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1.
《考试周刊》2013,(A5):113-114
本研究通过文献资料法、逻辑分析法对我国少数民族传统体育运动会的相关资料进行总结与分析,认为在全球一体化进程加速的今天,改革与弘扬中华民族传统体育文化、加快挖掘和整理民族传统体育运动的内涵是体育工作者的任务;民族传统体育作为非物质文化保护的对象,在新的历史时期呈现出以下发展趋势:第一,在全民健身中的作用将会更加突出;第二,在学校体育教学活动中所占的比重将会增加;第三,少数民族传统体育活动的国际化影响将会进一步提升;第四,传统体育的挖掘和整理将会得到更充分的重视;第五,少数民族传统体育活动的发展将会为该区域带来更大的经济效益;第六,少数民族传统体育自身的观赏化与竞技化将进一步发展。 相似文献
2.
王兆谦 《赤峰学院学报(自然科学版)》2014,(12):143-145
第八、第九届少数民族传统体育运动会分别在广州和贵阳圆满落幕,55个少数民族各具特色的体育项目,精彩绝伦的歌舞表演,给广大观众留下了深刻的印象.本文基于第八届和第九届少数民族体育运动会的数据,分析了两届民运会表演项目所呈现的特征,阐述了少数民族传统体育的现代性,以期能够促进少数民族体育运动会的现代化发展,进而将中国的少数民族文化推向世界. 相似文献
3.
新疆少数民族传统体育项目作为社会文化生活的浓缩点,可折射出各历史时期民族发展的轨迹,是研究各少数民族传统文化的活化石,古老而年轻,但又有濒临遗失的危险。提出通过举办少数民族传统体育运动会可以与少数民族文化战略、网络媒体、旅游相结合促进比赛促发展,同时还可以借比赛扩大少数民族传统体育后备人才培养基地,并进一步提升科研能力,从而对少数民族传统体育的传承与保护起到积极而重要的作用。 相似文献
4.
少数民族传统体育的表演项目作为我国少数民族以聪明才智创造出的文化体育活动,一直是我国少数民族传统体育运动会中不可或缺的一部分,通过各族人民对表演项目的踊跃参加与共同分享,体现了各民族不断增进向心力、凝聚力的共同愿望.利用文献资料法、调查研究法获取有关资料,并运用逻辑法对材料进行分析、研究,对其表演项目的可持续发展性进行再思考,以期为传承和保护我国优秀民族传统文化,促进我国民族传统体育更快、更好发展尽一份力. 相似文献
5.
从省民运会看昭通少数民族传统体育的发展 总被引：1，自引：1，他引：0
通过对昭通市参加云南省少数民族传统体育运动会情况的回顾和分析,提出昭通市少数民族传统体育发展的对策:提高管理和认识,大力开展少数民族传统体育运动;重点扶持具有较好基础和优势的竞技项目和表演项目;成立相对稳定的少数民族体育科研机构,建立少数民族传统体育训练基地;积极培养少数民族体育干部和体育骨干I加强民族体育理论研究;完善民族体育管理制度. 相似文献
6.
陈波 《康定民族师范高等专科学校学报》2008,17(4):91-94
本文通过对少数民族大学生的调查,结合少数民族传统体育运动的发展现状,就民族高校体育教学中推广少数民族传统体育项目进行了阐述,把少数民族传统体育引入高校体育教育,对传承和发展民族传统体育有积极的推动作用,对丰富校园体育文化,增强学生民族意识以及民族凝聚力具有深远的意义。 相似文献
7.
少数民族传统体育表演项目在全国少数民族传统体育运动会上占有举足轻重的地位。本文采用文献资料法、专家访谈法等,对中国现行使用的少数民族传统体育表演项目比赛规则及裁判法进行分析和探索,谈谈自己的看法,并结合我国政府举办少数民族传统体育运动会的目标,对比赛规则及裁判法中存在的不足之处,进行深入细致的分析和探讨,最后提出几点建议。希望能为我国少数民族传统体育表演项目的发展作一点贡献。 相似文献
8.
少数民族传统体育是指我国主体民族汉族以外的55个少数民族的传统体育,是各民族传统的养生、健身和娱乐体育活动的总称。它集娱乐、运动、医疗保健、养生、艺术于一体,具有生动、形象、实在、鲜活的特点,是我国悠久的历史产物,是民族传统文化的一个重要组成部分。承德市作为少数民族聚居地,开展少数民族传统体育,以继承和发扬我国的民族传统体育运动。 相似文献
9.
少数民族传统体育历史悠久,是各民族经历了几千年的发生发展后的融文化和体育运动为一体的优秀文化遗产.高校有承担传递、保存知识和创造、发展文化的职能,将云南少数民族传统体育纳入高校课程将是云南少数民族传统体育得以传承和发展的新路径,具有重大的理论和实践意义. 相似文献
10.
开展少数民族传统体育既可促进少数民族体育文化的传承与交流,又可充实高校体育课程内容。本文从少数民族体育运动自身的特点、广西高职院校独特的优势条件以及开设课程必要性等方面入手,对广西高职院校开设少数民族体育运动选修课的可行性进行了有益探究。 相似文献
11.
郭传燕 《通化师范学院学报》2013,(4):111-113
地域环境、生活、生产方式等是广西民族传统体育形成发展的基础,民族民俗性、地域文化性、健身娱乐性等是广西民族体育的特色及优势,基于广西民族体育发展背景、特色及优势,从构建和谐新农村,促进民族地区发展,倡导全民健身运动等方面探究少数民族传统体育的现代价值. 相似文献
12.
运用文献资料、逻辑推理、田野实地调查等研究方法对我国达斡尔族传统体育项目＂波依阔＂的历史文化生态变迁展开研究,并对其健身价值和民族文化价值进行了初步的探究,对我国民族传统体育的继承、发掘及其发展起到一定的促进作用。 相似文献
13.
运用文献资料、实地考察、访谈等研究方法,对高黎贡山区域云南特有少数民族传统体育文化进行了研究。分析、论证了高黎贡山区域云南特有少数民族传统体育文化产生、发展的过程及所表现出来的文化特征,并提出了相应的保护与发展策略。 相似文献
14.
通过文献资料法、实地调查法、访谈法、逻辑分析法对贺州市第一届少数民族传统运动会（以下简称民运会）进行调查、研究以探究首届民运会存在的问题,笔者提出一些建议与对策,为我市以后民运会开得更好和少数民族传统体育的发展,提供借鉴与思路。 相似文献
15.
少数民族传统体育文化产业是体育产业化发展的重要组成部分,从产业经济学的角度划分,它隶属于第三产业。在市场经济、社会文化发展的大潮下,开发少数民族传统体育文化产业的经济、社会、文化价值问题备受关注。高黎贡山区域少数民族体育文化产业属于新兴产业,但发展的市场和前景广阔,对带动该区域社会、经济的发展具有重大作用,通过实地调查、走访等科研方法,探寻该区域体育文化产业的发展现状,以期为后续研究打下良好的基础。 相似文献
16.
西部地区各少数民族在漫长的历史发展中创造了丰富的传统文化,这些曾在民族发展中发挥重要作用的文化因素,在现代文化语境下,其原有的社会功能却呈现出衰弱的趋势。为实现桂滇黔少数民族传统体育文化的持续发展,应借助国家弘扬民族文化的政策契机进行合理的切实可行的开发利用,为少数民族传统体育文化的传承拓展生存发展空间,也为这些原生态文化在现代语境中提供展示的平台。 相似文献
17.
喀什地区利用少数民族传统体育资源开发校本课程,为体育教学新课程改革提供了丰富的支撑素材,少数民族传统体育通过校本课程开发和学校体育教育也得以传承和弘扬．在少数民族传统体育与喀什地区校本课程耦合研究上,要坚持民族性原则、“健康第一”原则、学生主体性原则、经济实效性原则、民俗性原则、创新性原则、安全性原则、趣味性原则、认知和传承民族运动文化原则和因材施教原则,以期在少数民族传统体育与校本课程研究的良性互动中,二者互为促进,相得益彰． 相似文献
18.
少数民族传统体育运动会作为＂国家法定的重大体育活动＂,不仅是少数民族的体育盛会,更在国家的政治、经济、社会和文化生活中发挥着独特的功能。通过对第九届少数民族传统体育运动会开、闭幕式的文本分析,我们可以发现,在现行国家主办与地方参与的少数民族运动会举办模式中,国家与地方以及作为运动会主体的少数民族之间的关系既有共生共存的部分,也有游离与变异的存在。 相似文献
19.
与西方休闲体育相比,我国民族传统体育产业化起步较晚,将民族传统体育项目与经济相结合的手段和途径相对较少,同时,民族传统体育项目大多数存在于少数民族聚居区域,具有明显的区域特征。试采用文献资料法,逻辑分析法等方法,从区域经济增长的角度出发,阐述民族传统体育产业化开发的可行性,并提出相关建议,旨在推动我国民族传统体育形成多方向的产业开发途径,促进民族区域经济的发展。 相似文献
20.
魏建军 《桂林师范高等专科学校学报》2013,27(2):58-62
随着我国对传统文化事业重视程度的不断提高,越来越多的人把目光投向独具特色的少数民族地区。西南地区各少数民族在漫长的历史发展过程中创造了丰富的传统文化,这些曾在当地民族发展中发挥重要作用的文化因素,在现代文化语境下,其原有的社会功能却呈现出一度衰弱的趋势。文章探讨了西南地区少数民族传统体育文化资源开发利用的必要性及意义,以期对当前我国少数民族传统体育文化资源的保护与开发利用有所启迪借鉴。 相似文献