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王明辉 《天水师范学院学报》1990,(1)
在数字化自动检测装置中、为适应人们习惯的需要,常将二进制运算转换为十进制运算.二——十进制运算也就是BCD码运算.本文介绍一种BCD码加减运算电路.一、工作原理本电路主要由算术运算,逻辑控制、译码显示等部分电路组成.1.加法运算 相似文献
3.
郑凯平 《黔东南民族职业技术学院学报》2007,(4)
数学的运算能力、逻辑思维能力、空间想象能力被认为是数学中最主要的三种能力。如何培养和提高学生的这三种能力,是数学教学的主要任务。数学的运算能力主要是指运算的准确性、快速性和技巧性。运算的准确性固然重要,但运算的快速性和技巧性标志着一个学生的运算效率和综合掌握知识及运用知识的能力。因此,更是需要每个数学教师去探讨。 相似文献
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胡欲真 《内蒙古师范大学学报(教育科学版)》1998,(4)
九年义务教育全日制初级中学《数学教学大纲》指出:“运算能力是:不仅会根据法则、公式等正确地进行运算,而且理解运算的算理,能根据题目条件寻求合理、简捷的运算途径”.现在的初中学生在运算上普遍存在的问题是:错用公式,违背运算法则,导致运算结果不对,所学知识不能灵活运用,方法死板,这些都影响着运算能力的提高.培养学生的运算能力方法多样且涉及的知识面广,因此在这里仅粗浅地谈一下自己几年来在这一方面的作法,敬请批评赐教.一抓好概念教学.正确理解数学概念是掌握数学知识的前提,同时也是进行数学运算的必备基础.平方根、算术平方根、绝对值、最简二次根式、根的判别式等等数学概念对计算起着直接的指导作用.例如:学生的算术平方根和绝对值的概念没有掌握好,经常出现”2~(1/(3-π)~2)=3-π”这样的错误.二注意运算的合理性.运算的合理性不但是使运算的结果正确的保证,而且是提高运算能力的关键,分析学生运算结果的错误原因,不是由于运算不合理所造成,便是由于不细心所致.为了培养学生的合理性运算,在教学中我要求学生做到以下几方面;1.对于学过的基本概念、运算定律及定理公式等在理解的基础上记准记牢.对于某个概念或公式模糊不清,一定要先看书再做题,只有准确的运用概念、公式、定理等.才 相似文献
5.
余爱艳 《武汉市教育科学研究院学报》2000,(2)
学生掌握了运算法则以后,促使其尽快向形成运算技能方面转化同推导法则和理解法则同样重要。运算技能的形成是不断运用运算法则,经过多次合理练习而实现的。在法则指导下,首先要保证初期运算的正确性;而之后压缩了的、省略的思维是为了简化中间环 相似文献
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黄小宁 《天水师范学院学报》2000,(Z1)
运算能力是指学生在有目的数学运算活动中能合理、灵活、正确地完成运算活动的个性心理特征,它不是简单的加减、乘、除计算,而是与观察能力、记忆能力、理解能力、思维能力、联想能力等有关的由低级到高级的综合能力。教学大纲与《高考考试说明》将合理、准确、迅速的运算能力作为四大基本能力之一鲜明地提出来,由此不难看出运算能力在学生数学综合能力中的地位和作用。影响学生运算能力提高的原因是多方面的,有教师因认知偏差而在教法上重思路,轻运算等影响,也有学生方面的诸多原因。数学实践中、数学老师抱怨学生运算能力差的现象较… 相似文献
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王强善 《四川工程职业技术学院学报》2007,21(2):92-93,95
<正>近年来高考对学生的数学运算能力的考查已经达到与逻辑思维能力结合、与空间想象能力结合、与几何图形结合,并在思维与运算的交汇处考查运算能力。这充分体现了高考对运算能力考查的推陈出新,同时,又做到了有力度、有深度。当然从学生的答题中也反映出平时数学教学对运算过程归纳不够、概括不够、总结不够、提炼不够,对算法的合理性、简捷性重视不够,运算能力与其他数学能力结合不够等问题。本文拟就高中数学教学中学生运算能力的培养问题,谈谈个人的粗浅体会。 相似文献
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张州 《黑龙江生态工程职业学院学报》2023,(3):51-53+66
为了提高模数转换器(ADC)的性能,增强其系统的稳定性,设计一款高增益的宽带运算放大器非常重要,多级运算放大器因为不受芯片供电电压的影响而成为了热门的选择。基于SMIC 0.18μm CMOS工艺设计了一款三级CMOS运算放大器,同时在Cadence软件的仿真环境下针对该三级运算放大器的性能参数进行了仿真。结果表明：在1.8 V电源电压的条件下,该三级运算放大器的增益达到了99.5 dB,单位增益带宽66 MHz,相位裕度69°,共模抑制比69 dB,电源电压抑制比95 dB,从结果来看,获得了更高的增益。 相似文献
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王润斌 《吉林体育学院学报》2009,25(3):102-103
作为体育社会学的基本范畴与对象模型,体育运行包含稳定、亚稳定和失稳定状态。体育运动评价的基本目标是促进体育事业走向良性、协调、可持续运行的理想路径。体育运行遵循基本的评价原则、遵照科学的评价步骤。 相似文献
12.
徐磊 《河北体育学院学报》2021,35(4):42-48
当下日益高涨的群众健身需求与体育场馆资源短缺间的矛盾不断加深，而我国很多学校体育场馆处于闲置状态，社会共享率低，并未得到有效配置与利用。对我国学校体育场馆的运行模式与机制进行分析，认为运行机制的内部结构由管理机制、安全保障机制、反馈机制、政策导向机制、资金扶持机制、评估考核机制等子机制组成，它们相互作用，共同保障学校体育场馆的运行。指出，当前我国学校体育场馆运行机制存在支撑点不牢、推动力失衡、保障系统不完备等问题。学校体育场馆要更好服务全民健身，需要完善体育场馆运行体制机制，深化体制改革，增强运行活力；建立供给主体多元竞争机制，完善运营体系；均衡运行推动力，加大供给侧结构性改革力度；不断完善运行保障系统。 相似文献
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采用文献资料法、专家访谈法和调查法,就我国现行体育场馆的主要经营模式进行了分析,在借鉴国内外体育场馆先进经营模式的基础上,结合影响我国体育场馆经营模式的主要因素,提出了今后我国体育场馆经营模式改革的主要思路,旨在改善我国体育场馆自身的经营状况。 相似文献
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采用调查法和专家访谈法等研究方法就后奥运时期大型体育场馆的运营问题进行了较为全面的分析。研究认为,目前,场馆运营中存在部分场馆选址不合理,资源闲置较为严重、多数场馆规划设计未能考虑赛后运营需要,管理体制改革滞后,冗员过多、经营开发积极性不高,市场营销手段落后、税费种类繁多和征收标准不合理等问题,在此基础上,提出场馆应合理选址,以赛后利用设计为主,赛后积极进行改造、转变功能定位,实施多元化经营、改革场馆人事制度,降低运营成本、积极进行市场开发,创新宣传营销策略、与专业机构合作,逐步实现场馆专业化运营和完善场馆税费政策等促进场馆发展的建议。 相似文献
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运动技能水平与视觉表象能力关系的实验研究 总被引：1，自引：1，他引：0
曾Peng 《广州体育学院学报》2000,20(1):58-62
以视觉表象的操作速度和准确性为测试指标,对１２０名不同运动技能水平的大学生进行了测试。测试结果表明：运动技能水平和视觉表象操作水平之间有密切关系,高水平运动技能组的视觉表象操作水平相对较高,而低运动技能水平组的视觉表象操作水平亦相对较低;除了体操运动员在明的操作速度上其它项目运动员之外,其它几个运动项目的运动员在视觉表象的操作水平方面均无显性差异;不同性别的男女运动员在经过长期的专门训练后其视觉 相似文献
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大型体育赛事的运行模式与营运管理研究 总被引：1，自引：0，他引：1
在分析大型体育赛事运行模式的基础上,提出了“政府支持、市场运作、企业投资”的运行模式,并对该模式下的营运管理问题进行了探讨。认为该模式不仅有利于政府减轻财政负担、转换政府职能,还有利于赛后场馆经营问题的解决。 相似文献
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为采取有效决策行为降低船舶靠泊作业风险,分析船舶靠泊作业流程,结合专家的知识对任务节点进行筛选,得到船舶靠泊作业过程图。通过对因素间可靠度进行检验,构建贝叶斯网络结构,建立船舶靠泊作业风险决策模型。结合油船靠泊作业相关数据,获取各节点条件概率,将贝叶斯推理、决策等分析方法应用到模型中,得出一定风险状态下的风险决策结论。将潮流分为6个时段,根据每个时段的证据推理结果,识别出各时段船舶靠泊作业中的关键环节,为相关部门提供参考。 相似文献
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美军海豹突击队击毙拉登的作战行动再次证明了特种作战的重大战略意义,凸显了特战行动中体能和技能的需求,以及模拟实战训练的必要性。实战进程中运用了奔袭、隐蔽、机动、机降,达成垂直接敌、爆破、进攻、快速封控、准确射击、抓捕清剿、迅速撤离的快速作战过程。主要启示：高层决策和指挥、训练实战化及＂行动中心战＂是特战行动的保障,技能... 相似文献
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为提高煤炭出口码头作业效率和服务水平,对装船作业调度进行优化。在考虑装船机联机作业的前提下,以最小化煤炭出口码头作业线运行能耗成本和船舶在港时间成本为目标,综合考虑作业流程约束和泊位、垛位和作业线的作业唯一性约束,建立混合整数规划模型,并设计基于仿真解码方案的遗传算法求解。用实例验证模型的可行性和算法的有效性。结果表明,研究成果可为具有工艺流程复杂、装船机联机作业等特点的煤炭出口码头装船作业调度问题提供较好的解决方案。 相似文献