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1.
试论大学生"村官"准入与培养机制 总被引：1，自引：0，他引：1
在大学生就业难和农村人才紧缺双重矛盾并存之下,"大学生村官"计划时于保持中国社会的协调发展与和谐稳定、提高村干部队伍素质、推进新农村建设起到了一定的促进和推动作用,但也暴露出了大学生村官"下得去,干不长,留不住"和"不实用"等诸多问题.这些问题如果得不到解决,则有可能会影响"大学生村官"计划的长效发展.文章在分析"大学生村官"计划存在的问题及其原因的基础上,从准入机制和培养机制入手,提出了解决这些问题的一些思路与对策. 相似文献
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国家实施"大学生村官"计划,是引导和鼓励毕业生面向基层就业的切入点和突破口;是新农村建设对人才迫切需要的反映;是加强农村基层组织建设、培养锻炼年轻干部的有效途径.推广"大学生村官"计划,在政策上既要解决"敢下去",的问题,也要解决"愿意下去"的问题.作为高校,可以通过"村官班"的形式,为有志投身新农村建设做"村官"的大学生做好思想上、理论知识上和实践技能上的准备. 相似文献
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2008#以来开展的大学生"村官"计划,在社会主义新农村建设中不仅凸显出"显功能",而且还有一个重要的"潜功能",即加强日益松散的农村社会治理力度,提高党和政府对广大农村社会的领导与治理能力.学术界对"显功能"进行了非常充分的研究,但却忽视了对"潜功能"的探讨.因此,大有必要从"潜功能"的视角对大学生"村官"计划的推进在农村社会治理中的功能进行剖析,从而为顺利有效推进大学生"村官"计划奠定理论基础. 相似文献
4.
选聘高校大学毕业生到农村任职是党中央高瞻远瞩,与时俱进作出的战略决策,既为大学生成长锻炼提供了平台,也为新农村建设提供了坚强的人才保障和智力支持.文章从大学生发展和新农村建设两个大局出发,论述大学生"村官"在新农村建设中的生力军作用,同时,结合近年来大学生"村官"发展状况,提出相关建议和意见,使大学生"村官"在新农村建设中的作用能够更好的发挥. 相似文献
5.
浅议“大学生村官”计划实施的现状及其对策 总被引：4，自引：0，他引：4
马鹏 《襄樊职业技术学院学报》2009,8(2)
随着社会主义新农村建设的不断深入,新农村建设进程中所面临的人才困境日益突出."大学生村官"计划的实施和推广为新农村建设提供强大的人才资源和智力支持,并相对缓解了当前大学生就业难的压力.在建设社会主义新农村的背景下,通过对当前"大学生村官"计划实施现状的阐述,通过完善相关法律法规、营造良好舆论环境、建立科学管理机制等具体途径,探索和完善"大学生村官"计划,更好地推进社会主义新农村建设. 相似文献
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大学生"村官"计划是对大学毕业生继续培养、放手使用兼及就业安置的系统工程,也是加快推进社会主义新农村建设的科学决策.随着实践的深入,其积极效果逐渐显现出来.但毕竟是一项改革尝试,因而需要大力扶植和不断完善.进一步认识大学生"村官"计划的重大意义、进一步改善大学生"村官"的工作环境,是做好这项工作的首要前提. 相似文献
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吴迪 《四川职业技术学院学报》2009,19(3):4-6
在大学生就业难和新农村建设人才紧缺的双重矛盾下,"大学生村官"计划全面启动.此政策具有很多积极意义,但在操作过程中也存在许多问题,如何使得"大学生村官""下得去"、"用得上"、"留得住"引发了笔者许多思考. 相似文献
8.
随着我国新农村建设的大力实施,大学生"村官"政策成了一项重大的举措.农村要发展是离不开人才的,引进大学生"村官"不仅为新农村建设注入了活力,同时也带来了新的理管理念,当然大学生"村官"也面临着一系列的问题,本文对大学生"村官"政策困境的成因进行分析,提出了相应的对策. 相似文献
9.
和谐中国已为社会各界所共识,而农村和谐处于正在发展的生态目标和最薄弱、最困难环节的困境之中.解决农业、农村、农民问题,最关键的是村级基层人才问题,大学生村官作为新农村建设突起的力量,既要充分发挥他们的作用,也要深入研究政策与现实磨合中的问题,积极寻找对策,完善措施,科学构建大学生村官的运行机制,同时要积极探索建立与大学生村官工程相协调的补充机制,从而形成合力,加快推进新农村建设. 相似文献
10.
农业高校培养“村官”的思考 总被引：5，自引：0，他引：5
“大学生村官计划”是我国实施新农村建设的一项重大举措,并取得了显著成绩。2008年,中组部决定用5年时间挑选10万名大学生到农村任职的决策,进一步推进了“大学生村官计划”的全面实施。相对而言,农业高校与大学生村官计划有着更为密切的关联。本文基于当前大学生村官的困境,探讨了农业高校培养村官,从而构建大学生村官计划的良性循环机制。 相似文献
11.
《围城》通过方鸿渐的漂泊,借助看似"开放"实则"封闭"的空间转移对20世纪三四十年代的中国及中国知识分子作了入木三分的描绘,多侧面地对所谓文明社会的各种弊端作了无情揭露和嘲讽,使方鸿渐们在不同的世情背景下,呈现出既复杂又真实的人性、人情和人生。 相似文献
12.
Yan Yan Cheng Zhiguo 《教育与考试》2008,(3)
虽然有效教学反思已倡导多时,但并不能无条件地接受它,要在对它本身有深刻理解的基础上才能真正指导自己的教学。因此,对其概念的梳理和思考是必需的。本文认为有效教学反思是有着多方面涵义的实实在在的概念,其"有效"所言传的是一种"发展"和"进步"的意义,体现了对一种理想状态的追求。具体来说,有效教学反思体现为一种教学反思形态、思维形式、理想和境界以及多指向的动态过程。 相似文献
13.
自由是对客观必然性的认识以及对必然性的利用,是主客观统一的过程;而实践也是同样包含着主客观统一的主客体的统一,即人们利用、改造客观必然性的活动:主体性也是在对客观必然性的认识、克服、改造中得以确立起来.自由、实践、主体性三者为同一概念的不同表述形态,各有侧重.马克思主义哲学的主体性是从自由和实践引发开来的,作为自由和实践的主体在对客观对象的认识、作用和改造中达到的与客体世界的统一. 相似文献
14.
论“硬新闻”的“软化” 总被引：1，自引：0，他引：1
李光华 《湖南师范大学社会科学学报》2002,31(3):85-88
把“硬新闻”写“软”,成为白热化的新闻竞争中非常重要的新闻业务问题。软化硬新闻,要把理论认识和新闻实践统一到党性与群众性相一致上来,找准党的要求与群众需求的结合点,关键在于确立一个新而巧的新闻主题。硬新闻软化到位的标志,是广大读受看报道。 相似文献
15.
徐云先 《楚雄师范学院学报》2002,17(3):100-102
“时代”、“地区”和“民族”性类目常常并列列出,归类时可以从有关相近相邻类目的内容划分中找出划分标准;分析主表中注释隐含的划分标准;分析类目包含的主要内容成分判断或参考一些相关类目规定的划分标准,来寻找到合理的归类方法。 相似文献
16.
《颜氏家训·音辞》中"败"、"好"、"恶"三个字的语音在汉语史中有一个演变的过程,其词性、语义也有着相应的变化。经过考察,可以发现"败"、"好"、"恶"语音声、韵、调的发展和更替具有规律性;词性、词义的演变和发展具有不平衡性;上古到中古和从中古到现代,语音演变趋势呈现不一致性。 相似文献
17.
杜霖 《宿州教育学院学报》2009,12(6):14-17,24
千谒文是我国古代一种应用文体,从应用文的实用效果来看,这种文体的真正成熟应在宋代。本文通过三苏的干谒文,兼与唐代干谒文的比较,从三个方面探讨了三苏干谒文的成功之处,即构思纡徐婉曲,曲折往复;自我展示,恰如其分;言辞得体、不卑不亢。 相似文献
18.
由沃尔夫冈·彼得森执导的电影《特洛伊》取材于荷马史诗《伊利亚特》,它以直观的音像形式重现了古希腊的一场战争,同时也融入了现代的商业因素.影片在故事的基本情节、人物的塑造及文化的内涵上,对原作既遵从、又疏离,使得作品从一部反映部落英雄战争的史诗,转向更为深邃的人性拷问,更契合现代人的审美趋向;但如果仅凭影片去理解史诗,则会有失偏颇. 相似文献
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钟嵘《诗品》中的"滋味"说体现了其诗歌审美理论,在古代诗论史上具有极为重要的地位。"滋味"说吸收了前人"味"论的文艺思想成果,具有丰富的理论内涵,主要体现在以五言为体、抒情写景的详切充分、追求"自然英旨"、"风力"与"丹采"的具备等方面,它对后世诗学产生了深远的影响,对古代的诗歌创作和批评具有重要的指导意义。 相似文献
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何涛 《西南师范大学学报(人文社会科学版)》2004,30(4):129-131
原始的雅、俗都和“礼”有着密切的关系。是否遵循礼的规范，是区分雅俗的重要标准。礼最初是俗的一种体现．经过贵族加工和发展后．礼更加规范。约束力更强。雅依从于这种规范后的礼．最早在音乐领域诞生，借以和未经规范的、不能体现礼的精神的“俗乐”相区分。雅的观念产生以后。雅俗之间才开始有了区分。 相似文献