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《基础教育改革动态》2004,(9):4-7,12
党的十六大报告指出:“在五千多年的发展中,中华民族形成了以爱国主义为核心的团结统一、爱好和平、勤劳勇敢、自强不息的伟大民族精神。”“必须把弘扬和培育民族精神作为文化建设极为重要的任务,纳入国民教育全过程,纳入精神文明建设全过 相似文献
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《中小学图书情报世界》2004,(5):3-6
党的十六大报告指出:“在五千多年的发展中,中华民族形成了以爱国主义为核心的团结统一、爱好和平、勤劳勇敢、自强不息的伟大民族精神。”“必须把弘扬和培育民族精神作为文化建设极为重要的任务.纳入国民教育全过程.纳入精神文明建设全过程,使全体人民始终保持昂扬向上的精神状态。”为深入贯彻党的十六大精神,落实《中共中央国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》,大力开展弘扬和培育民族精神教育,结合中小学实际,特制定《中小学开展弘扬和培育民族精神教育实施纲要》。 相似文献
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中小学开展弘扬和培育民族精神教育实施纲要 总被引:2,自引:0,他引:2
《中国民族教育》2004,(3):4-6
党的十六大报告指出:“在五千多年的发展中,中华民族形成了以爱国主义为核心的团结统一、爱好和平、勤劳勇敢、自强不息的伟大民族精神。”“必须把弘扬和培育民族精神作为文化建设极为重要的任务,纳入国民教育全过程,纳入精神文明建设全过程,使全体人民始终保持昂扬向上的精神状态。”为深入贯彻党的十六大精神,落实《中共中央国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》,大力开展弘扬和培育民族精神教育,结合中小学实际,特制定《中小学开展弘扬和培育民族精神教育实施纲要》。1.青少年是祖国的未来,民族的希望,在亿万中… 相似文献
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中小学开展弘扬和培育民族精神教育实施纲要 总被引:3,自引:0,他引:3
《人民教育》2004,(9)
党的十六大报告指出:“在五千多年的发展中,中华民族形成了以爱国主义为核心的团结统一、爱好和平、勤劳勇敢、自强不息的伟大民族精神。”“必须把弘扬和培育民族精神作为文化建设极为重要的任务,纳入国民教育全过程,纳入精神文明建设全过程,使全体人民始终保持昂扬向上的精神状态。”为深入贯彻党的十六大精神,落实《中共中央国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》,大力开展弘扬和培育民族精神教育,结合中小学实际,特制定《中小学开展弘扬和培育民族精神教育实施纲要》。1.青少年是祖国的未来,民族的希望,在亿万中… 相似文献
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略谈民族精神及其培育 总被引:9,自引:0,他引:9
江泽民同志在十六大报告中指出:“民族精神是一个民族赖以存在和发展的精神支撑。……在五千多年的发展中,中华民族形成了以爱国主义为核心的团结统一、爱好和平、勤劳勇敢、自强不息的伟大民族精神。我们党领导人民在长期实践中不断结合时代和社会的发展要求,丰富着这个民族精神。”他强调指出,“面对世界范围各种思想文化的相互激荡,必须把弘扬和培育民族精神为思想文化建设极为重要的任务,纳入国民教育全过程,纳入精神文明建设全过程,使全体人民始终保持昂扬向上的精神状态。”本文试图对民族精神及其培育问题谈些学习体会。一、… 相似文献
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卫幼华 《思想理论教育(上半月综合版)》2008,(16):27-30
《上海市学生民族精神教育实施纲要》中指出,对学生进行民族精神教育要“以培养爱国主义情感为核心,着眼于培养学生对中华民族共同历史、文化、生活方式的归宿感,培养学生对伟大祖国悠久历史和优秀传统的认同感,在弘扬中培育民族精神的时代内涵”。面对世界范围的多种文化相互激荡,面对中华民族伟大复兴的历史重任,弘扬和培育民族精神是当前学校加强学生思想品德教育的一项重要内容。 相似文献
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杨斌庆 《湖北成人教育学院学报》2003,9(6):2-2
十六大报告指出:在五千多年的发展中,中华民族形成了以爱国主义为核心的团结统一、爱好和平、勤劳勇敢、自强不息的伟大民族精神。十六大要求我们大力培育和弘扬民族精神。这些富有生命力的伟大民族精神,对内形成强大的凝聚力,能够广泛动员民族力量;对外展示民族形象,可以显示强大的综合国力。这种伟大的民族精神在春秋战国时期楚国800多年的历史发展中得到了生动的体现。 相似文献
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弘扬和培是学校德育 在新的历史时期,中国共产党要求:把弘扬和培育民族精神作为文化建设极为重要的任务,明确了民族精神在实现中华民族复兴中的重要作用。一、弘扬和培育民族精神是学校德育的一项重要内容新时期学校德育工作必须大力弘扬和精心培育学生的民族精神。“民族精神是一个民族赖以生存和发展的精神支撑。”任何一个民族,任何一个国家,在任何时期都非常重视弘扬和培育自己的民族精神,否则,它就无法保持振奋的精神和高尚的品格,更难以自立于世界民族之林。中华民族拥有五千多年光辉灿烂文化发展的历史,孕育、形成和发展各族人民… 相似文献
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在五千多年的发展中,中华民族形成了以爱国主义为核心的团结统一、爱好和平、勤劳勇敢、自强不息的伟大民族精神。弘扬和培育民族精神是中小学德育的重要组成部分,要充分利用学科教学资源,对学生进行民族团结教育和民族精神的培育。 相似文献
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担负起弘扬和培育民族精神的崇高职责 总被引:2,自引:0,他引:2
在党的十六大上,江泽民同志从新世纪中国特色社会主义发展和中华民族伟大复兴的战略高度、从世界范围内思想文化发展变化的广阔视野,深刻阐述了弘扬和培育民族精神的重要意义,在历史与现实的结合中精辟概括了中华民族精神的内在结构及其基本内涵,向全党提出了弘扬和培育民族精神的重大课题。高等教育作为国民教育体系的高级层次更应有效地实践这一课题,对如何切实地将弘扬和培育民族精神纳入国民教育与精神文明建设全过程的问题作出深入探索。一、深刻认识弘扬和培育民族精神的战略意义现在提出弘扬和培育民族精神问题,是我们增强综合国力的… 相似文献
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弘扬和培育民族精神是十六大提出的一项重要战略任务。中华民族的民族精神有着丰富的内涵和鲜明的特征。弘扬和培育民族精神要做到继承与创新相结合;要采取多种措施,重点在加强对国民尤其是对青少年的教育。 相似文献
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邹明洪 《湖南科技学院学报》2003,24(6):117-120
弘扬和培育民族精神是十六大提出的一项重要战略任务.中华民族的民族精神有着丰富的内涵和鲜明的特征.弘扬和培育民族精神要做到继承与创新相结合;要采取多种措施,重点在加强对国民尤其是对青少年的教育. 相似文献