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对青少年进行法制教育的目的不仅仅是要求他们知法、守法，更重要的是使青少年能用法，用法律武器保护自己，用法律武器参与社会生活。如何利用法律维护自己的合法权益?在现行九年义务教育四年制初级中学《思想政治》(三年级用书)第十五课“公民要依法同违法犯罪作斗争，维护自己的合法权益”一课中，编 相似文献
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初中毕业升学体育考试回顾与展望 总被引：1，自引：0，他引：1
陈两福 《厦门教育学院学报》2008,10(2):73-75
初中毕业升学体育考试的意义，看青少年身体素质的变化，回顾与展望初中毕业升学考试体育的过去与未来，用亲身经历提出自己的见解。 相似文献
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谭扬 《中小学图书情报世界》2004,(5):58-59
少儿图书馆是对青少年实施文化素质教育的校外课堂，在引导学生广泛阅读课外书籍，丰富知识，拓宽视野，营造有益于青少年健康成长的社会环境，有着不可低估的作用。如何认真贯彻落实“三个代表”的重要思想，用先进文化占领广大青少年的思想文化阵地，是我们少儿图书馆的重要使命。笔者结合少儿图书馆的实际工作，从开拓先进文化传播途径的角度谈淡自己的认识。 相似文献
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郑学森 《教学月刊(中学下旬版)》2004,(11):52-53
对青少年进行法制教育的目的不仅仅是要求他们知法、守法,更重要的是使青少年能用法,用法律武器保护自己,用法律武器参与社会生活. 相似文献
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随着急速发展的社会结构的变化，今天的青少年将面对价值观，人生观以及学校、社会、家庭的期待与个人选择之间的巨大矛盾。青少年不仅要面对自身身心的变化带来的难以适应的困惑，还要面对升学、交友、成才等心理取向无所适从带来的烦恼。越来越多的青少年出现了不自信、焦虑、强迫症等心理疾病现象，已经危及到了影响青少年身心健康的严重程度。教育的根本目的是使每个个体充分发展自身的潜能，成为对社会有用的人才，从而实现自身的社会价值。如何使青少年正确认识自己，理解自己，指导自己，发展自己，应该是心理咨询工作的根本任务。心… 相似文献
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当你用食物把一个饥饿的孩子的肚子填饱之后，无论提供给他多么美味的食品，他都不会再吃了。教育也是一样的，当成年人用各种各样的资源填满青少年的“生存空间”，遭到的是不断的拒绝，而成年人还一味地认为，自己提供给孩子的还不够多。就是在这样的情况下，青少年表现出拒绝教化的叛逆状态，以至于出现了无论家长和教师怎样的忙碌，提供了多么所谓优质的教育资源， 相似文献
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青少年进入青春期以后，自我意识发展得很快，开始独立地观察、分析社会，用自己的观点评价他人，也极其重视他人对自己的评价，非常关心“我”在别人心目中的形象。开始重新审视自己，用挑剔的眼光寻求自己的不足，并常常将其夸大。每个人都在自己心目中塑造了一个理想的、完美的自我形象，越是希望向“他”靠拢，越是发现理想与现实的差距，于是暗自滋生不满、失望和悲观。同时，如果儿童时代曾受过创伤，这时会愈加强烈的浮现出来，一并合成而加剧了自卑。 相似文献
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近年来，青少年违法犯罪在逐年增多，并呈现出低龄化的趋势，特别是进入90年代以来，13岁以下的青少年违法犯罪增多，所以，青少年违法犯罪已成为一个不容忽视的社会问题，严重影响着社会的稳定。这不得不引起我们的关注和思考。下面就青少年违法犯罪的原因及预防对策谈谈自己的一些看法。 相似文献
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古典诗词与青少年高级情感的提升 总被引：1，自引：0，他引：1
阮秋红 《中国教育发展研究杂志》2008,5(7)
当今社会纷繁复杂，青少年很容易迷失自己，所以对青少年需要加强人文化教育，培养他们的高级情感——爱国主义、精神追求、创新意识、审美意识等。而古典诗词往往具有积极向上的精神和高雅的情趣，因此，要让古典诗词走进青少年的生活，走进青少年的心灵，充实并完善他们的情感世界。 相似文献
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魏晓娟 《中小学心理健康教育》2007,(11S):13-15
青少年特有的青春期困惑、好奇、随潮心理及自我控制能力的缺乏是导致青少年易沉溺于网络的本体因素。鉴于网络依赖给青少年的身心发展带来的严重危害，青少年必须正确认识网络的负面影响，通过自我管理策略的运用，合理控制自己的上网行为，进而成功实现网络行为的自我管理。 相似文献
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青少年犯罪已经成为当今世界十分严重的社会问题。近几年来，我国的青少年犯罪呈上升趋势，犯罪类型也相当多，青少年犯罪占全国刑事犯罪总数的70％以上，14—16岁案件占青少年案件总数的70％以上。如此触目惊心的数字，让我们不得不反省我们的未成年人教育。我们不能因为社会和家长的因素而推脱自己的工作责任，预防青少年犯罪，学校任重而道远。 相似文献
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在现代社会，不法分子经常采用欺骗的手法来侵害青少年。而青少年由于社会经验少，常常被他人虚假的言行所迷惑，信以为真，受骗上当，最终自己的身心受到侵害。 相似文献
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《北京教育(高教版)》2005,(1):36-36
李学颖是崇文区青少年科技馆的一名普通的计算机教师，她说：“作为一名称职的人民教师，为了照亮别人。仅仅燃烧自己是不够的，必须不断地用新知识、新观念、新方法来充实和完善自己，才能担起照亮别人的重任。”多年来，她正是为跟上时代前进的步伐，担起这份重任而不断地努力着、探索着…… 相似文献
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初中历史教学大纲指出，向学生进行初步的辩证唯物主义和历史唯物主义观点教育，是历史教学的一项根本任务。在历史教学中，对青少年加强崇尚科学，反对愚昧迷信的教育，是实现上述根本任务的一个重要方面。近些年来，社会上种种伪科学的出现，封建迷信沉渣的泛起，都说明了对青少年加强这方面教育的重要性和迫切性。 一、用唯物史观教育青少年 近年来，愚昧迷信和伪科学活动具有许多新表现：一是打着科学的旗号，并用现代科学的一些名词术语把自己包装起来；二是打着弘扬祖国传统文化的幌子搞伪科学；三是利用社会 变革时期一些… 相似文献
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中国青少年对自身权利和自由具有明确认识，相信在事关自己生活的重要领域具有自主性和决定权，这与对西方文化中青少年所做的研究结果是近似的。同西方青少年一样，中国青少年也存在类似的发展模式，即随着年龄的增长，儿童的自主性变得越来越重要。据此，应超越普遍的文化倾向，更细致地考察不同文化中青少年权利推理所存在的复杂而细微的区别。 相似文献
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教育部长周济曾说：“青少年学生思想道德建设要出实招．硬招．高招，要切实把德育放在首位，要带着一种爱、一种情来做德育工作．真心实意地把青少年一代培养好。”如何用自己高尚的师德行为去熏陶感染和引导学生．促使他们养成良好的道德习惯．形成健全的人格和忧秀品质呢？要从三处以身示教。 相似文献