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1.
论青少年法制教育的功能 总被引：1，自引：0，他引：1
林瑞青 《江苏广播电视大学学报》2006,17(1):79-81
青少年法制教育具有威慑、规制、保护、评价、激励和信仰等六大功能。其中,威慑和规制是法制教育的他律强制功能,而保护、评价、激励和信仰才是法制教育最本质、最具价值的功能。 相似文献
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国玲 《辽宁教育行政学院学报》2008,25(2):30-31
青少年是祖国的未来和希望.面对生活中青少年违法犯罪急剧增长的严峻现实,我们必须重视青少年的法制教育,特别是青少年中中职生的法制教育. 相似文献
3.
学校是对青少年进行法制教育的主阵地.培养青少年良好的法律意识,学校必须要强化教师队伍建设;营造良好的法制教育校园环境;建立科学的法制教育课程体系;努力探索学校法制教育的有效途径和方法. 相似文献
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查德义 《漯河职业技术学院学报》2007,6(2):80-81
对大学生法制教育进行了重新定位,指出大学生法制教育是有别于法学专业教育、具有鲜明德育功能且更有效德育功能的素质教育.在实践教学中应坚持体现大学生法制教育的德育功能. 相似文献
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<正>初中学生正处于青少年时期,由于自身法律意识淡薄,加之社会不良风气的影响,近几年,青少年违法犯罪的现象日渐猖獗,成为危害社会的毒瘤。因此,加强学生法制教育势在必行。初中思想品德课担负着育人的重要功能,教师在教学中要主动地渗透法制教育,让学生知法懂法,做社会主义事业的合格接班人。一、实施法制教育渗透的意义1.实施法制教育渗透是青少年人生转折时期的需要。初中生还处于明显的法盲时期,这个时期是人生转折的 相似文献
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加强对青少年法制教育工作,是预防和减少青少年违法犯罪的最有力手段之一,如何正确认识青少年法制教育工作的现状和科学制定对策就显得非常重要和必要. 相似文献
7.
法治,乃众人之事,只有全民提高法律意识才能真正做到法治社会.青少年是国家的未来,青少年法律意识的提高显得尤为重要.连南当地的青少年犯罪情况令人堪忧,并且学生普遍对法制教育课堂厌恶,普法教育形同虚设.本文结合三下乡进行法制教育的经验,谈谈如何创新法制教育课堂模式,预防青少年犯罪. 相似文献
8.
青少年违法犯罪日益增多,原因是多方面的,但是法制教育中存在的问题值得我们深思.文章从五个方面反思了青少年法制教育,对如何改善法制教育进行了探索. 相似文献
9.
赖燕妹 《厦门教育学院学报》2007,9(2):38-40
法制教育尤其是青少年法制教育是落实依法治国方略的基础性工作。本文针对目前中等职业学校法制教育的功能缺失,提出法制教育的重构定位,并进一步探讨既符合社会实际又贴近学校特点的、体现受教育者内在要求的法制教育新思路。 相似文献
10.
近年来,青少年犯罪率上升已成为人们关注的一大社会问题.只有认真学习邓小平理论,大力加强对青少年的法制教育,提高他们的法律意识,才能解决这一问题.青少年法制教育必须很好地和青少年道德教育结合起来,并根据青少年的生理、心理和性格特征,着重注意教育时的学科性与活动性. 相似文献
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青少年犯罪跟青少年心理特征及学校教育有着直接的联系.根据青少年的心理特点,有针对性地对青少年学生开展法制教育,既是实现法治社会、和谐社会的切实需要,也是当前校园法制教育的主要任务. 相似文献
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文章分析了培养青少年法律意识的必要性和紧迫性,阐述了在依法治国和以德治国紧密结合的背景下,培养青少年法律意识的各种途径,重点探讨了学校对青少年的法制教育和法律意识的培养。 相似文献
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高职学生的法制观念、法律素质关系到建设社会主义法治国家的进程与和谐社会的建构。高职院校法制教育的基本目的就是培养守法公民,预防犯罪．根本目的在于帮助青少年形成现代法治的理念,为最终实现法治国家奠定坚实基础。法制教育主要体现为指引、教育、预测、评价、保护、威慑、稳定、激励、信仰等九大功能。 相似文献
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国外高校中的法制教育及其启示 总被引：6，自引：0，他引：6
陈群辉 《荆州师范学院学报》2002,25(1):29-31
通过介绍一些国家高校中的法制教育情况，概括出其日益强化的政治功能，不拘一格的形式，很强的实践性等特点 ，从而阐述其对我国高校法制教育的有益启示。 相似文献
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于政泉 《辽宁教育行政学院学报》2001,18(11):32-33
法制教育是法制建设的重要环节,是实现依法治国方略的一个重要前提,法制教育的对象重点是党政领导干部和青少年。我们要采取有效措施,切实加强对他们的法制教育. 相似文献
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青少年法制教育对实现我国依法治国的战略目标,预防和减少青少年犯罪,维护青少年的合法权益有重要意义。经过几十年的不懈努力,我国青少年法制教育正逐步走向规范化和系统化。然而,在取得成就的同时,仍有许多不足之处,影响我国青少年法制教育的进一步发展。本文将从教育主体、教育内容以及教育方法等方面,探寻对青少年学生进行法制教育的完善思路,以达到更好的教育效果。 相似文献
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新课程改革背景下,对中小学生进行法制教育不仅有助于我国青少年的身心健康成长,更是我国依法治国和构建社会主义和谐社会的需要。中小学生的法制意识和观念将受用一生。该研究简要阐述了新课程改革背景下我国中小学法制教育的走向,总结了新课程改革背景下我国中小学法制教育的策略和路径。希望以此助力我国中小学的法制教育,提升中小学法制教育的水平和实效性,助力学生全面发展,全力推进依法治国。 相似文献
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新时期青少年法制教育的几点思考 总被引：1，自引：0，他引：1
青少年法制教育是对青少年进行以预防违法犯罪为目的的一切教育活动,既包括预防刑事犯罪行为的法制教育,又包括预防一般违法行为的法制教育,还包括维护青少年合法权益内容的教育,甚至还包括公民道德教育和民族精神教育等。所以,青少年法制教育应从以下几个方面着手。一、在法制 相似文献