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1.
大学生就业指导课程构建的新思考 总被引：3，自引：0，他引：3
曾志明 《佳木斯教育学院学报》2011,(1):158-158
近年来,各地高校陆续开设了大学生就业指导课。随着社会新形势的发展,对大学生就业指导课提出了更高的要求。本文通过对大学生就业指导课的现状进行分析后提出新的构建思路。 相似文献
2.
杨丽萍 《宿州教育学院学报》2013,16(2)
本文分析了目前高校就业指导课的现状,并有针对性地提出了改善的策略:提高对高校就业指导课重要性的认识;树立全程化就业指导理念;加强就业指导课师资队伍建设;采用多样化教学模式,夯实教学内容,希望对高校就业指导课教学有一点参考价值. 相似文献
3.
刘丹丹 《中国科教创新导刊》2011,(14):140-140
就业指导课对帮助学生就业起到了积极的促进作用。但是,在开设中也存在诸多问题和不足。本文分析了医学院校开设就业指导课存在的问题,并对就业指导课课程设置、拓展教学形式和内容,提高任课教师综合素质等几个方面对如何提高医学院校就业指导课质量提出了建议。 相似文献
4.
徐礼堂 《阜阳师范学院学报(社会科学版)》2008,(6):123-124
目前大学生就业指导课教学与当前就业形势要求和学生的实际需要相比,还存在有较大的差距。文章剖析了目前大学生就业指导课教学现状,提出了增强大学生就业指导课教学实效的对策,希望对高校就业指导课教学有一定的参考价值。 相似文献
5.
慕课作为新兴课程形态与在线资源,多年来在就业指导课教学改革中的应用取得了一定成绩,但也存在一些问题,亟须升级与创新。文章对高校就业指导课慕课建设的价值意蕴进行了具体阐释,对其存在的现实问题进行理性分析,同时对慕课建设进行理论与实践的探索。文章提出,高校就业指导课慕课建设只有在科学合理的顶层设计下,强健高素质就业指导教师队伍,健全慕课长效管理机制,方能实现高校就业指导课教学改革的突破和跃迁。 相似文献
6.
高职学院职业发展与就业指导课课程建设在某种程度上关系到大学生能否实现顺利就业。本文通过对职业发展与就业指导课的性质、特点方面进行梳理和反思,提出了较强大学生职业发展与就业指导课建设的具体建议,本文对就业指导课"参与式"教学实践进行探讨。 相似文献
7.
黄庆胜 《安顺师范高等专科学校学报》2008,10(5):47-48
随着高校就业指导课的不断推进,高校就业指导教师匮乏成为就业指导课进一步深入开展的瓶颈。文章从高校就业指导课的基本任务入手,分析高校就业指导教师应具备的六种素质,并提出了解决就业指导课师资问题的几点看法。 相似文献
8.
Huang Qingsheng 《安顺学院学报》2008,(5)
随着高校就业指导课的不断推进,高校就业指导教师匮乏成为就业指导课进一步深入开展的瓶颈。文章从高校就业指导课的基本任务入手,分析高校就业指导教师应具备的六种素质,并提出了解决就业指导课师资问题的几点看法。 相似文献
9.
《武汉工程职业技术学院学报》2017,(2)
就业指导课是大学的公共必修课,随着大学生就业形势的变化,对就业指导课的形式和内容提出了更新、更高的要求。目前大学生就业指导课存在课程内容系统性不够、实践性不强、更新缓慢等问题。文章针对上述问题,提出了课程改革构想。 相似文献
10.
陈伟锋 《佳木斯教育学院学报》2015,(3)
通过对广东省粤西地区4所普通高校大学生就业指导课教学现状进行调研,分析了就业指导课存在的共性问题,并针对提出了就业指导课教学改革的对策建议,为全面做好高校就业工作以及促进大学生就业能力水平的提升。 相似文献
11.
本文在对湖北第二师范学院就业指导课教学实际效果进行问卷调查的基础上,分析就业指导课教学存在的问题及原因,并提出增强大学生就业指导课教学有效性策略。 相似文献
12.
当前各高校的大学生就业指导课存在着课程安排不合理、教材知识陈旧、教师专业化水平不高、课堂教学手段单一等问题,因此目前的就业指导课对学生的吸引力不高,本文分析了当前就业指导课课程缺乏吸引力的原因,提出了增强大学生就业指导课课程吸引力的对策. 相似文献
13.
高校大学生就业指导课由于课程开设功利性、投机性和边缘性等问题,严重影响了其实效性.将职业生涯管理理论注入到大学生就业指导课的构建中去,为就业指导课的构建带来了新的模式.本文从大学生就业指导课的现状入手,分析存在的问题,从职业生涯管理角度提出新的可行建议,并为就业指导课的构建提出新型模块提供参考. 相似文献
14.
在高等教育大众化、市场化的背景下,高校毕业生的就业问题越来越受到关注,就业指导课就成了新催生的高等教育必修课程。然而现今国内高校的就业指导课形式大于内容,不仅学生不愿接受,而且对学生就业的指导意义也不大。针对高校就业指导课存在的问题,提出了改进建议,以期为高校就业指导课和大学生就业提供借鉴。 相似文献
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16.
大学生就业指导课程教学实践与成效研究——以南京林业大学为例 总被引：1，自引：0，他引：1
当前各高校对大学生就业指导课建设的重视程度不一,就业指导课在课程安排、师资配备、教材选用.经费投入等方面还存在不足.本文结合南京林业大学就业指导课程教学实践情况,对其教学成效进行了分析,提出了进一步完善就业指导课的建议,以期为同类高校提供参考. 相似文献
17.
加强就业指导课师资队伍建设成为解决独立学院学生就业难问题的有效途径之一。本文就目前黑龙江省独立学院就业指导课师资队伍结构现状进行了分析和研究,并针对现存问题开展了探索与研究,提出了解决的策略,对加强独立学院就业指导课教师队伍建设具有重要意义。 相似文献
18.
就业指导课是高校就业指导与服务的重要形式和有效途径,对促进大学生就业具有指导性、启发性作用.但是,在就业指导课的开设过程中存在课程建设落后,教学安排不合理、师资力量参差不齐、课时安排不足等诸多问题.本文分析了就业指导课存在的问题,并提出了改进就业指导课程建设的具体措施. 相似文献
19.
本文针对目前高职院校就业指导课程教学的现状进行了简要的分析,着重指出了在就业指导课程教学中存在的问题,并根据笔者的工作感受,结合高职学生就业指导课教学工作的实际,针对目前就业指导课教学中存在的问题提出了一些应对方法,以便有效地开展就业指导课教学工作。 相似文献
20.
高校就业指导课教学问题与对策探析 总被引：1，自引：0，他引：1
苏光鸿 《齐齐哈尔师范高等专科学校学报》2011,(4):119-120
在我国,就业指导课作为一门新兴课程,指导性和实践性是其最大的特点。开设就业指导课的目的在于为大学生提供更好的就业指导和服务,然而,当前就业指导课实际的授课效果与其要求相差甚远。本文深入分析了就业指导课教学的现存问题,并提出了切实可行的应对措施。 相似文献