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1.
叶庆峰 《中小学实验与装备》2011,(5):37-38
新课程改革在全国很多省份都已经进行，给高考物理试卷也带来相应的改变，各个省份物理考试的内容和试卷题型也有很多不同；从各个省份试卷我们不难发现，带电粒子在有“形”磁场中运动仍然是热点，很多学生还是对这类问题束手无策。针对这种类型试题谈谈我的见解。 相似文献
2.
随着计算机技术的迅速普及，很多物理老师都想用计算机制作试卷．用计算机制作试卷确实有许多独到的好处：试卷规范、图文并茂、好编辑修好、好保存、容易积累形成题库．但由于物理试卷具有以下特点：要有密封区，要插入图形、实现图文混排，要能处理很多物理符号和物理公式，因而在制作物理试卷时就有一定的难度．Microsoft Word是一个功能强大的字处理软件，它能很好地处理各种对象， 相似文献
3.
一年一度的“高考”又一次落下了帷幕,各个省份、各个学科的高考试卷,也都已经明明白白地浮出了水面而任人予以评说．对于“2009年江苏省高考物理试卷”来说。无论是其整体的构思和清新的面貌、或者是试卷的编排和试题的特色等,均赢得了较为广泛的赞誉,而笔者也心悦诚服地成为这“叫好者阵营”中的一员．本文针对该试卷中第12题选做C组题（选修模块3—5）所作的分析,一方面通过剖析该试题的相应特色而呼应对整卷评价的“叫好声”,另一方面又冷静而客观地指出该试题命制中的些许瑕疵,并试图从这冷静而客观的评析中汲取更多的营养,以滋润和指导相应的物理学科针对“高考”的复习教学． 相似文献
4.
“从生活走向物理，从物理走向社会”是义务教育物理课程标准的重要理念，也是中考命题所遵循的基本原则．近几年的中考物理试题，涌现出大量的与厨房设备有关的问题，这类试题通过学生熟悉的各种家用厨房设备，考查学生应用物理知识解决实际问题的能力．使学生觅得物理就在身边，物理就在生活中．笔者统计了手中的40份中考物理试卷，与“厨房设备”有关的试卷就有21份之多． 相似文献
5.
2008年广东省高三物理联考试卷第14题,在物理情景中设置了一个传送带模型,紧密联系生产实际,体现了新课程的特点;同时也因为这个模型,使试题的难度有所增加,更注重了对学生分析能力的考查,确实是一道好题．但是很多学生包括这份试卷给出的参考答案都有问题,下面就这道试题作一讨论． 相似文献
6.
高考物理试卷与普通高中物理课程标准的一致性应体现四个指标:落实基础知识考查;凸显基础学力考查;重视考查学习方式;重视考查科学素养。本文对2012年有代表性的五份高考物理试卷进行分析,研究表明,高考物理试卷与普通高中物理课程标准具有较好的一致性。同时,高考物理试卷也尚有需要进一步解决的问题。 相似文献
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2003年高考物理江苏试卷第19题，是一道区分学生能力强弱考查学生综合素质的一种常规题型．与此相同的物理模型，在1988年高考物理试卷中也有过相类似的试题，两题放在一起，细细品味，颇有一些想法和启示。 相似文献
8.
郭依鹏 《中学生数理化(高中版)》2007,(7):86-90
求解物理习题，能否准确地分清物理过程是解决物理问题的关键，这也反映出考生分析、解决物理问题能力的高低．历届高考总是把对考生能力的考查放在首位，因此，历届高考试卷都设置有一些物理过程分析的试题． 相似文献
9.
新的课程改革提出“从生活走向物理，从物理走向社会”的教学理念。新高考也着力体现这一理念，更多地关注学生生活。试卷中有很多与生活相关的试题，有的关注生活现象，有的关注生活用品（具），有的关注学生的娱乐活动，充分体现了“从生活走向物理，从物理走向社会”的课程理念。下面是笔者对近三年高考中与生活相关的试题的分类解析。 相似文献
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在学习物理的过程中 ,章节测验是最常见的事 .通过测验可及时发现教学中存在的问题 .不过对很多师生最终只是从分数上见高低 ,老师在评讲试卷时往往把得高分的学生表扬一番 ,对得低分的学生训斥一顿 .其实这样做效果很不好 .笔者以为在批改试卷时 ,在卷面上适当写些评语会收到意想不到的效果 .平时人们都知道批改学生作文要写评语 ,其实批改学生单元物理试卷时写评语会收到很好的效果 .对一些优秀生 ,虽然分数很高 ,但一定也有不足之处 ,在卷面上可适当写些评语 .例如 :“第 1 0题应该出错吗 ?真马虎 !” ,“这个题你虽然做对了 ,但太麻烦 ,… 相似文献
11.
陈玉琴 《学生之友(初中版)》2012,(12):73-73
试卷讲评是物理教学的一个重要组成部分,特别是在中考物理复习期间,学生会完成许多试卷,教师的试卷讲评工作尤为重要。上好试卷讲评课对学生纠正错误,巩固知识,掌握解题技巧,提高解决物理问题的能力起到关键作用。也只有将物理试卷讲评课的效率最大化,才能减轻学生的学习负担和教师的工作负担。 相似文献
12.
物理课堂教学，至少有一半时间是用于考试和练习试卷讲评。练习卷和试卷讲评课自然是中学物理课堂教学的重要组成部分。很多教师的讲评课还停留在逐题串讲、就题论题上，没有主次，学生是似懂非懂、爱听不听，整堂课收效甚微。讲评是教学环节中的一个重要环节，只有通过科学的讲评，才能取到良好的效果。 相似文献
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物理图象是研究物理问题的重要工具，是分析物理问题的有效手段，是解决物理问题的可行方法．因此年年高考物理试题均有图象类试题．2004年全国理综试卷物理题与2003年全国试卷相比，较为显著的特点是更突出了对物理图象的认识与应用的考查，下表可以充分说明． 相似文献
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教育部最近提出了高考改革方案．关于高考内容改革，总体上将更加注意对考生能力和素质的考查．反映在试题上，就是要增加应用性、综合性、能力型的题目．这些题目与一定的实际情境相联系，要求学生抽象出相应的物理模型．我们把这些物理模型相对不清晰的题目叫做情境化题目．比较 １９９７、１９９８、１９９９三年高考物理试卷，我们发现，高考物理试卷的情境化题目有逐渐增多的趋势．表１是我们的粗略统计． 表１．三年高考物理试卷情境化试题统计 这说明对高考内容的这一改革趋向在最近几年的高考试卷中已有所体现． 下面就二个知识点的… 相似文献
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纵观历年来高考和各种升学考试的物理试卷，不难发现一个十分突出的问题：实验题的平均得分普遍偏低，即便是在全国物理竞赛中，通过层层选拔的这些物理学科的尖子学生在第二试（实验）中的成绩也明显地处于低分段．因此，在中学物理教学中强化物理实验的基础地位，坚持以实验为核心开展物理教学，是中学物理教学的“当务之急”，也是我们实施素质教育，进行中学物理教学改革的重要突破口． 相似文献
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众所周知,目前的高三教师为了让学生练习更多的题型,以应对高考的考验,而设计很多不同的卷子,那么试卷讲评就成了高三物理课堂教学的重要形式之一,其针对性及有效性将直接影响物理教学的质量。试卷讲评的目的是反馈测试评价和了解学生的成绩,它是物理教学的重要环节,有助于学生了解自己的能力,提高分析及解决问题的能力。 相似文献
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纵观近十年各地的高考物理单科试卷和理科综合试卷，带电粒子在匀强磁场中运动的问题，倍受命题专家的青睐，每年都有试题出现．2006年涉及的物理九套高考试卷中，考查带电粒子在匀强磁场中运动或与其相关联的考题较多，而且分值高、占分比例大、综合性强、区分度较高，有选择题，也有计算题，还有选择优生的压轴题． 相似文献
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在当今计算机网络技术日新月异，飞速发展的时代里，计算机网络遍及世界各个角落，应用在各行各业，普及到千家万户，它给人们可谓带来了诸多便利，但同时也带来了很多的烦恼，下面对常见的网络中物理故障进行了分类和排查方法进行了简单的介绍，相信对你有所帮助。所谓物理故障，一般是指线路或设备出现物理问题或者说足硬件问题。主要有以下儿个方面：[第一段] 相似文献
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Word强大的文字处理功能，给物理试卷和资料的编写带来方便。但是利用word来制图，即使有非常熟练的技巧，也要占去大量的时间和精力，这成为编写物理试卷的一大障碍。笔者经过长期的揣摩，发现用Flash8．0作图再插入Word中，比用Word直接制图要方便快捷得多。 相似文献