理想的职业。 相似文献
10.
知识经济与教育创新 总被引：3，自引：0，他引：3
张传燧 《湖南师范大学社会科学学报》2000,29(1):59-63
刚现端倪的知识经济代表着世界经济的未来发展方向。在知识生产和人才培养等方面向人类社会提出了新的要求。尤其人才开发培养是知识经济时代赋予教育的神圣使命。教育必须加大改革力度,加快发展步伐,建立新的知识传播体系,人才培养模式和创新教育体系,才能为我国２１世纪经济起飞和民族复兴、为迎接知识经济的挑战提供人才支持和知识贡献。 相似文献
11.
提高随班就读教育质量,高质量的师资是关键。通过分析国际融合教育发展对教师培养体系改革的影响,发现普通教育和特殊教育知识和技能的融合成为当今教师教育改革的必然趋势。在此基础上,就我国特殊教育师资培养模式进行讨论,并对建立符合我国特殊教育发展实际的高等师范院校特殊教育师资培养体系进行思考与探索,培养特殊教育骨干人才、融合教育专门人才以及随班就读普及型人才是当前特殊教育师资培养模式变革的主要方向。 相似文献
12.
我心中的课程改革——谈谈法律教育的创新改革 总被引：2，自引：0，他引：2
21世纪是知识经济的时代,新的时代发展呼吁新的教育模式,要求培养出新的适合时代发展的人才。于是面向全体学生,面向未来的素质教育就成为教育改革的方向。随着素质教育的全面推行和教学改革的不断深入,新的课程标准要求我们的教育者应以培养有创造精神、有实践能力的人才为主要目标。为了实现这个目标,我们的教育工作者就要不断转变自己的教育理念,更新教育方式,使之适应新的课程改革。 相似文献
13.
教育模式的历史发展与高师教育模式改革 总被引：1，自引：0，他引：1
杨晓明 《云南师范大学学报(哲学社会科学版)》1998,(4)
高师教育要实现培养大批“素质型人才的教师”的目标,就必须改革现行教育模式,研究与探索与当前科技与社会迅猛发展相适应的教育模式,从而能够具有超前意识地采用最佳教育模式,以培养大批跨世纪所需的高素质人才。本文将对教育模式的研究目的、方法,历史发展及现行改革等几个方面进行探讨 相似文献
14.
重要内容之一。狭义地说，办学模式是指一所学校为适应当地经济发展和人才需要而建立的一种人才培养的格式规范，本文重点所及是从狭义方面讲的。农村初中办学模式的确定不仅影响到受教育者在这一阶段受教育的程度、基本素质和今后发展的方向，同时还深刻地影响着农村教育的改革和发展，影响着我国科教兴国战略的落实。为了探索符合我省实际、切实可行的全面推进素质教育的农村教育改革的新路，本课题组在对农村初中办学模式现状进行认真广泛调查的基础上，对农村初中办学模式改革作了一些思考和研究。 一、农村初中办学模式改革的重要性… 相似文献
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我国动画产业的发展,动画人才培养是关键,研究人才培养模式是动画教育努力探索的方向,改革当前动画教育培养模式,可从根本上解决动画行业存在的问题。因此,相关专业院校需不断优化培养方案,在努力提高教师自身水平的同时,加强动画人才分层培养,从而能够为社会提供高素质创意及应用型人才,以满足现阶段动画产业对人才的需求。 相似文献
16.
史素文 《辽宁广播电视大学学报》2007,(2):48-49
高职院校招生不再是计划经济的年代——姜太公稳坐钓鱼台,唯有改革,才能给高职教育带来生机与活力。如何叫高职教育与基础教育和高等教育盛开并蒂花呢?本文主要就如何更好地发展高职教育、培养高技能人才问题进行分析,阐述了高等职业教育的基本现状与经济发展的关系、高职高技能人才培养模式以及高职发展存在的问题和努力方向。 相似文献
17.
进入21世纪以来,国家的发展以及社会的进步对人才的需求越来越大、对人才的要求也越来越高。而人才的培养只有通过教育来完成,因而无论是在教育设施方面、教育的要求方面、还是教育的模式方面我们都要有所创新,必须要改革,因为传统的教育方式已经完全无法满足社会对人才的要求。对人才要求的提高导致了教育的改革,而起桥梁作用的中学教育的改革尤为重要,而对中学化学的改革则要不断摸索、不断改善、力求完善。 相似文献
18.
苏泽田 《数学学习与研究(教研版)》2010,(1):25-25
本文根据我国现阶段中等职业学校教育的现状和实际状况,结合未来我国培养人才的方向,剖析中等职业学校教育模式所存在的问题,主要从中等职业学校教育存在的不足、教育理论、模式手段、发展方向等方面出发,初步探讨现有中等职业学校教育模式的改革． 相似文献
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产学合作：认识、实践与展望 总被引：1，自引：0，他引：1
“校企合作、工学结合”是我国高职教育理念的重大变革,是我国高等职业教育改革与发展的方向。近年来,各高职院校认真贯彻落实教育部《关于全面提高高等职业教育教学质量的若干意见》精神,以培养高技能人才为目标,把产学合作作为办学模式改革的重要突破口。 相似文献
20.
论高等职业技术教育的发展趋势与高职教改 总被引：1，自引：0，他引：1
通过了解 2 1世纪高职教育的改革与发展 ,制定我国高等职业技术教育的改革方法 ,明确发展方向与目的 ,为培养高素质技术应用性人才努力 相似文献