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相似文献
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1.
刘玉梅 《成人教育》2009,29(3):26-27
课程设计是将课程理念转化为课程实践活动的桥梁。文章结合上海电视大学《管理心理学》课程设计的实践,从成立课程设计团队、确定课程目标、选择课程内容、制定课程实施方案、课程设计评价与修改五个方面阐述了成人教育中课程设计的一般程序,同时分析了课程设计中的一些问题,给出了解决问题的相关建议。  相似文献   

2.
"卓越计划"强调工程教育理念,着力提高学生的工程意识、工程素质和工程实践能力。课程设计是培养学生工程意识、工程素质和工程实践能力不可或缺的重要环节。本文围绕"卓越计划"的培养目标,分析了当前水利工程专业课程设计普遍存在的问题,以《水工建筑物课程设计》为例,开展了课程设计教学改革。实践表明,学生对改革后的课程设计教学效果比较满意,改革措施对强化工程实践训练、提高课程设计教学质量有显著效果,值得进一步推广。  相似文献   

3.
本文对电子技术类课程设计的现状进行分析与研究,对教学方法提出了课程设计题目的模块化设计、课程设计内容的层次化设计及课程设计指导书突出实践这三方面的改革,在应用实践中收到了比较好的教学效果。总结发现这种教学改革方式对电子技术类课程设计、电子实习或实践具有一定参考价值。  相似文献   

4.
通过梳理服务学习课程设计理论和实践的相关文献,分析了我国高校服务学习课程设计的现状。根据现有文献和作者在高校服务学习课程设计中的实践经验,提出了基于设计思维的服务学习课程设计实践框架。从多元主体团队、课程目标、课程设计的过程与步骤、课程设计的技术与工具、课程的价值与产出五个维度论述其在实践中的应用,并在此框架下介绍了一门服务学习课程设计的实践案例。此外,还讨论了服务学习课程设计存在的一些挑战,尤其在评价标准、时间管理、情境限制、伦理风险等方面,须通过整合教学实践和学术研究进一步优化。  相似文献   

5.
随着海南省自贸港总体方案的发布,从自贸港发展的定位和需要出发,要立足海南,培养本土海洋工程与技术专业本科及以上人才。分析"海岸工程课程设计"的传统教学存在的问题,从实践教学体系、课程设计对象、课程设计内容、实践教学模式和考核方法等五个方面,进行实践教学改革和创新。教学实践表明,新的实践教学方法可以丰富课程设计任务、强化工程实践意识、增强实践创新能力,取得了较好的教学效果。  相似文献   

6.
对"机械原理课程设计"和"机械零件课程设计"的改革与实践进行了探讨,课程设计不仅是对所学理论知识进行单一的应用训练,还应注重培养学生创新精神和实践能力.  相似文献   

7.
本文探讨了把"全国大学生物流设计大赛"方式引入到物流管理的课程设计的办法与实践活动,从物流课程设计的整体思路、教学内容、教学方法的设计及教学实践等方面对用物流设计大赛方式进行课程设计的教学进行了总结,以便为今后该课程设计提升教学效果。  相似文献   

8.
课程设计实践是计算机类本科生人才培养的必要环节,是提升学生程序设计与软件开发能力的重要手段。如何提高课程设计实践的效率及质量,对于促进计算机类本科生的实践动手能力及人才培养质量尤为关键。以湖南科技大学为例,介绍了计算机科学与技术专业课程设计实践的设置情况,探讨了课程设计实践中存在的问题,重点提出了"课程群知识→设计需求→集中实践→考核评价"的课程设计全过程管理思路及具体实施方案。  相似文献   

9.
本文针对数字信号处理课程设计实践课程,提出了通过团队学习模式培养应用型人才的方法,采用团队学习模式的课程设计理念,培养学生的创新和实践能力,激发学生学习的自觉性、主动性与参与性,实现了数字信号处理课程设计理论与实践紧密结合、提高人才培养质量的目的。  相似文献   

10.
《考试周刊》2016,(2):146-147
质量工程学是结合统计学和工程学方法研究和解决质量问题的一门系统科学,质量工程学课程设计是与质量工程学相配套的实践课程。文章结合质量工程学的特点,探讨了从课程设计理论和课程设计实践案例方面如何提高教学实践的质量问题。  相似文献   

11.
本文介绍了北京交通大学国家级电工电子实验教学示范中心关于课程设计的建设与实践情况.对示范中心目前开设的电子类系列课程设计(电子技术课程设计、DSP技术课程设计、EDA技术课程设计、单片机技术课程设计)的教学设计、教学内容,教学手段和考评方法等进行了详细的介绍,总结了课程设计的建设经验.  相似文献   

12.
本文介绍了排水管网课程设计的主要内容,总结了设计过程中出现的问题,并从教学和实践两方面提出了进一步加强课程设计实践的方法,以期充分发挥课程设计在理论知识与实践设计之间的纽带作用,为培养具有较强设计能力和较强动手能力的工程技术人员打下良好的基础。  相似文献   

13.
结合教学实践,对电力电子技术课程的课程设计实施中的过程规范化进行了探索和实践,从电力电子技术课程设计教学大纲的制定、任务书的编写、合理搭配分组、丰富设计手段、合理指导学生、改革考核方式等方面探讨了电力电子技术课程设计环节的过程规范化,以充分发挥教师的主导作用和学生的主体作用,使学生全方位认识和深刻理解电力电子技术.实践表明,“电力电子技术课程设计”过程的规范化对提高课程设计教学质量与效果具有重要作用.  相似文献   

14.
针对机械设计课程设计的普遍程式化,缺少创新意识的培养,我们对课程设计进行了基于实践项目的新方法探索。在课程设计过程中,基于一系列给定主题的实践项目,以学生为主体,对题目设置与教学过程做出了讨论与创新改良探索。以两位三档变速器的设计为例,说明了课程设计的过程和新方法。课程设计以项目为依托,以课程知识为基础,培养了学生的创新能力。  相似文献   

15.
化工设备机械基础课程设计是林产化工专业的一门实践技能训练课程。本文从理论教学与课程设计的结合、题目库建立、加强实习实践环节和改革考核方式等方面进行了探索与实践。实践表明,这些改革措施明显提高了课程设计的质量,更好地培养了学生的工程意识和工程设计能力。  相似文献   

16.
单片机原理是一门实践性很强的课程,单片机课程设计是实践教学中极其重要的一个环节。单片机课程设计能提高学生的实践能力、创新意识和团队协作能力。本文在分析单片机课程设计教学现状的基础上,对课程设计选题及学生分组、教学实施过程、考核方式等做了教学改革探讨。  相似文献   

17.
提高工科课程设计质量的思考   总被引:12,自引:0,他引:12  
课程设计是工科实践教学的重要环节。本文首先阐述了课程设计在工科专业教学中的重要地位,然后指出当前工科课程设计教学中普遍存在的问题,最后给出提高工科课程设计质量的一些建议。  相似文献   

18.
单片机原理及应用是一门实践性很强的课程,其综合性课程设计是实践教学中非常重要的一环。单片机课程设计能够加深学生对单片机原理的理解,提高实践和创新能力。介绍了一种人体反应速度测试仪的单片机课程设计项目,给出了系统工作原理、系统软硬件设计,分析了相关算法。实验结果表明,该课程设计能综合应用单片机知识,激发学生学习单片机的兴趣,提高学生的工程实践能力。  相似文献   

19.
李琳 《考试周刊》2014,(91):166-166
实践创新是社会发展前进的动力,作为人才培养的基地,高等越来越关注学生实际应用能力的培养。高校课程设计模块的开设为培养应用型人才提供了渠道,如何安排课程设计环节的教学,最大限度地提高学生的动手能力,是各大高校研究的热点。文章以计算机专业《高级语言程序设计》课程的课程设计环节为实例,在深入调研课程设计开设过程的基础上,针对院校学生特点和课程设计实践环节现状进行分析,探索适用于应用型人才的培养目标及适合我院课程设计环节开展的实践模式。  相似文献   

20.
文章首先分析了"机械设计"课程设计现状,然后论述了新工科视角下"机械设计"课程设计改革实践,包括融课程设计于理论教学过程,使设计实践与理论教学同步;多渠道、多角度更新课程设计题目,注重题目的先进性和创新性;鼓励"申优",开展多维考核方式,科学合理评价学生.  相似文献   

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