首页 | 本学科首页   官方微博 | 高级检索  
相似文献
 共查询到19条相似文献,搜索用时 31 毫秒
1.
MOOC发展迅速,受到了越来越多的关注。本文在分析MOOC特点、发展困境的基础上,提出了青年教师在MOOC浪潮中可以有所为的途径。这些途径包括:积极投身于MOOC浪潮,注重实验和实践平台建设,注意教师角色转变等。  相似文献   

2.
MOOC是2011年末从美国兴起的在线学习浪潮,通过网络在线的形式获得和接受课程。斯坦福大学校长称它为"一场数字海啸",《纽约时报》甚至将2012年称为"MOOC元年"。MOOC在中国也受到了广泛的关注,"学堂在线"、"好大学在线"等中文版MOOC也相继建立,笔者分析了慕课的内涵、历史发展及特征,希望能更深入地了解慕课,推动中国课程模式的发展。  相似文献   

3.
MOOC为世界各地的学习者提供了优质免费的高等教育资源和完整的学习体验。视频资源是MOOC环境下学习课程知识的主要途径。对高质量的MOOC视频资源设计特点及设计原则进行了论述,在确定视频教学内容的基础上,选择相应的视频开发技术手段和视频媒体信息呈现形式,进行了设计与实现。  相似文献   

4.
阐述了MOOC的概念及国内外的发展现状,将MOOC作为一种教学模式,从"教"、"学"以及"教学互动"的角度分析了MOOC环境下高校图书馆的作用,认为高校图书馆应该直面MOOC所带来的机遇和挑战,在此基础上,结合国内外的实践经验,探讨了MOOC环境下我国高校图书馆的发展对策。  相似文献   

5.
阐述了MOOC的发展概况,对当前国内MOOC课程所具有的优势进行了分析,然后从资金、资源以及信息技术发展的角度探讨了企业推广MOOC的可行性,旨在为MOOC融入我国高等教育的发展提供参考与启示。  相似文献   

6.
张立彬  柴会明 《情报科学》2017,35(12):152-161
【目的/意义】通过对国内图书馆MOOC相关问题研究的综述,分析讨论图书馆MOOC相关问题研究取 得的成果和存在的问题,并对未来研究进行展望。【方法/过程】采用文献计量法对国内图书馆MOOC相关问题研 究进行述评,侧重主题内容分析。【结果/讨论】当前国内图书馆MOOC相关问题研究主要集中在MOOC环境下信 息素养教育、MOOC发展与图书馆职能转变研究和MOOC环境下中图书馆服务创新三个方面;存在问题包括缺 少基础理论视角分析、缺少跨学科研究、对研究对象理解的模糊、与学科内其他领域研究关联性较差以及研究方法 的单一和部分研究规范性欠缺;未来研究应拓宽研究视角,重视跨学科研究、研究方法及途径多元化、注重本土化 研究和加强基础理论研究。  相似文献   

7.
随着技术的发展,以云计算、云平台、云学习为标志的云时代到来,推动了网络教育模式的发展,典型的网络学习模式MOOC开始被广泛关注。在对MOOC进行系统分析的基础上,以云学习环境为切入点,阐述了MOOC对云学习环境建设的影响,并提出了MOOC模式下的云学习环境框架。  相似文献   

8.
阐述了MOOC的起源与发展现状,分析了MOOC环境下高校图书馆面临的挑战和机遇,从三个方面探讨了高校图书馆的信息服务模式:基于MOOC环境的嵌入式服务、图书馆开设MOOC课程、提供泛在化的学术服务。  相似文献   

9.
马芸  郑燕林  付希金 《现代情报》2017,37(10):151-157
为了达成提升我国MOOC教育质量的目标,需要深刻理解MOOC发展现状,了解MOOC未来发展趋势。本文采用VOSviewer软件对近年来国内外MOOC学术研究热点进行了可视化分析,并对未来MOOC研究热点的变化趋势进行了预测。结果表明,国内外MOOC研究均涉及理论、应用及实践3个层面,但是研究热点分布具有较大差异。本文结合MOOC热点研究可视化分析结论为政府、高校及商业机构,从政策、资金、文化等角度构建我国MOOC支持策略。  相似文献   

10.
随着信息技术的迅猛发展以及在教育领域的广泛应用,MOOC作为信息化时代高等教育的一种表现形式,为加快军事职业教育的建设步伐、实现军事职业教育的跨越式发展提供了可靠保证。首先阐述了MOOC的主要特点,进而分析了MOOC在军事职业教育运用中的突出作用,最后提出了MOOC在军事职业教育运用中的具体措施,对进一步推动军事职业教育向信息化方向发展具有重要的现实指导意义。  相似文献   

11.
程池  贺方超  商豪  李逢高 《大众科技》2013,(10):133-134
目前,幕课这一全新的在线教育形式得到了国内外各大高校的广泛认可。针对幕课可能给传统数学带来的挑战,教师应该积极主动,在教学方式上应该更加灵活多变,充分发挥幕课给教学的好处。同时,在教学内容上应该针对学生的实际情况,努力做到与实际内容相结合。  相似文献   

12.
何晓萍  江毅  万昆 《现代情报》2015,35(8):92-99
在线教育的不断发展,使MOOC受到全世界的广泛关注。为更好地了解其研究发展历程与研究热点,本研究采用引文分析和共词分析,利用Citespace Ⅲ软件对2010-2015年间发表论文中的关键节点文献、高频关键词等进行深入分析。结果表明:(1)MOOC的研究热点主要在概念发展及表征方面,但已开始转向MOOC的开发、利用、管理及评价,并应用于高等教育的实践探索;(2)美国和西班牙在MOOC研究领域占有重要地位;(3)MOOC的奠基性理论是联通主义学习理论,并逐渐从cMOOC发展出具有商业性的xMOOC。  相似文献   

13.
柴艳妹  李珍珍 《现代情报》2015,35(11):106-113
2012年以来,MOOC受到了国内外学者的广泛关注,涌现出大量的研究成果。为了深入分析国内外MOOC研究的整体情况以及研究重点的异同,本研究从国内外认可度较高的数据库Web of Science和CSSCI收集MOOC研究的相关文献,并采用Citespace Ⅲ可视化软件生成科学知识图谱,进行统计和可视化分析。着重讨论了国内外MOOC研究的发文量、研究热点、知识基础及前沿3个方面的异同,以期为我国MOOC的进一步发展提供参考。  相似文献   

14.
2013年,MOOC(Massive Open Online Course)在中国引起了极大关注。在线课程项目Coursera的数据显示,2013年注册的中国MOOC用户达到13万,位居世界第九~([1])。近年来,国内一流大学、一流名师相继开设MOOC,但普通院校教师没有MOOC平台的控制权,只能用学者身份登录,不能为本校学生量身定制适合他们的MOOC。MOOC在普通院校层面存在短板,为了弥补不足,SPOC(Small Private Online Course)课程应运而生。采用SPOC同步或异步的方式,普通院校可以定制符合本校学生的MOOC,同时结合教育信息化的成果——翻转课堂,极大地提高了教学效率。该文围绕"SPOC+翻转课堂"教学模式,以"C语言程序设计"为例,分析了存在的问题,探讨了"SPOC+翻转课堂"教学模式的方案设计与实施过程,总结了教学经验与改革反思。  相似文献   

15.
邹龙成  张文信 《大众科技》2014,(6):194-196,208
MOOC是最近国际顶尖名校纷纷探索实践的一种新型在线教育模式,具有规模大、免费开放、课程环节完整、互动更加活跃等优势特点。对照MOOC的优势特点,分析了军队现代远程教育面临的问题和军队现代远程教育的军事网络教育体系、技术条件和人员条件,提出了大力发展MOOC的可行性,以此推动军队现代远程教育的变革发展。  相似文献   

16.
在新冠肺炎疫情防控期间,随着慕课教学的大规模推进,推动慕课教学高质量发展成为教育工作者关注的热点,而国内目前还没有制定统一的慕课教学质量评价体系。针对国内慕课教学质量在教师教学实施、学生学习效果、课程内容设置、平台互动反馈四方面存在的问题,该文通过文献梳理,界定其中的重要影响因素,提出加强慕课教学质量建设的措施,不仅在理论上丰富和深化了国内慕课教学质量的研究成果,而且为高校慕课教学质量的改善提供了理论参考。  相似文献   

17.
叶文琴 《软科学》2004,18(4):75-77
传统上我们在评价企业的一项决策是否合理时,大都从政治、法律、经济、技术等角度进行评价。但随着现代社会人们对企业社会责任的日益重视,企业在评价一项决策是否合理时,加上伦理道德的考虑也就显得日益必要。根据西方学术界的已有研究成果,提炼出企业伦理决策过程的三个构成要素,即“伦理感知”、“伦理判断”和“伦理意图”,从理论上阐述了三者的关系并加以实证检验,说明三者构成企业伦理决策过程是可行的、正确的。  相似文献   

18.
本文在产业转移背景下,从生态环境角度对西部大开发战略提出七个反思,认为在缺少天时、地利和人和的情况下,不能对我国的西部大开发抱以太大的希望.在产业转移背景下如何处理好生态环境保护和西部大开发之间的关系是一个亟待解决的问题,而相关的措施主要是提高生态环境保护意识、提高西部地区产业转移的产业壁垒和进行生态移民.  相似文献   

19.
环境破坏、生态失衡的现状迫使人类在对待自然界的态度上,进行着深刻的反省。在这个过程中,人们越来越多地把视角投向博大深邃的中国文化。中国传统文化中的天人调谐思想是一种处理人与自然关系的和谐模式,也是以人与自然和谐为最高目标的道德规范,从中寻求可资借鉴的深刻启迪,对于解决人与自然的协调发展是十分有益的。  相似文献   

设为首页 | 免责声明 | 关于勤云 | 加入收藏

Copyright©北京勤云科技发展有限公司  京ICP备09084417号