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由国家体育总局主办、安徽省体育局承办的全国体育科技工作会议、全国反兴奋剂工作会议7月13日在合肥举行,会议对体育科技和反兴奋剂工作进行了全面的回顾和总结,并广泛深入地研究和探讨了如何为完成2008年奥运会的任务提供科技服务,以及如何做好2008年奥运会的反兴奋剂工作,并以此为契机,全面推动体育科技和反兴奋剂工作的开展。为了加强十运会的反兴奋剂工作,总局在年初制定了10项具体措施,主要包括:加大全年赛外兴奋剂检查力度,开展对生长激素血检,对重点项目的重点运动员实行行踪信息报告制度,建立完善医疗用药豁免制度,进一步加大处罚… 相似文献
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白志标 《体育科技文献通报》2005,13(5)
随着十运会各参赛项目预选赛的全面拉开,兴奋剂检测工作成为人们关注的焦点。本文作者从以下几个方面向读者介绍了中国兴奋剂检测工作情况。1组织严密:三部门配合相互高度保密我国整个反兴奋剂工作的最高领导机构是中国奥委会反兴奋剂委员会,它是中国奥委会下属的独立的国家反兴奋剂机构,受中国国家体育总局的委托,在中国组织和实施反兴奋剂工作。在机构设置上,中国奥委会反兴奋剂委员会下设办公室和检查处。前者的主要职能集中在宏观方面,包括制定反兴奋剂 相似文献
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新修订的《体育法》增设反兴奋剂章充分彰显了我国对于反兴奋剂工作的高度重视和坚决做到兴奋剂问题“零出现”“零容忍”的决心。通过对新修订的《体育法》反兴奋剂相关条款的渊源进行解读,结合2020年东京奥运会和2022年北京冬奥会周期我国反兴奋剂工作的成效加以佐证,重点从继续优化治理工作模式、强化风险防控体系、拓宽国际科研合作等实践层面提出对我国备战2024年巴黎奥运会周期反兴奋剂工作的启示。 相似文献
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《体育科技文献通报》2005,13(1)
1 中国兴奋剂控制质量体系的开发背景 为了进一步加强对兴奋剂控制过程、尤其是关键环节的有效管理,提高反兴奋剂工作人员自身的能力和水平,增强国际、国内各有关方面对中国反兴奋剂工作的信任度,确保中国反兴奋剂工作的持续改进,中国奥委会反兴奋剂委员会从2001年3月开始着手开发建立我国的兴奋剂控制质量管理体系。 相似文献
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反兴奋剂工作是我国建成体育强国的必要条件,反兴奋剂教育是反兴奋剂工作的重要组成部分,是解决体育界兴奋剂问题的有效途径。运用文献资料法、逻辑分析法等研究方法,总结了我国的反兴奋剂教育成效,包括反兴奋剂教育专业人才全覆盖、教育模式全面推广、教育内容日趋完善、教育手段不断创新。并提出提升我国反兴奋剂教育的策略,包括开展反兴奋剂教育相关科学研究、将反兴奋剂纳入运动队考核体系、扩大反兴奋剂教育范围等。该文总结了近年来我国的反兴奋剂工作成效,在此基础上提出反兴奋剂教育的发展策略,为我国高质量开展反兴奋剂教育提供参考和借鉴。 相似文献
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今年是奥运年,对于我们每一个游泳人来说,既是机遇,也是挑战。当前,做好备战2008年北京奥运会的工作是重中之重。做好新形势下的反兴奋剂工作,对于备战2008年北京奥运会,对于在奥运会上取得好成绩都具有特殊重要的意义。反兴奋剂工作一直受到国家领导的高度重视,反复强调“宁可不拿金牌也不能使用兴奋剂”。国务院领导对2008年奥运会反兴奋剂工作提出了。保险保险再保险”的明确要求,要求反兴奋剂工作必须“万无一失”。 相似文献
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刘鹏同志在全国体育科技工作会议、全国体育反兴奋剂工作会议开幕式上的讲话 总被引：2，自引：2，他引：0
《体育科学》2005,25(9):3-5
2005年7月13日同志们:今天,国家体育总局在这里召开全国体育科技和反兴奋剂工作会议。这次会议,是在我国全面建设小康社会、努力构建社会主义和谐社会的大背景下召开的;是在体育战线满怀信心迎接2008年奥运会,加快体育事业全面、协调、可持续发展的重要时刻召开的。这次会议的主要任务是,对体育科技和反兴奋剂工作进行回顾和总结,研究和探讨如何为完成2008年奥运会的任务提供科技服务,如何做好2008年奥运会的反兴奋剂工作,并以此为契机,全面推动体育科技和反兴奋剂工作的开展。段世杰同志和王宝良同志将分别就体育科技和反兴奋剂工作做工作… 相似文献
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《体育科技文献通报》2005,13(11)
2005年7月13日,王宝良同志受国家体育总局党组委托,在全国体育科技工作会议、全国体育反兴奋剂工作会议上,作了《反兴奋剂工作报告》。摘要如下:1.反兴奋剂工作的回顾上世纪80年代以前,我国体育界对兴奋剂问题知之甚少。随着对外交往的不断扩大,竞技体育竞争的日趋激烈,特别是商业化对体育带来的种种负面影响,兴奋剂这一“国际公害”在80年代中、后期开始波及我国。为此,原国家体委在1989年确定了对兴奋剂问题“严令禁止、严格检查、严肃处理”的方针,建立兴奋剂检测中心并开始在国内进行兴奋剂检查,1992年成立了中国奥委会反兴奋剂委员会,… 相似文献
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兴奋剂问题是竞技体育的毒瘤,使用兴奋剂违背体育精神,损害运动员身心健康和国家形象,极易引发政治风险和重大舆情事件。我国长期坚持以“预防为主、教育为本”的原则开展反兴奋剂教育工作,以便从根本上消除体育运动中使用兴奋剂的问题。反兴奋剂教育基地是开展反兴奋剂教育工作的重要场所,河北省通过积极筹建反兴奋剂教育基地全面加强反兴奋剂教育工作,助力实现第十四届全国运动会兴奋剂问题“零出现”目标。本研究结合第十四届全国运动会备战周期中河北省反兴奋剂教育基地的运行情况,分析建立教育基地的意义、作用以及启示,旨在为我国后续开展反兴奋剂教育工作提供参考和借鉴。 相似文献
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《反兴奋剂条例》是我国反兴奋剂法律法规体系的主干。近年来,国际层面反兴奋剂治理的理念、规则、机构、权责都发生了较大变化,国内新修订的《中华人民共和国体育法》《中华人民共和国刑法修正案（十一）》在兴奋剂争端解决、入刑等方面也有新的发展,为我国反兴奋剂工作的法治化、制度化、规范化提供了有力支撑,指明了努力方向。我国《反兴奋剂条例》的修订,应适应当前反兴奋剂工作的需要,构建我国更为完善的反兴奋剂治理和争端解决体系,与国际反兴奋剂治理体系有效衔接,进而推进我国更多地参与国际反兴奋剂治理,提升在反兴奋剂和体育治理中的话语权。建议在《反兴奋剂条例》（修订草案）中明确兴奋剂概念、细化兴奋剂违规类型与违规处罚方式、增加争端解决机制。 相似文献
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郭树理 《上海体育学院学报》2021,(2):1-12,21
《世界反兴奋剂条例》是国际体育界反兴奋剂斗争的纲领性规则文件,新修订的《世界反兴奋剂条例》已于2019年11月在第5次世界反兴奋剂大会上通过,于2021年1月1日起实施。2021年实施版《世界反兴奋剂条例》强调反兴奋剂斗争的目的是维护健康价值以及保护运动员的权利,增设《运动员反兴奋剂权利规则》;将《技术文件》增列至世界反兴奋剂主要规则体系中;设立新的兴奋剂违规类型——阻挠报复举报行为;新增对社会毒品的单独规定;增设受保护人员、业余运动员2类主体;新增“情节严重加重处罚”条款;明确肯定“认罪协议”制度;删除“故意”构成要件中的“作弊”要素;修订“赛内”的定义;提高对公平听证的要求。中国反兴奋剂中心积极参与了《世界反兴奋剂条例》修订的意见征集工作。中国参照2021年实施版《世界反兴奋剂条例》颁布了全新的《反兴奋剂规则》。 相似文献
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秦桧该不该站起来?奥运“举国体制”该不该取消?这不是不搭界的问题。前不久听到一些建言:取消全运会,取消推行“奥运争光”战略的举国体制,淡化为国争光,强化全民健身。其实,全民健身与奥运争光作为国家推行的两套战略,是互为促进的,这一点有目共睹,似乎没有道理将其对立。十运会的负面东西(假赛、兴奋剂等)占十运会比赛总场次尚不足千分之一,怎么就要取消全运会呢?近年来,世界体坛平均每年兴奋剂检测阳性率约为1.6%,而中国体坛的这个数字仅为0.4%,许多国际体育组织人士多次向中国厉行“三严”方针反兴奋剂的显著成效表示敬意,为什么一些人… 相似文献
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《中国体育科技》2001,37(6):47
为了在中华人民共和国第九运动会年加大反兴奋剂工作的力度 ,深入贯彻国家体育总局的反兴奋剂斗争精神 ,针对全运会年反兴奋剂工作的实际情况 ,依据《国家体育总局令 1号》文件的规定及国际田联的有关要求 ,特制定以下实施办法。其有效期为 2 0 0 1年 1月 1日～ 12月 31日。一、加强反兴奋剂工作的组织领导从 2 0 0 1年 1月 1日～ 12月 31日 ,各单位必须设有田径反兴奋剂小组 ,由体育局主管领导。田径队领队及主教练约3～ 5人组成 ,并指定其中 1人为联络员。必须建立 2 4小时联络电话及联络方式。各单位反兴奋剂小组的主要任务为 :(一 )对本… 相似文献
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科学技术相伴现代奥林匹克运动有百年历史,对奥林匹克运动产生极为深刻的影响。仅在奥林匹克运动反兴奋剂斗争领域,科技正效应对
奥林匹克运动反兴奋剂工作起着积极的推进作用,为世界范围内打击兴奋剂使用提供了便利的条件和可能;科技负效应也为研发和使用兴奋剂提
供了科学“帮助”,导致竞技体育和奥林匹克运动中兴奋剂泛滥。采用文献资料、系统分析、逻辑推理等研究方法,试图从价值论、认识论、经济和科
技等多维度视角,剖析科技负效应导致竞技体育和奥林匹克运动中兴奋剂泛滥的社会文化根源,进而探寻奥林匹克运动反兴奋剂工作难以取得成
效的原因。从科技负效应导致奥林匹克运动反兴奋剂工作的艰巨性角度来看,反兴奋剂工作的难度主要体现在：（1）技术控制的失效性增加了反兴
奋剂工作的难度;（2）技术控制的方法可能成为研发和使用兴奋剂的“帮凶”;（3）科技负效应体现在反兴奋剂检查存在极低的“检出率”等方面。研
究结果认为,只有通过道德和法律等多种文化形态的综合运用,建立和完善反兴奋剂监督机制,加大对服用兴奋剂的处罚力度,改善科学技术在奥
林匹克运动反兴奋剂工作中的使用环境等,才能使科技真正成为推动竞技体育和奥林匹克运动发展的强大驱动力。 相似文献
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目前,我国竞技体育反兴奋剂工作取得了良好的成效,在运动员群体中逐渐树立起了“拿干净金牌”的意识。但学校体育的兴奋剂违规问题频现,青少年学生的兴奋剂使用问题亟待解决,兴奋剂对学生的身心健康产生了严重的影响。该研究对我国学校体育中学生兴奋剂使用现象进行全面分析,梳理总结使用兴奋剂的原因,指出学校体育中存在的反兴奋剂教育的缺失问题,详细阐述了学校体育中开展反兴奋剂教育的重要作用。提出加强学校体育的反兴奋剂教育;实施兴奋剂检查,强化威慑作用;完善未成年人、学校体育等的反兴奋剂立法等应对策略,以期为我国学校体育的反兴奋剂工作提供最佳实施路径。 相似文献