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大学公共选修课的调查分析 总被引：6，自引：0，他引：6
以大学生的满意度为视角,对大学公共选修课的现状进行了调查。结果表明大学生对公共选修课的满意度不高,公选课的教学质量、数量和管理都存在不容忽视的问题。要提高学生的满意度,学校应下放课程权力,在课程决策、实施的过程中要给学生更多的参与机会;同时要积极构建科学合理的公共选修课课程体系、强化选课指导、优化选课机制,加强对公共选修课的教学管理、监督与评价。 相似文献
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公共选修课是大学教学内容的有机组成部分，其涉及内容广泛，是高等学校拓宽大学生知识面，培养复合型人才的重要方面，也是大学生素质教育的基本要求。因此，高校应加强公共选修课的建设，特别是公共选修课的内容改革、教学方法改革等，以发挥公共选修课所应承担的 职能，全面推进大学生素质教育。 相似文献
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公共选修课是大学教学的有机组成部分,本文探索外语院校公共选修课开课情况,介绍外语院校公共选修课现状,阐述产生问题的原因,并以英国文化课为例讲述了外语院校公共选修课的开课特色。 相似文献
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高职开设公共选修课对于激发学生学习兴趣，浓郁学习氛围，充分挖掘和利用学校教育资源，发挥教师特长，塑创学校特色，彰显大学精神，促进学生全面发展具有重要意义。公共选修课与专业课同样是育人的课。一门公共选修课要开的成功并有实效，就要加强对学生选课、修课的指导，最关键的是开课教师对内容的选择、方法的运用。 相似文献
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赵秋 《四川教育学院学报》2012,28(6):12-14
公共选修课是高校人才培养方案的重要组成部分,目前高校公共选修课建设中存在诸多不容忽视的问题,从公共选修课对人才培养质量的价值入手提出了改进和加强公选课课程建设的思路与对策,以更好发挥公共选修课在人才培养中的重要作用。 相似文献
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文章通过问卷调查研究,调查了400名大学生对公共选修课的观点,分析了外语类院校公共选修课体系在课程设置、课程管理、课程考核以及学生对课程的认识等方面存在的问题,进而从"管、教、学"三方面提出了建议对策,即构建科学的公共选修课体系及管理方式与方法;充分调动广大教师的积极性,提高公共选修课授课质量;加强学生管理,提高公共选修课质量。 相似文献
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高校公共选修课是面向全校学生开设的跨专业选修课程。本文在分析高校公共选修课教学管理存在问题的基础上,探讨了高校加强公共选修课教学与管理的措施与对策。 相似文献
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在高职高专开设公共选修课,对于激发学生学习兴趣,浓郁学习氛围,充分利用学校教育资源,发挥教师特长,塑创学校特色,彰显大学精神,促进学生全面发展均具有重要意义。一门公共选修课要开成功并有实效,就要加强对学生选课、修课的指导,最关键的是开课教师对内容的选择、方法的运用、课堂的管理。 相似文献
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公共选修课对打通学科壁垒、提高学生综合素质起到至关重要的作用,然而公共选修课教学管理与教学质量问题一直困扰着广大新建本科院校。通过调研与问卷,从教学管理、教师及学生3个层面对目前存在的问题进行了归纳分析。新建本科院校完善教学管理制度、加强政策引导是破解公共选修课问题的关键,探索提高认知、加强课程建设、规范管理、开展课程评价及选课指导是解决问题的具体方法。经实践检验,上述方法对提升公共选修课教学管理与教学质量具有显著效果。 相似文献
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本结合浙江大学近年来公共选修课教学的改革和实践，论述了综合性大学如何将化素质教育与人才培养模式结合起来，加强通识课教育，提高大学生化素质，积极构建复合型人才培养的教学体系结构。 相似文献
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本文结合我校公共选修课的现状和对存在的问题进行分析,从而就如何加强公共选修课的建设,建立相应的管理机制等问题提出建议,以期提高公共选修课的质量,在培养现代化人才中充分发挥积极的作用。 相似文献
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公共选修课在提高学生综合素质方面起到了重要的作用,高职院校开设公共选修课存在课程陈旧、管理难度大等问题。学院应从挖掘潜力、严格审核、加强监控等方面加强管理。同时,高职院校开设公共选修课必须充分考虑企业的需求,将培训资源服务于教学以满足企业对学生综合素质的要求,达到提高学生综合素质的目的。 相似文献
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大学高级英语作为推动教学改革开设的一门公共选修课,是大学英语教学的重要组成部分。文章在阐述新课改背景和理论依据的基础上,对课程教学模式、评价体系、题库建设进行研究,以求逐步形成符合人才培养目标的大学高级英语选修课课程体系。 相似文献
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地方院校公共选修课存在问题分析 总被引：1，自引：0，他引：1
地方院校公共选修课存在以下问题：公共选修课总量严重不足,总体质量不高,个别院校选修课充斥着简缩版专业课,结构也不尽合理,公共选修课中“通论”、“概论”等入门性课程太多。学校自身局限性是造成上述问题的首要原因,校内制度导向则加剧了问题的严重性,因而地方院校要加强相关方面的制度建设,用制度来保障公共选修课的建设,着力打造一批精品公共选修课。 相似文献
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公共选修课是普通高校教学体系的重要组成部分,对于优化学生知识结构,全面推进素质教育,培养复合型人才具有重要的意义。文章分析了目前高校公共选修课教学和管理中存在的主要问题,并提出加强公共选修课建设和管理的几点对策。 相似文献
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据调查,我国高校公共选修课的教学和管理还不甚完善,公共选修课开课数量不足,学生逃课现象严重,教学质量不高。鉴于此,各高校应从多方面着手,加强公共选修课的管理,确保教学质量。 相似文献
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公共选修课是学分制人才培养方案的重要组成部分,是锻炼学生实践能力,提高学生综合素质的重要途径。目前高职院校在公共选修课课程设置、课堂教学、质量监控等方面存在的问题不容忽视,针对这些共性问题,提出了加强公共选修课建设和管理的具体对策建议。 相似文献