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这次课例研究是我从未经历过的，参与其中的每个人都有明确地分工，但目的都是一样的，都是研究怎样上好一节课。作为授课人，我是非常幸福的，因为有这么多良师益友从不同角度观察记录，提出宝贵建议，帮助我提高。因为有了这么多人参与，因为其中包含酸甜苦辣，因为带给我的感受太多，所以这次课例研究对于我来说意义深远，不能忘记。 相似文献
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近几年来，观摩课、研讨课、参赛课接连不断，我作为一线小学音乐教师也多次参与其中，通过一系列的听课、赛课、评课，探索着音乐课堂教学的好方法、新路子。然而，令我感叹的是，在听到、看到的这么多公开课中，很少有教师选择小学高段的学生作为教学对象。 相似文献
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我最近在思考一个问题:是什么造成了人与人之间的差异?我所在的班级每天早上8:30开始上课。有个男同学让我印象深刻,因为他是班上最早到的学生,而他仅仅提前了15分钟而已。上了三个月课后,我发现不迟到、不早退、每天都坚持来上课的学生不足10人,而我是其中之一。换句话说,三个月来,全班50多人,有40多人做不到每天按时上下课。这个发现让我大吃一惊。假设这是课堂纪律的 相似文献
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因为要在一次口语交际教学新思维研讨活动中上一节研讨课———学会待客(苏教版),我对该课进行了三次试教,每一次都有遭遇,每一次都有挑战。遭遇1:王阿姨李奶奶的尴尬师:现在谁愿意来当小红?哦,这么多小朋友都愿意当小红来招待王阿姨、李奶奶。老师一 相似文献
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学校刚举行了第四届读书节汇报演出,全班38个孩子都参加并观看了演出。这么好的习作资源可不能放弃,于是我便让孩子们以日记的形式选择一个方面把这次活动写下来。孩子们对活动的记述还比较全面,有记录活动前化装的,有描写演出时紧张心情的,也有对其他班级精彩节目描述的,总体来说,因为亲自参与了这次活动,孩子们的日记写得还算不错。可是看看孩子们的日记题目,大多是"看演出""化装""一次演出",基本一个味儿,干巴。上课铃响了,我走进教室,请课代表 相似文献
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片区赛事又起,这次同课异构的课题是自读课文《一棵小桃树》,我参与了同组老师磨课的全过程,比赛当日又听了7位老师精心烹饪的现场大餐,颇有感触。潜心而思,教学自读课文究竟有没有一些秘诀呢?借助于这次磨课以及自己备课上课的一点体会,我不敢说找到了标准答案,但也的确整理出了自己的一些思考。 相似文献
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2019年11月19日至20日,徐州市优质课评比与展示活动如火如荼。我有幸参加了这次优质课比赛,从中得到了历练。为了参加这次优质课比赛,我做了大量的理论研究和课例研究,反复观看了全国优质课的录播视频和人教版、苏教版的课例教学视频,认真聆听了吴斌、邓林等全国知名专家对课例的点评等。最后选择合唱课《踏雪寻梅》作为参赛内容,通过一遍遍精心设计和实践,获得许多收获和提升。 相似文献
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课例研究是我园教研的主要形式之一。我们在幼儿园开展了一系列“123”课例研讨活动。即一个教学中心内容，两次反思．三次实践。形式有多人同课循环、一人同课多轮和同课异构。下面提供的是我园中班“多人同课循环”教研活动“玩气球”。这个活动是在一次偶然的机会由看国外的一段录像而引发的，录像给了我们老师很好的灵感。大家就决定将录像挖掘、提炼，变成一节好的活动。 相似文献
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张道元 《课程教材教学研究(小教研究)》2014,(Z5):72-73
<正>近年来,在研究课活动中,除了观课,我还重点观察了同行们如何评课议课。我真切地感受到,要让教师们愿意参与研究课活动,要让研究课活动有实效,首先亟需对研究课活动进行改造。一、研究重心由"课后"向"课前"转移研究课活动的第一个误区是"评课",我们往往喜欢在课后过多地指出研究课教师的不足,哪里哪里不对,应该如何如何改进。殊不知,已经过去的事,责难、指导都已经于事无补了,而下一次将遇到的情况也不可能和这次一个样了。我们不应该还假设下次一定会遇到同样的问题,不应该还假设我们自己的想法是对的。评课,给人的感觉往往是"药是好药而偏偏医错了病"。我们不如在"下次"开始之前共同 相似文献
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新课程改革实施以来,课例研究日益成为校本教研与研修的重要方式。然而,在地处乡镇的农村学校,特别是规模小、基础弱、人员少的小学,因为缺引领、缺理念、缺样板、缺经验、缺交流、缺氛围,校本教研困难重重。对此,武鸣县城镇三小依托自身资源优势,推出了“一人同课多轮—多人同课循环—多人同课异构”三段式课例研究的策略,助推教师专业成长、彰显学校办学特色。县教研室结合“送教下 相似文献
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2007年底发行的个人第二张专辑《我就是我》,上市3个月一直在各排行榜保持不俗成绩,信曾表示能有今天的成绩真的是离不开这么多年一直都欣赏他、支持他的歌迷们,一路走来也是他们让这么多歌曲成为经典,演唱会中将带来多首脍炙人口的新老歌曲,也会用摇滚的风格翻唱更多老歌。这次的演唱会,最大的不同就是只有他一个人在舞台,"一个人的舞台有更大的空间。以前的演唱会会因为是乐团的形式而受到一些限制,现在一个人,在音乐上、编排上,整体的表演和呈现上都更自由。"去年到今年,信经历了事业上的一个转折,面 相似文献
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谢云霄 《故事作文(高年级版)》2012,(5):24-25
从踏入小学校门的那天起,我就被各种各样的课程包围:语文、数学、英语……这些课程都是我无法选择的,也不是我所喜爱的。我最喜欢的,其实是轮滑课。这是我上的一个课外班,它的上课地点在广场。或许很多人都觉得轮滑课很恐怖,因为教练很严格,还时不时地会看见有孩子摔跤、 相似文献
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王安琪 《中小学实验与装备》2010,(1):17-18
我们学校有一个传统——每个学期每位老师要上一节研究课,目的是帮助教师提高教育教学水平。
我是刚上岗的新老师,我的第一次研究课。是上三年级科学《蚂蚁》的研究课。
下面是我经历这次研究课的心得,我把它们记录下来与大家分享。 相似文献
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王安琪 《中小学实验与装备》2010,20(1):17-18
我们学校有一个传统——每个学期每位老师要上一节研究课,目的是帮助教师提高教育教学水平。
我是刚上岗的新老师,我的第一次研究课。是上三年级科学《蚂蚁》的研究课。
下面是我经历这次研究课的心得,我把它们记录下来与大家分享。 相似文献
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鲁圣俊 《中学数学教学参考》2004,(12):14-15
读罢郝澎、康晓东老师关于一节以理性思维为主的研究课——三角函数的图象变换，深受启发，使我惭愧，令我兴奋，催我奋进，促我反思．惭愧的是，这个课例，自己教了多遍，但一直都是按照传统的“从特殊到一般”的教学模式进行的，虽也有一些构想，但都是从教学的细节上进行的修修剪剪，没有大的突破；高兴的是，我国的教育教学改革深入人心， 相似文献
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思品课,是让学生明事理、并正确指导学生的言行的一门课程。传统的思品教学里,要求学生打开书本啦,观察插图啦,大家讨论啦,老师总结啦……学生情趣好似不够。老实说,我很少这么教思品课的,因为我知道学生这么费脑筋的学习语文,已经很累了,很辛苦了。思品课的教材, 相似文献