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计算机创新能力培养的教学实践与探索 总被引：3，自引：0，他引：3
计算机教育是信息时代培育创新精神和创新能力的基础平台.本文分析了计算机教育在创新能力培养中的重要作用,讨论了计算机教学中的创新教育体系,并结合计算机基础教学的实践体会,阐述了在计算机教学中对学生进行计算机综合应用能力和创新精神培养的途径与方法. 相似文献
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计算机是现代科技的产物,也是信息技术的核心。计算机应用于教学中提高了教学的趣味性,促进了教学的个别化,并在一定程度上改变了教育者和受教育者的思维方式。二十一世纪的教育是创新的教育,创新是民族的灵魂。新课程高中语文教学的主要目标之一是培养学生的创新精神。创新离不开多媒体的帮助,多媒体的应用使计算机多媒体网络教学得以实现,提高了交流的速度和效率,为教育创新提供了新的途径。那么在高中语文课堂教学中,怎样应用计算机多媒体网络实施创新教育,开发学生的创造力呢? 相似文献
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宋华 《山西教育(综合版)》2007,(12)
计算机课程已成为一门独立的、知识性与技能性相结合的基础课。其本身的特点决定了计算机教学在创新教育方面具有得天独厚的优势。而创新的关键在于人才,人才的培养要靠教育。作为一名计算机课教师,在计算机教学中,又怎样实施素质教育、开发学生的创新能力呢?我认为在计算机教学中应从以下几方面对学生进行创新能力的培养: 相似文献
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大学计算机教育是一门发展快、重在操作的实践性课程.在大学课程教育过程中占有重要的比重.我国高等教育需要创新,高校的计算机课程教育更需要创新.本文通过对大学计算机课程实践教学过程中的出现的问题探究,阐明大学进行计算机教学体制改革的必要性,从多个角度提出相应的解决办法,旨在建立合理高效的教学体制,提高我国高等计算机教育的水平,推进高等教育改革. 相似文献
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正时代呼唤创新型人才,而创新型人才的关键在于教育创新。教育教学中的创新,并不仅仅是指学生进行什么样的发明创造,更重要的是学生在探索式的学习进程中,成长为新式的独立的"学习者"和"创造者"。那么,在计算机教学中如何培养学生的创新能力呢?结合本人从事计算机教学的实践,我认为,计算机教学应从以下几个方面对学生进行创新能力的培养。 相似文献
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正时代呼唤创新型人才,而创新型人才的关键在于教育创新。教育教学中的创新,并不仅仅是指学生进行什么样的发明创造,更重要的是学生在探索式的学习进程中,成长为新式的独立的"学习者"和"创造者"。那么,在计算机教学中如何培养学生的创新能力呢?结合本人从事计算机教学的实践,我认为在计算机教学中应从以下几个方面对学生进行创新能力的培养。 相似文献
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伴随信息技术的发展,小学计算机课程已成为一门独立的、知识性与技能性相结合的基础课。计算机教学中的创新教育要革除教育教学中存在的专制、教条、划一、封闭等弊端,尊重人的个性,营造民主、和谐、自由、开放的教育氛围,努力使学校教育教学活动富有创造性,是学生创造潜能得以迸发,创新意识和创新能力不断增强的必要条件。在小学计算机教学实践中,应该怎样实施创新教育、开发学生的创新能力呢?一、转变教育观念,奠定创新前提1.培养学生的质疑品质。古人云:学贵知疑。爱因斯坦也说过:提出一个问题比解决一个问题更重要。学生有疑问才会产生… 相似文献
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中等职业教育中的计算机教育着重培养学生的操作技能,因此,计算机学科的教学着重强调学生的动手能力和实践能力,进而培养学生的创造性思维和想像力.笔者结合教学实践,谈谈怎样在计算机教学中进行教育创新. 相似文献
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彭慧 《赤峰学院学报(自然科学版)》2013,(13):230-231
随着计算机的迅速普及与发展,为满足人们日益增长的物质文化需求,计算机教学与创新教育也逐步被人们重视.本文贯彻计算机教学与创新教育理念,根据计算机教学过程中学生创新精神的培养程序图,研究了创新精神培养的途径与相应的教学实践过程,最后将创新精神的培养提升到创新能力培养的高度,升华了研究意义. 相似文献
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创新教育是建设创新型国家的重要基础,决定着一个国家和民族的综合实力和竞争力.传统职业教育中的教学,以增强学生的感性认识和培养学生迅速适应未来工作岗位为目标的,忽视了对学生创新意识、创新思维和创新能力的培养.本文结合计算机专业教学特点从教育观念的更新、教学方法的改革以及教学体系的创新三个方面详细介绍了创新教育在计算机专业教学中的实践. 相似文献
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随着21世纪科学技术飞速发展,计算机多媒体技术在我国现代教育中已经被广泛应用.计算机辅助教学作为现代化的技术,具有其较传统教学所无法比拟的优越性.在教育教学中如何使用现代教育技术来优化数学课堂?首先是教育理念的转变,其次是教学方法的改革. 相似文献
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夏玉涛 《中国教育技术装备》2013,(3)
对如何在计算机教育教学中培养学生的科学创新能力问题进行探讨,主要从强化教师正确的教学观念、激发大学生的学习兴趣以及培养大学生的创新思维三个方面展开详细论述,对于做好计算机教学中的创新教育具有一定的积极意义. 相似文献
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创新是一个民族的灵魂,是一个国家兴旺发达的不竭动力。创新能力的培养是创新教育的核心,那么,在计算机教学中,教师该如何培养学生的创新意识、提高学生的创新能力呢? 相似文献
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高等职业教育要求培养的学生不仅要具备一定的理论基础知识,还应具备较强的实践技能.这就要求我们教师在教学中一方面注重理论教学,另一方面还要注重学生实践能力的培养.计算机现己应用到社会生活的各个领域,计算机专业基础课的教学也是高职教育教学计划中必不可少的一门基础课.如何学习计算机专业基础课?如何学好计算机专业基础课?这是很多在校生迫切的愿望,但是由于他们在学习中方法不当,常常是走了许多弯路却没有太大的收获.在此,通过我个人教学实践,谈谈在计算机专业基础课教学中的一些看法. 相似文献
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根据创新教育理论及学校体育教学的特点,体育教师在课堂教学中应怎样培养学生创新能力?体育教学创新有何特征?应处理好哪些关系?所谓创新教育,就是根据有关创造性发展的原理,运用科学性、艺术性的教学方法,培养学生的创造意识、创造能力和健康个性,造就创造性人才的一种新型教学方法.现代体育课堂教学就是要体现创新,创新教育的根本就是改变"应试"教学为全面素质教学. 相似文献
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江冬秀 《广西教育学院学报》2004,(Z2):173
创新教育已成为当今教育教学改革研究和实验的一个重要课题.就学校教学而言,数学教育是创新教育的主要阵地之一.在数学教学中如何进行创新教育呢?笔者从三个方面谈谈自己的看法. 相似文献