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广播电视大学正向使用计算机网络传输教学信息的转变 ,中央电大和省电大分别建立了相应的Web教学平台。但受网络带宽等技术因素的限制 ,仅由中央电大和省电大的教学平台向众多电大学员提供多媒体教学资源是不够的。因而市级电大建设计算机校园网已成为教育教学的必要条件。市级电大不仅仅是中央电大和省电大网络的中转站 ,除了做好对上级电大信息的转载 ,更要做好资源的整合、简化 ,以及通过网络上的电子邮件、论坛对学员进行学习辅导。 相似文献
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20 0 1年 1 2月 2 4至 2 5日 ,河北省县级电大建设和开放教育“试点”项目工作会议在唐山召开。这次县级电大工作会议是河北电大建校 2 2年来第一次由教育厅主持召开的全省县级电大建设工作会议 ,对我省县级电大建设具有非常重要的现实意义和深远的历史意义 ,是县级电大发展史上一个新的里程碑。会议期间 ,省电大利用这次机会召开了省电大开放教育“试点”项目工作会议 ,对中央电大“人才培养模式改革和开放教育试点”项目的迎评工作进行了再动员 ,是一次非常必要、非常及时的会议。教育厅副厅长陈国鹰同志、教育厅高教处处长鲍继宏同志 ,各… 相似文献
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晋光 《中国远程教育(综合版)》1987,(12)
1987年10月15日—19日,10月27日—30日中央电大和部分省市电大的有关人员及主讲教师在北京黄村培训中心分别召开了“中央电大印刷教材编写规范研讨会预备会”、“中央电大印刷教材编写规范研讨会”。中央电大副校长张达、副校长牛振冬和教务长赵宇辉参加了会议。校领导在会上再一次强调搞好教材建设工作是关系到电大事业的巩固和发展的大事并指出了制定印刷教材编写规范的可行性、必要性和迫切性。编写规范是电大教材编写工作者必须遵循的指南,是电大教材编写的依据,是电大教材规划、审批、验收、评估的客观质量标准。 相似文献
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《中国远程教育(综合版)》1996,(10)
教材发行管理工作的现状及对策四川电大“教材研究”课题组电大教材发行管理工作如何改变现状，逐步解决课前到书难的问题，以适应社会主义市场经济，适应电大教育的发展，则是电大教育管理工作亟待解决的课题之一，本文力图依据我省电大教材发行管理工作的情况对此作一概... 相似文献
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王同顺 《中国远程教育(综合版)》1997,(8)
学习上海经验加快事业发展□王同顺今春，国家教委电教办、中央电大在上海召开了全国电大教育工作会议。这次会议是学习上海电大经验，落实去年“黄山会议”精神的现场会，也是学习邓小平创立电大的教育思想，继续办好广播电视大学的誓师大会。会后，我们立即召开了全省电... 相似文献
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赵劲夫 《山西广播电视大学学报》2002,7(3):4-5
由教育部专家对全国各省级电大实施的“中央电大人才培养模式改革和开放教育试点”中期评估 ,各级电大都在按评估指标内涵 ,按省电大的统一部署进行 ,并采取“一把手挂帅”、政策资金倾斜和明确各级职责的办法 ,确保试点评估工作一次合格 相似文献
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现代远程教育环境下电大系统师资管理体制创新问题初探 总被引：2，自引：0，他引：2
随着我国现代远程教育迅猛发展，中央电大体制改革、普通高校及其他经济实体参与现代远程教育，以及成人高等教育市场竞争加剧等等．使各级电大面临着机遇与挑战，尤其是电大师资队伍建设由于现有的电大体制所限，造成教学业务上的统筹规划和行政上的分层管理引起的矛盾，已不适应电大事业发展。文章分析了浙江省电大系统师资现状、存在的问题，研究应对的对策和发展方向．以此论证浙江省电大系统师资建设中的行政管理体制创新的问题。 相似文献
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《中国远程教育(综合版)》1990,(4)
中央电大于1990年3月22日至25日在北京召开电大教学工作询咨会议,会议内容主要审定中央电大《关于制定广播电视大学高等专科教育教学计划若干原则的规定》。部分普通高校专家、学者、电大主讲教师和部分省电大主管教学的校长参加了此次会议。中央电大校长谢新观和副校长牛振冬首先就“规定”产生的经过,教学计划改革的重要性和迫切性,改革的重点内容、改革依据等作了说明。与会代表经过认真讨论,一致认为这个“规定”的指导思想和办学方向是明确的,比较全面地体现了党和国家的教育方针,认真总结了电大十年来办学的经验,反映了中国广播电视远距离高等专科教育的特色,是符合当前电大实际的。 相似文献
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电大现行管理体系是中央、省、市、县四级“分级办学,分级管理”,用“五统一”的标准保证教学质量,多年来为社会输送了很多毕业生。但是,在对承德电大的调研中发现．河北省电大系统现行的教学管理系统存在师资整体水平不高、教学管理环节不够深化和系统管理体制运行不畅等制约发展的问题,针对这些问题,上级电大要适当放权,对基层电大进行扶持和利益倾斜,整合优秀师资在系统内共享,统筹建设优秀共享型资源,积极进行适合成人的考试考核方式改革,建立完善的教学质量保障体系,基层电大要借助系统优势,主动寻求特色发展等解决策略。 相似文献
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电大教材影响之广、使用范围之大,是任何高校教材难以比肩的.因此,把电大教材建设好,是一件十分重要而迫切的工作.随着电大事业的发展,中央电大已日益认识到教材建设的重要性,并积极开展了“以教材建设为中心”的教学改革,取得了一定成效,其成绩是有目共睹的.但无庸讳言,电大 相似文献
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中国的广播电视大学是一个由中央电大、省电大、市(地)电大和县电大组成的“在教学上实行统筹规划、分级办学、分级管理”的开放的远距离教育系统.各级电大既相互联系,又相互独立,从上到下在业务上呈系统包含的状态,在行政上分别隶属于相应各级教育主管部门。中央电大作为系统的龙头,为了保证全国电大的教学质量,制定了“五统一”的工作制度和管理办法。即统一教学计划、统一教学大纲、统一教材、统一播课、统一考试。另外还推出加强系统功能建设和增强系统服务能力等方面的措施,这无疑为促进电大教育事业的发展发挥了重要作用。但由于各级电大子系统的办学条件和教学质量都受当地的经济基础和文化背景制约,尤其是市(地)及县电大,到现在为止仍然是电大系统实施教学的主要载体,因此,市(地)及县电大教学质量监控体系的建设是至关重要的。 相似文献
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肖新生 《河南广播电视大学学报》2001,(1):2-7
(2 0 0 1年 3月 2 7日 )同志们 :今天 ,我们在这里召开全省电大教育工作会议 ,主要任务是传达贯彻全省教育工作会议精神 ,总结全省电大去年的工作 ,研究今后一个时期我省电大教育改革发展的对策 ,安排今年的任务 ,部署中央电大“人才培养模式改革和开放教育试点”中期评估工作。一、2 0 0 0年工作的简要回顾过去的一年是我省电大发展较快的一年。我们以邓小平理论和江泽民“三个代表”的重要思想为指针 ,开拓进取 ,勇于创新 ,各项工作取得了显著成绩 ,为新世纪我省电大教育事业的发展奠定了坚实的基础。———办学路子进一步拓宽本、专科学… 相似文献
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徐锦培 《中国远程教育(综合版)》1987,(11)
目前,电大音像教材存在两大问题:一是开学到带率低;二是节目质量差,二者又严重影响地方电大、工作站及基层办学单位正常的教学工作。本文就音像节目技术角度分析一下产生质量问题的原因,并提出一些具体的解决办法。 中央电大的音像教材有两类,一类是统播课音像教材;另一类则为省电大自播课音像教材。除此而外,有些省电大还有自开课音像教材。中央电大的课程由省电大目播的,需要通过复制解决带源问题。另外,由于我国地域辽阔,广播电视信号覆盖率低,使少数地方工作站和办学单位无法利用广播电视接收中央电大和省电大的课程,只能依靠闭路电视实现教学。所以节目带的复制是电大系统不可或缺的技术手段。 音像教材在教学质量上存在着画面呆板,趣味性不强,启发力不够,缺乏艺术及教学感染力等。在技术方面也有许多缺陷,主要来自三个方面:节目带制作过程中的技术问题;复制过程中技术处理不当对复制带的影响;接受条件差等,这些因素均对最后的视听带来严重影响。下面就前两个问题进行分析,并提出解决问题的具体方法。 相似文献
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张少刚 《现代远程教育研究》2004,(3):8-11
在教育部“中央电大人才培养模式政革与开放教育试点”文件中提出，力争本世纪末到下世纪初把广播电视大学建设成具有中国特色的、开展现代远程教育的开放大学的远景目标。本文认为，开放教育试点既是对中央电大作为国家远程开放大学如何建设的课题研究，涉及电大教学模式、管理模式和运行机制的改革．亦有专业学科和师资队伍等大学建设的核心问题；同时，试点为省电大研究人才培养模式以适应地方经济发展需求和整个电大系统的扩展，持续保持系统优势等，也进行着富有前瞻性的教学实验研究。 相似文献
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《湖北广播电视大学学报》编辑部 《湖北广播电视大学学报》2005,22(Z1):125-128
1999年1999年中央电大“人才培养模式改革和开放教育试点项目”正式启动。经教育部和中央电大批准,湖北电大为首批试点单位。6月21日,省电大校长曾繁辉在北京与中央电大签署举办项目工作协议书。8月2日至3日,湖北省教委召开湖北电大开放教育试点工作会议,省教委主任余凤盛在会上指出:开放教育试点工作是我国高等教育改革的一个重大实验,是我省教育事业发展中的一件大事,是省电大今后的发展方向。省教育委高度重视大力支持。襄樊、孝感、宜昌、咸宁、荆州等各地市政府相继召开会议,成立开放教育试点工作领导小组,颁发文件,全力支持电大开放教… 相似文献
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《中国远程教育(综合版)》1986,(9)
云南省电大建立校长接待日云南省电大各分校、工作站、教学班布局分散,遇到了问题难以及时得到省电大帮助指导。省电大遵循“领导就是服务”的原则,为更好地为基层服务,彻底改变机关作风,防止官僚主义,专门设立了“校长接待日”。每逢星期二,校领导值班接待来访师生,同时各部门有一负责人参加,当场解决问题。(据《云南电大报》15期)探讨学习新方法,学生自己上讲台武汉市汽运电大法律班针对缺少专职辅导教师,自学效果不理想等情况,组织部分学员走上讲台,以教材内容为主线,结合自己的学习经验,每人轮流主讲教材一章的内容,并负责答疑,“听众”也可 相似文献
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《河南广播电视大学学报》2013,(4):2-2
鹤壁广播电视大学创建于1982年4月,2001年鹤壁电大与鹤壁职业技术学院合并,行政上隶属于鹤壁职业技术学院领导,业务上由中央电大、省电大和联办高校指导。学院现有教职工692人,其中高级职称教师229人,中级职称教师285人,电大管 相似文献
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为深入开展“中央广播电视大学人才培养模式改革和开放教育试点”项目,检查教学效果和人才培养质量,湖南电大开展了开放教育试点专业毕业生追踪抽样调查。湖南电大根据中央电大的要求和本省电大的实际情况,运用科学的系统的统计分析方法,对02届开放教育毕业的学生进行了调查和综合分析测评,得出了湖南电大远程开放教育模式下培养的学生具有良好的素质和质量,“人才培养模式改革和开放教育试点”项目在我省获得了成功,并将持续性发展的结论。对在调查中反映出来的问题,以及毕业生和用人单位提出的问题也进行了综合的分析和归纳总结,并提出了建议。 相似文献