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随着移动互联网的发展,人们用移动方式接入互联网越来越普及。因此,移动端开发网络应用的重要性不言而喻。相比于传统的Web开发模式,诸如MVC、RIA等,在移动端开发网络应用程序则需要考虑跨平台的问题,而SOA模式非常符合这样的需求。另外,作为目前领先的智能手机系统之一——Android,由于其本身开源以及出色的编程框架,使得这个组合非常适合作为开发手机网络程序方式。 相似文献
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移动设备具有便携性、连通性和互动性,这些特点使它成为目前首选的学习平台.移动学习的灵活性和游戏的优点使得教育游戏有巨大的发展空间.本研究主要提出了一个基于移动学习环境下数学教育游戏的整体设计框架和布局结构,该框架描述了移动学习环境下教育游戏设计和开发中所要明确的要素,该要素主要包括学习理论基础、游戏标准、游戏媒体选择、设计框架和布局结构等,在该游戏的设计与开发过程中把教学系统设计和游戏的开发方法相结合.因此,在移动设备上通过玩游戏来学习是可能的,也可以成为一种有广阔发展前途的学习方式. 相似文献
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《实验室研究与探索》2017,(10):131-134
随着新一代信息技术的不断涌现,高校的实验室管理面临着如何快速适应技术发展的挑战。与此同时,移动互联网游戏开发人才的培养需要一个良好的实验环境来提供实践支撑。通过对高校实验室信息化环境建设的研究,以及对新兴的移动互联网游戏开发教学实验存在问题的分析,从平台、辅助软件、资源和效果验证4个角度出发,提出了综合运用私有云技术、游戏教学引擎技术、教学资源库和移动终端共享测试技术来实现适合高校教学的私有云移动互联网游戏开发仿真环境。试验证明,该环境架构能够较好地满足移动互联网游戏的教学需要,是一个具有良好可扩展性,能够提高设备性能和效率的实验设计方案。 相似文献
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随着无线网络和移动设备的发展,移动教育游戏学习逐渐成为人们的一种辅助学习方式。在分析移动教育游戏现状的基础上,结合相应的移动学习理论以及教育游戏设计原则,采用养成模式的游戏策略,针对人教版初中课本部分成语知识内容,开发了一款基于Android平台的教育游戏,使学习者在轻松愉快的游戏氛围中,通过多样化的学习方式学习成语的字音、字形和解释,掌握在特定情境下合理运用成语的方法。 相似文献
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郑逸凡 《佳木斯教育学院学报》2015,(3)
在游戏开发领域,网页游戏有着不可替代的优势,而HTML5是未来网页游戏的首选技术之一,特别是在移动领域,HTML5是唯一的工具。结合俄罗斯方块这款小游戏的设计,本文对lufylegend开发框架的技术特点和开发流程进行了详细的介绍。 相似文献
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3G时代的到来,智能手机的广泛应用,移动学习逐渐发展成为未来学习的潮流,尽管移动学习的理论和实践不断向前发展,但是与移动学习相匹配的学习资源却很匮乏。基于FlashLne的英语游戏——地鼠单词记忆适时而生,迎合了人们对英语学习的热情。这款英语游戏开发介绍了游戏软件开发的设计方案和理论基础、软件实现的关键技术,以及软件测试的相关方法。 相似文献
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高速移动通信网络的迅速发展为在线考试系统移动化提供了条件。基于B/S架构,将变化的遗传算法运用于在线考试系统设计;采用PHP开发,实现移动端用户管理、题目管理、试卷管理,以及移动端在线考试自动组卷、在线考试、试卷批改等功能;引入Bootstrap框架,通过功能的化繁与适配,实现同一代码下移动端在线考试系统功能。 相似文献
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《华夏少年(简快作文 )》2015,(4)
教育游戏在应用中存在诸多问题,以幼儿教师为研究视角,调查上海市部分幼儿园教师,分析教育游戏在应用中的困难,提出教育游戏与移动学习结合、开发教育游戏的校本课程、开展范例式教学等对策。 相似文献
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随着Java技术的不断发展,手机等移动设备已经成为新的开发平台,在这些平台上使用J2ME进行游戏开发越来越受到人们的关注。游戏本身的智能水平是一款游戏可玩性的决定因素之一,因而也是游戏开发中需要考虑的重要问题之一。本文首先介绍了手机游戏中的AI系统的工作原理以及关键技术,然后结合一个麻将游戏描述了智能系统的实现。 相似文献
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在移动设备上进行游戏开发存在着一些固有的问题,比如复杂背景的绘制,碰撞,内存泄露等等。这些问题会影响游戏最终的可靠性和稳定性。本文利用双缓冲技术,多种碰撞检测方法以及内存优化的多种手段,解决了手机游戏开发中存在的问题,使游戏的可靠性和稳定性得到了提高。 相似文献
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Java ME游戏的兴起吸引了越来越多的人加入到移动软件的开发中,开发Java ME游戏应使用轻量级软件开发方法．给出了一个Java ME游戏软件的开发过程,包含需求分析、设计、实现、评审和完成五个阶段．所采用的开发方法符合软件工程基本原理的要求． 相似文献
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随着移动终端设备的快速发展,增强现实教育游戏已延伸至户外空间,拓展了教育游戏的应用范围。通过分析现有案例,归纳了移动增强现实教育游戏的基本功能模块,设计并开发了一款移动增强现实教育游戏——"快乐寻宝"。该游戏结合基于位置和基于图像的两种增强现实技术,参与者利用多个手持终端协同工作,通过寻找任务、回答知识,交流与协作,共同完成室外寻找"宝藏"的活动。应用表明,"快乐寻宝"游戏虚实结合,互动性强,具有较强的临场感和沉浸感,可以完成多种类型的学习任务。 相似文献
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随着人工智能的不断发展,人工智能算法也随之兴起。将人工智能算法应用于游戏中,将深度算法与剪枝算法相结合,既加强了对人工智能算法的应用,也在一定程度上提高了游戏运算速度,能够为移动终端上的游戏软件设计与开发提供参考。 相似文献
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培养企业和各类研究机构急需的移动应用开发技术人才,为大学本科生提供掌握移动应用开发技术的机会是当前高校相关专业教学改革的重要内容。文章通过对移动应用开发前景以及社会对移动应用开发技术人才迫切需求的分析,从课程教学目标、课程教学内容、课程实施策略、教材建设策略等方面研究了《移动应用开发》这门新兴课程的建设,以便为我国移动应用开发人才队伍的发展奠定基础。 相似文献
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互联网应用终端正从PC端转向移动端,移动优先成为互联网产品设计与开发的准则。现有可视化系统应用终端多依赖于计算机操作系统以及插件,难以实现大数据跨平台、跨终端的移动可视化应用。分析了大数据处理、可视化算法及库、浏览器、触摸交互和响应式设计5大移动可视化关键技术及挑战,基于大数据处理技术和HTML5标准提出了移动可视化系统架构,实现了大数据挖掘和交互式可视化应用,可为可视化、数据分析、数据挖掘、数字媒体生产提供借鉴参考。 相似文献