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湖南省竞技体操后备人才培养的现状分析 总被引：4，自引：0，他引：4
对湖南竞技体操后备人才培养的6个主要制约因素即：管理体制、运动训练、运动员选材、后备人才培养的物质保障、教练员队伍建设和裁判员队伍建设等现状进行初步探讨，为我国探讨竞技体操后备人才培养提供有益参考。 相似文献
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在湖南省全面建设“两型社会”背景下,针对湖南省竞技体操后备人才培养进行深入研究,进一步完善湖南竞技体操后备人才培养的运行机制,营造“两型社会”新极点,保障湖南竞技体操的可持续发展。 相似文献
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江苏省业余体校体操运动员调查研究 总被引：1，自引：0，他引：1
王军 《体育科技文献通报》2009,17(12):31-31,46
采用文献资料法、访谈法、问卷调查法等,对江苏省竞技体操后备人才进行了调查研究。结果表明：体操运动员队伍偏小,在训人数太少。运动员文化学习状况让人担忧,已影响了社会心理环境对竞技体操运动后备人才培养的承载能力。 相似文献
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王爱民 《体育科技文献通报》2013,(10):37-40
本文采用文献资料、调查访问、数理统计等方法,分析中美竞技体操后备人才培养模式,研究发现美国竞技体操后备人才培养模式是以俱乐部与学校作为培养人才基地,以市场为导向,采用体教结合,丰富的赛制以及公平的选拔人才制度,这种模式具备可持续良性发展的功能。在借鉴美国成功模式的基础上．提出我国竞技体操后备人才培养模式的改革措施。 相似文献
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广东、湖南两省竞技体操后备人才培养比较研究 总被引：2，自引：0，他引：2
骆意 《西安体育学院学报》2005,22(4):45-47
对广东、湖南两个竞技体操大省的竞技体操后备人才的现状、存在的问题、影响因素等进行深入的调查和比较分析,并结合广东省竞技体操后备人才发展的实际情况和存在的主要问题和影响因素,提出符合广东省竞技体操后备人才发展实际情况的对策和建议。 相似文献
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对中美青少年在竞技体操训练的管理体制、后备人才培养、运动员选拔与培养、教练员队伍的选拔等方面进行了对比分析,并提出了对策,旨在为我国青少年竞技体操实现持续健康协调发展提供参考. 相似文献
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以2022年湖南省运动会青少年竞技体操比赛为研究对象,通过文献资料法、问卷调查法对湖南省男子竞赛体操的现状进行剖析,针对湖南省男子竞赛体操存在的不足提出进一步加强后备人才培养的对策建议：(1)推动全民健身,宣传体操运动带来的种种益处,增长运动员人口数量;(2)鼓励企业聘用优秀运动员,及时解决运动员的就业问题,提高退役运动员就业率;(3)为训练比赛配备必要医疗器材和医护人员。 相似文献
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中国女子冰壶队曾经夺得温哥华冬奥会铜牌,男子冰壶队获得索契冬奥会第4名的优异成绩,但在近2年的世界大赛中比赛成绩不尽人意,对我国冰壶运动后备人才的培养拉响了警钟。冰壶运动后备人才的培养,对我国冰壶项目未来的发展,起到至关重要的作用。从冰壶运动员训练的管理体制,冰壶后备人才的科学选材,冰壶后备人才竞技训练效率与质量的评价,冰壶竞技后备人才文化素质的培养4个维度对黑龙江省冰壶运动后备人才培养的现状进行深度剖析;缺乏有效的专业管理部门,训练管理制度不够完善,缺乏定期的评价反馈方法,教练员的科学执教能力亟待提高等是黑龙江省冰壶运动后备人才培养中存在的主要问题。提出加快我国体育管理体制的改革,成立省市冰壶训练管理中心,建立完整的冰壶后备人才梯队选材体系,加强冰壶教练员队伍的建设,进一步提高科学训练水平,提高运动员的教育水平与综合素质等促进黑龙江省冰壶运动后备人才培养的发展对策。 相似文献
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体操项目是苏州市竞技体育的重点项目,苏州市体操队在全国少儿体操锦标赛上取得了许多优异成绩,为江苏省运动队和国家体操训练中心输送、培养了许多优秀运动员。高质量地输送人才和优异成绩的取得,需要各方的共同努力,其中,队伍建设尤为重要。苏州市体操队大胆改革传统的文化学习和训练管理体制,根据自身的优势和特点, 相似文献
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优秀体操运动员的多年训练过程是一个由选材、训练、竞赛及管理等部分组成的系统工程。运动员从开始接受基础训练,到攀登竞技运动高峰的整个过程可被分为4个阶段,各阶段技术水平的形成和竞技能力的提高,都是有计划、循序渐进地由低一级水平向高一级水平不断迈进的。然而,随着竞技体操比赛的日益激烈,各阶段训练内容的难度不断升级,随之而来的运动损伤也愈来愈多,轻者会影响正常的训练和比赛。重者则可能终止一个人的运动生涯。因此,防止和减少运动损伤成为竞技体操训练的重要任务。本文以参加2012年全国体操锦标赛和上海、江苏、安徽、云南、四川、北京6省、市体操队的现役女运动员91人为研究对象,采用问卷调查法、访谈法和逻辑分析法,对我国竞技体操女运动员阶段性运动损伤及其特征进行分析,探寻其产生机制。并为广大教练员和运动员提供参考。 相似文献
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我国竞技体育后备人才培养现状与对策 总被引：26，自引：2，他引：24
运用文献法、问卷调查法、系统分析法、社会学分析等研究方法,对影响和制约我国竞技体育后备人才培养的主要因素—训练体制、竞赛体制、体育管理体制以及有关社会学因素进行分析研究。以社会主义市场经济条件下竞技体育人才培养特点及发展的规律为切入点,多角度、深层次分析了我国训练体制、竞赛体制、体育管理体制与竞技体育后备人才培养现状以及相互关系。以我国竞技体育人才培养实践成功与不足的实例论证了体育与教育结合的必要性和重要性。初步建立了竞技体育人才培养可持续发展的理论框架,进而提出:树立现代化人才培养观;深化改革现行训练体制、加速学校化和社会化进程;完善竞赛体制、发挥竞赛的杠杆作用;优化体育管理体制;转变我国社会体育价值观是现阶段我国竞技体育发展的主要对策。 相似文献
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宋狄雷 《体育科技文献通报》2005,13(9)
研究浙江省欠发达地区竞技体育后备人才培养的可持续发展,对于统筹我国经济发达地区与欠发达地区的体育协调发展,充分发挥我国竞技体育举国体制的优势,具有重要的战略意义。本文研究了浙西南竞技体育后备人才培养已滞后于社会经济的快速发展的原因,指出症结在于训练管理体制,并提出了浙西南欠发达地区竞技体育后备人才培养的可持续发展模式:1.“融体于教”的欠发达地区教体结合形式从传统的“三集中”少体校训练体制,转变为传统体校、基地学校的“一集中”教体结合训练体制,有一支高水平的教练员队伍是关键。例如国家高级田径教练夏来军,以… 相似文献
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本文主要运用文献资料法,访谈法,数理统计法等研究方法,对陕西省竞技体操后备人才情况进行了调研,以参加陕西省第十三届运动会的各地市代表队运动员为研究对象,通过调研发现,我省在竞技体操后备人才培养机制方面还存在许多不足之处,本文拟通过比赛调研形式,对后备人才进行摸底,旨在为我省竞技体操人才的培养提供参考依据。 相似文献
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陕西省竞技体操后备人才培养的结构特征与发展对策的研究 总被引：2，自引：0，他引：2
采用文献资料研究、问卷调查,访问调查与数理统计等方法。了解我省竞技体操后备人才培养的现状及存在的问题。结果表明,影响我省竞技体操后备人才培养的主要因素：受到管理体制和训练体制的束缚;人力、物力和财力的投入不足;各层次培养目标系统性不强;后备人才培养渠道不畅;业余训练淘汰率高。因此,应进一步完善后备人才培养的运行机制,拓宽后备人才的培养渠道,充分调动社会和个人办体育的积极性,形成投资主体多元化的格局,把后备人才培养引入社会化、市场化,据此提出我省竞技体操后备人才发展的对策。 相似文献
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男子竞技体操规则的变化与竞技性展望 总被引：8，自引：1，他引：7
采用文献资料调研、数理统计、比较研究等方法,对2001—2008年国际男子体操评分规则的变化进行了全面的分析。结果表明,世界男子竞技体操将会出现多元化的格局,对竞技体探层次化的发展将起到渗透作用,动作创新和发展难度将是体操发展的主流,掌握全面动作、提高全套动作起评分将是竞技体操取胜的关键,建立和完善体操训练中心、俱乐部,重视体操后备人才的培养,将是实施“奥运战略”工程的基础保证。 相似文献
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对河南省竞技篮球后备人才培养现状进行调查,分析河南省竞技篮球后备人才培养的现状.制约因素主要表现在:重金牌运动而轻运动普及的主导思想严重,篮球运动的参与面和普及度越来越窄;后备人才培养体系的改革刚刚起步,管理体制不健全;竞赛体制不合理,业余训练指导思想偏差;教练员知识更新慢,训练缺乏科学性;投资渠道单一,经费投入严重不足,训练设施落后.提出今后发展对策:确立篮球基础项目位置,扩大后备人才数量;深化改革,加快篮球实体化建设;加强体教结合,构建新的竞技篮球后备人才培养体系;充分发挥省运会竞赛杠杆作用;完善教练员培训制度. 相似文献
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我国奥运优势项目体操人力资源的有效管理 总被引：1，自引：0，他引：1
采用问卷调查、访谈等研究方法,对我国奥运优势项目体操行政管理体制、专业管理人员、运动员队伍建设、运动员后备人才培养等进行研究.认为:我国体操项目的行政管理体制、管理制度保障总体上是有效的,国家体操高级管理人员的核心作用显著,运动员队伍建设的指导思想及后备人才培养体系行之有效.但我国体操项目管理人员的综合素质有待提高,运动员的选拔与输送机制、运动员的教育与保障、教练员的考核制度等尚需不断完善和改进. 相似文献