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1.
高校院系资料室与图书馆的融合 总被引：26，自引：0，他引：26
范传佩 《图书馆工作与研究》2004,(1):75-76
院系资料室是高校图书馆的有机组成部分，图书馆工作的深化改革应注重图书馆与院系资料室的网络一体化建设，充分发挥专业文献资料室的功能，本文就此提出几点看法。 相似文献
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合并高校图书馆系统建设之我见--荷兰ITC图书馆对高校图书馆专业分馆建设的启示 总被引：2，自引：0，他引：2
论文通过对荷兰ITC图书馆和我国高校院系资料室的调查，提出了借鉴ITC图书馆的先进经验，促进高校图书馆系统尤其是专业分馆建设的思路。 相似文献
3.
关于高校图书馆与院系资料室协调发展的探讨 总被引：1，自引：0，他引：1
随着我国高等教育事业的快速发展和高校教育体制改革的不断深入,使高校图书馆与院系资料室的发展出现了不平衡状况。协调好高校图书馆与院系资料室的关系,使它们共同为学校的教学、科研和人才培养发挥重要作用十分重要。分析了本科院校图书馆与院系资料室的现状,提出了协调发展的对策和思路。 相似文献
4.
高校图书馆对院系资料室管理问题探要 总被引：2，自引：0，他引：2
阐述高校图书馆与院系资料室的性质和职能、院系资料室存在的必要性以及高校院系资料室发展的现状,提出了高校图书馆对院系资料室不仅要进行业务管理,而且还要进行人事管理。 相似文献
5.
高校图书馆与院系资料室在重点学科建设中的作用探讨 总被引：2，自引：0，他引：2
对高校图书馆与院系资料室的区别和联系进行了分析,介绍了网络环境下高校图书馆信息服务的特点,提出了高校图书馆与院系资料室在重点学科建设中的举措。 相似文献
6.
对高校图书馆与院系（所）资料室近十年来的关系进行了研究。院系（所）资料室是高校信息资源体系的有机组成部分。历史上,院系（所）资料室与校图书馆或分或合,管理模式各异,各有特点。在现代网络环境下,构建统一的信息资源体系,为教学和科学研服务,是图书馆和院系（所）资料室的共同任务。 相似文献
7.
20世纪90年代以来，我国的一些大学和部分本科学院纷纷推行了学院管理模式，随着这一管理模式的广泛推行，一些院系的图书资料室也进行了整合。本文围绕高校图书馆在学院管理模式下与院系图书资料室之间的关系分析高校图书馆现阶段的应对举措。 相似文献
8.
高校图书馆与院系资料室文献资源一体化建设与管理是学校教学科研发展的需要.以新疆师范大学为例,分析了高校图书馆和院系资料室文献资源建设与管理中存在的问题,提出了促进高校图书馆与院系资料室文献资源一体化建设与管理应采取的对策. 相似文献
9.
美国高校图书馆延伸服务及其对我国的借鉴意义 总被引：1，自引：1，他引：0
延伸服务是高校图书馆冲出图书馆围墙的限制,主动为高校师生提供的服务。以案例分析的方式介绍美国高校图书馆面向不同用户群开展的延伸服务,其中包括:大学新生、少数民族生、住校生和专门院系的师生。美国高校图书馆延伸服务的创新对我国高校图书馆更好地开展延伸服务具有重要的借鉴意义。在开展延伸服务的过程中,高校图书馆应该在拓展服务内容的基础上,合理安排时间和空间、采用灵活多样的宣传方式,并积极与高校相关部门开展合作活动。 相似文献
10.
以学科分馆的模式整合高校院系图书资料室 总被引：8，自引：0，他引：8
从整合高校院系图书资料室的视角,来探讨图书馆信息资源建设问题。通过分析目前我国高校院系资料室的现状和性质,分析整合的可行性和条件,最后提出了高校学科分馆的管理模式。 相似文献
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当前我国高校图书馆和院系资料室的分合与发展 总被引：4，自引：0，他引：4
高校图书馆和院系资料室的并存的格局，有利有弊，在高校图书馆界已引起了长期未决的各种争论。归纳起来，可概括为-“分”-“合”的两种常见的模式。我们认为成立图书馆学科分馆、成立大学图书馆总馆一院系分馆或保留重点院系资料室，是解决图书馆和院系资料室“分”与“合”矛盾的理想定位。 相似文献
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浅议新形势下高校图书馆与院系资料室的互补作用 总被引：3，自引：1，他引：2
高校图书馆与院系资料室在传统文献资源建设、数字文献信息资源建设、参考咨询服务、服务对象和服务方式等方面具有很大的互补作用。分析了高校图书馆与院系资料室在文献保障体系建设中的互补作用,提出了在新形势下进一步发挥高校图书馆与院系资料室互补作用的基本措施。 相似文献
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江文芬 《图书馆工作与研究》2008,(5):92-94
图书馆与院系资料室一体化管理是读者利用文献信息资源整体化的需要,是顺应社会发展趋势的需要,是自身发展的需要;高校图书馆与院系资料室的天然联系和飞速发展的计算机网络技术,使一体化管理成为可能;实行图书馆与院系资料室一体化管理后,院系资料室建设得到进一步加强,文献信息资源利用率显著提高,统计数据更加准确详细。 相似文献
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为了提高馆藏资源质量和利用率,美国高校图书馆与学校、院系建立了资金合作协商机制和组织战略合作关系.借鉴美国高校图书馆的经验,我国高校图书馆应根据实际情况制定资金分配政策和合理的馆藏建设制度,设计专业的合作内容,寻求有效的合作方式. 相似文献
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高校新生入馆教育是提高大学生图书馆使用技能的重要手段,我国高校图书馆对这项工作十分重视,但对其中存在的问题及其解决办法少有探究。试从心理图式角度解释新生入馆教育在教学形式、认知偏差、内在需求方面的问题．并提出评估新生图书馆技能、缩短图书馆员与新生之间的认知差距、图书馆与院系联合进行新生入馆教育的建议。 相似文献
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关于高校院系资料室与图书馆融合模式的探讨 总被引：3，自引：0，他引：3
院系资料室是高校图书馆的有机组成部分,是图书馆文献资源专业化的拓展和延伸。应该注重图书馆与学院资料室的网络一体化建设。 相似文献
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[目的/意义] 针对当前高校图书馆学科馆员人力资源缺乏,难以在院系广泛开展“嵌入科研,深入课题”的学科服务困境,探索利用研究生（博士、硕士）兼职参与学科服务,协助或替代学科馆员到院系开展学科服务的新模式。[方法/过程] 以华南农业大学图书馆学科服务实践为例,介绍针对兼职学科馆员的队伍建设、管理模式,探讨其在院系进行学科服务的实践效果。[结果/结论] 结果表明,研究生兼职参与学科服务,可实现图书馆资源宣传和信息专题培训的大范围“入院（学院）、进室（实验室）、到组（课题组）”,针对院系科研人员的信息服务实现了研究生对导师（或课题组）个性化的贴身服务。基于兼职学科馆员的学科服务新模式改变了单靠图书馆力量开展学科服务的现状,缓解了图书馆有限的人力资源在院系广泛开展深度学科服务举步维艰的困境,为同类图书馆进一步开展广泛、深入的学科服务提供了一个高素质人力资源利用的新思路。 相似文献
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高校图书馆与院系资料室文献资源联机共享建设探讨 总被引：2，自引：0，他引：2
对高校图书馆与各院系资料室文献资源联机共享建设所需要解决的关键问题进行研究。主要从回溯建库、系统整合、采购、编目、流通、院系资料员培训、后期数据维护等几个问题进行探讨,提出可行的解决方案和建议,为高校图书馆与院系资料室文献资源共享建设提供参考。 相似文献
20.
我国各高校的图书馆与社会图书馆基本一致,都是采用根据文献类型配置馆员的管理模式。但高校图书馆的具体服务对象是校内各学科专业的借阅对象,这些借阅者对图书信息服务的质量要求较之其他读者要高,因此,在需求出现专业化需求的情况下,高校图书馆的学科馆员制就应运而生了。各校对学科馆员的主要工作任务要求大同小异,基本都是负责在图书馆与对口院系间架起沟通信息的桥梁,以及图书馆与对口院系的信息交流与联系。通过在学科信息交流和传播的过程中,让具有专业知识背景的特殊书籍管理员承担重要任务,使高校图书馆相关信息管理模式呈现了一种科学的、新型的模式。 相似文献