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新时期,思想政治教育、班级管理和咨询服务成为高校辅导员工作的三大主业。但是传统的辅导员工作模式日益表现出缺乏服务理念、工作方法单一、针对性较弱、创新性不足等问题,已经无法满足新形势的发展要求。本文以社会工作为视角,在分析了将社会工作理念和方法导入高校辅导员工作的必要性的基础上,提出了在高校辅导员工作中运用社会工作理念和方法的具体措施。 相似文献
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辅导员传统的以思想政治教育理念为主解决大学生不良行为的工作方式,已经无法适应和满足时代发展的要求。学校社会工作理念和方法的引入,一方面可以提高高校辅导员工作专业化水平,另一方面可以探索学校社会工作本土化实现路径。 相似文献
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学校社会工作理念和方法导入高校辅导员工作,有利于实现两者在价值观、工作原理和工作方法等方面的互补,能够帮助学生获得正确的价值观、知识和能力,可以有效整合各方面的资源,发挥大学生的主体作用,取长补短,构建更有效的育人平台,探索出新时期高校学生工作的新路径。 相似文献
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刘日飞 《佳木斯教育学院学报》2015,(6)
学校社会工作专业、以人为本的工作理念和方法,可以促进辅导员角色重塑与现有学生工作有效开展。将学校社会工作个案模式运用到学生个案实例中,推介学校社会工作方法,可为深入有效开展辅导员工作提供一些有益借鉴。 相似文献
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随着时代的不断变化,高校辅导员工作发生了很多变化,面临更多的新问题,这越来越要求辅导员能以一种科学的态度对待工作,在保证工作艺术性的同时,更提高工作的科学性。而社会工作是一门应用社会科学,以其以人为本的工作理念,以多学科、广角度的工作学科为理论基础,一直影响着高校辅导员的工作。社会工作方法的个案社会工作、小组社会工作和社区社会工作对高校辅导员工作有较广的借鉴指导意义。 相似文献
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学校社会工作与高校思想政治工作的多元整合教育构想 总被引：2，自引：0，他引：2
廖鸿冰 《中国科教创新导刊》2009,(5):230-231
学校社会工作与高校思想政治工作都实施于学校,并且有许多相互结合之处。随着高校新情况、新问题的不断出现,导入学校社会工作,拓展思想政治教育工作平台十分必要。本文分析了我国开展学校社会工作的必要性及实施领域,提出了以工作对象、内容、方法、模式的多元整合教育的高校学校社会工作架构。 相似文献
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陈东霞 《广西教育学院学报》2014,(1):105-108
本文借鉴社会工作的价值理念和方法,分析高校政治辅导员队伍在工作中所遇到的心理和思想压力、工作绩效考核、个人职业发展等现实问题,探索在社会工作价值理念指导下辅导员队伍建设与管理的对策,以促进辅导员队伍健康发展。 相似文献
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《武汉职业技术学院学报》2019,(5)
伴随着学生价值取向及行为方式的多样性及多变性发展,高校辅导员转变传统工作模式已经成为必然。这也为社会工作嵌入辅导员的工作提供了发展良机。在社会工作视域下,笔者针对高校辅导员在角色定位、工作理念、技巧及职称评定等层面出现的问题,提出相关的对策建议,能够有效弥补高校辅导员传统工作模式的缺失,同时能够推动高校辅导员实现"社工化"的创新性转变。 相似文献
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学校社会工作视角下的高校学生工作研究 总被引：1，自引：0，他引：1
包福存 《长春工业大学学报(高教研究版)》2010,31(2)
随着大学生群体的人际交往、心理特征等的变化,传统的高校学生工作的功能需要拓展.学校社会工作的理论模式、方法介入高校学生工作尤为重要,学校社会工作的理念要求建构"学生--学校--家庭--社区"体系的学校社会工作模型和建设专业化、职业化的辅导员队伍,学校社会工作将为高校学生工作注入活力. 相似文献
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高校学生工作中的许多工作是属于社会工作范畴或更适合运用社会工作的方法。社会工作是与思想政治教育和心理学有交叉但又不相同的社会科学,学校社会工作是社会学的分支社会工作专业的概念。学校社会工作通过学校、社会、家庭的工作配合,有效地整合各方面资源,帮助大学生健康成长。高校导入学校社会工作有助于从整体上搭建高校育人平台,协调家长与学校、社会与学校的关系,保证大学生在良好的育人环境中获得优质的服务,促进学生的健康成长。因此,高校社会工作的介入是高校学生工作开展和完善的必然要求。 相似文献
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李斌 《湖南城市学院学报》2011,32(2):101-103
中国高等教育在由"精英教育"向"大众教育"转型的过程中,大学生的教育与管理变得更加复杂,高校辅导员工作理念和方法需要有所创新、发展和完善。从社会工作的专业视角来看,高校辅导员社会工作服务技能的培养与运用,是提升高校辅导员队伍素质和专业化水平的一种专业路径和行动模式。 相似文献
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高校辅导员作为校园危机管理的重要主体,在实际工作中存在着理念缺失、方法不当等问题,影响了危机管理的效果。本文以社会工作为研究视角,探讨如何将社会工作的理念应用于校园危机管理,进而提出帮助辅导员走出危机管理困境的对策。 相似文献
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在当前深入教育体制改革及受到世界范围内各种文化思潮影响的新形势下,高校辅导员工作面临着新的机遇与挑战.高校辅导员要与时俱进,积极创新工作理念,实现自身的不断发展与进步.本文从高校辅导员工作要求入手,分析了创新必要性,提出了创新辅导员工作理念的几点策略,为加强辅导员队伍建设、改进大学生思想政治教育提供了借鉴. 相似文献
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高校社会工作已成为社会工作的重要组成部分.辅导员在进行社会工作的过程中,主要问题有缺少相关机构和系统的学习;高校社会工作易与心理咨询,学生工作相混淆;缺少资金支持,工作难度大;难以做到“预防性”的开展工作.解决上述问题的措施主要有:建立相关机构,对从业人员进行专门培训;注意区别,加强联系;向学校、社会及一些慈善机构争取经费支持;严格人数配比,注重宣传引导. 相似文献
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学校社会工作是学校领域中专业的助人工作．与高校辅导员工作相结合是其本土化的重要途径。两者结合存在可行性．但也有一些问题需要进一步解决。 相似文献
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学校社会工作理论与方法在辅导员工作中的运用 总被引：1，自引：0，他引：1
伴随着高等教育的大众化,辅导员工作出现一系列新问题和新挑战,需要在理论和方法上有所创新和发展。在大学生教育和管理中运用学校社会工作理论和方法,是推动辅导员工作创新的一条重要途径。本文在分析当前辅导员工作主要不足之处的基础上,提出了在辅导员工作中运用学校社会工作理论与方法的基本要求和途径。 相似文献
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欧阳珒晶 《湖北广播电视大学学报》2014,(4):51-52
随着当今大学生学业外诸多问题的凸显,学校社会工作逐渐受到教育界和学术界的重视,如何将其引入到高校学生工作中成为了一项新的课题。本文基于对20所高校辅导员的问卷调查,实证分析高校学生工作于学校社会工作的关系,寻找二者结合的理论依据。 相似文献