共查询到20条相似文献，搜索用时 15 毫秒
1.
随着高等师范院校的不断扩招,师范院校毕业生的教育实习质量问题成心师范院校教学中的重要环节,教育实习管理模式又是决定教育实习质量的关键所在。本文对我国高校师范院校现有的教育实习管理模式进行分析,指出目前的教育实习管理模式的不足,结合国内外先进的高校师范生教育实习管理模式的经验,对高校师范生教育实习管理模式进行探讨,最后提出因地制宜,因材施教,与时俱进,能够充分发挥学生自身价值,真正把提高实践教学质量落到实处的教育实习管理模式才是最佳的教育实习管理模式。 相似文献
2.
孙玉凤 《江西电力职业技术学院学报》2020,(2):84-85,90
顶岗实习是师范院校高年级学生离开课堂到中小学真实的教育情境中检验所学知识的一种教育实践形式,有利于提高师范生的培养质量。对民族地区某师范院校学前教育专业顶岗实习情况进行调查,从顶岗实习学生、学校(系部)、顶岗实习幼儿园三个层面了解当前民族地区师范院校学前教育专业顶岗实习的情况,并对其中存在的问题进行了分析。 相似文献
3.
实习支教在我国教育规模发展的特殊历史时期产生,是具有中国特色的地方师范院校扶持乡村教育之路。乡村教育振兴的逻辑通路是促进乡村教育高质量发展,而乡村教育高质量发展对师范生实习支教提出了新要求。乡村教育振兴下,师范生实习支教改革的主旨为精准实习支教,实习与支教互利共生和教师专业成长。当前,实习支教存在着供需矛盾突出,深层合作机制欠缺,对师范生专业发展支持不足等问题。乡村教育振兴下师范生实习支教改革,应建立响应乡村教育需求的多元实习支教链条,深化师范院校与乡村学校互利共生机制,加强乡村教育环境中实习生专业成长支持,以便促进乡村教育高质量发展。 相似文献
4.
5.
王观玉 《黔南民族师范学院学报》2007,27(6):24-27
结合实际探讨了计算机专业教育实习中存在的问题，对师范院校计算机教育专业教育实习的实习方案、实习方式、实习内容、实习基地建设等问题提出了改革思路。 相似文献
6.
7.
王振海 《临沂师范学院学报》2006,(3)
教育实习是师范教育的有机组成部分．是学生对所学知识的一次综合运用,也是在一定条件下对师范院校的教学质量的全面检查．计算机专业有与其他专业不同的特点,指导时应有不同的要求,不同的方法． 相似文献
8.
师范院校信息技术课程教育实习的探索与实践 总被引：1，自引：0，他引：1
王振海 《临沂师范学院学报》2006,28(3):134-136
教育实习是师范教育的有机组成部分．是学生对所学知识的一次综合运用，也是在一定条件下对师范院校的教学质量的全面检查．计算机专业有与其他专业不同的特点，指导时应有不同的要求，不同的方法． 相似文献
9.
为了更好地研究师范院校实践教学模式,准确把握师范院校新疆南部少数民族地区实习支教工作的实效,笔者对新疆师范大学、西北师范大学2008年287名不同专业的区内外民汉新疆南部和田、沙雅城乡四个实习样本点进行了实地调研。文章对新疆南部少数民族地区实习支教存在的问题以及原因进行了分析．目的是增强新疆南部少数民族地区实习支教工作的实效性,以期实现师范院校实习生与实习学校的共赢。 相似文献
10.
本文分析了师范院校商务英语专业实习的现状,讨论了英语教育专业实习与商务英语专业实习的差异,并提出了相应的对策,即实习时间弹性化、管理方式灵活化、实习基地常态化以及师范特色化。 相似文献
11.
实践教学是高职教育的中心环节．有效的实习管理是提高实践教学质量的保证，而当前实习管理简单粗放的现象却很普遍。为了保障高职文秘专业实践教学的质量，本文提出应构建高职文秘专业的实习管理模式．设定实习目的，明确实习任务，实行科学的实习管理。 相似文献
12.
高职高专土建类装饰专业学生在校外顶岗实习期间,如何能达到一定的标准,并被社会所认同,对其整个过程中的两个关键节点（50％和80％）进行相关系统化的管理非常重要。制定并实施这样的一套管理模式,也就显得尤为迫切。文章重点论述了高职高专土建类装饰专业学生顶岗实习的运作、保障和评价等相关内容。结果表明,实施顶岗实习“50／80管理模式”,有利于提高学生的综合执业素质,有利于提高学生的就业能力,并可以推广应用于其他土建类专业的顶岗实习．． 相似文献
13.
随着高校的持续扩招,委托实习将逐渐成为师范院校学生教育实习的一种主要实习形式,但如何保证体育教育专业委托教育实习的质量,将是组织教育实习应考虑的主要问题.在对大理学院体育教育专业委托实习中的相关信息进行调查的基础上,对存在的问题和对策进行了初步探讨. 相似文献
14.
文章论述了顶岗实习的意义,分析了高职汽车专业在顶岗实习过程中存在的问题,对顶岗实习准备、顶岗实习管理模式、顶岗实习总结等进行了探讨。 相似文献
15.
王选琪 《陕西教育学院学报》2003,19(1):92-95
师范院校体育教育专业的实习工作是一项重要的教学实践活动，是教育理论与具体实践的有机结合。但是，目前我国不少师范院校对其重视程度不够，实习计划不周，且缺乏完整具体的方案。为了使实习达到预期目的，把教育实习真正变成培养学生的第二课堂，笔在调查研究与实验的基础上，构思设计了教育实习工作的具体操作方案。 相似文献
16.
端玲 《湖北成人教育学院学报》2014,(5):17-18
跟岗实习是江苏联合职业技术学院常州建设分院高职物业管理专业采用的一种特色实践教学模式,该文从高职物业管理专业跟岗实习管理模式的意义入手,介绍其运作模式,提出了对完善跟岗实习管理模式的思考。 相似文献
17.
自然地理与资源环境专业为2013年新设置专业,其前身为资源环境与城乡规划管理专业.自然地理与资源环境专业在课程设置专业上广而综合,许多综合性大学、理工院校、师范院校、财经院校、农林院校等不同类型院校对开设其专业.对该专业的定位、培养模式的选择、课程设置等都没有参照体系,该专业的培养模式不是很清晰,就会导致学生就业与专业设置目标存在较大偏差,学生在就业市场上与多个专业竞争.作者认为,自然地理与资源环境专业可以根据各类院校自身特色与条件,实施分类培养模式,明确培养目标与专业定位,满足社会经济对人才的需求,提高专业的竞争能力. 相似文献
18.
通过对师范学院近几年体育教育专业的实习生、实习所在学校的指导教师、学院指定的实习辅导教师,以及学生就业上岗情况与就业后的工作感受等几方面的反馈进行了综合性的比较分析研究,提出了有针对性的切实可行的建议,对师范院校完善教育实习制度和提高教育教学质量具有一定的借鉴作用。 相似文献
19.
随着市场经济的发展,用人单位对人才的要求越来越高．高等师范院校必须重视教育实习,培养更多更适用的人才．1高师体育专业学生实习的重要性培养高质量的跨世纪人才是我国教育改革的根本目标．中共十五大明确指出,把教育摆在优先发展的战略地位．培养跨世纪的人才,必须加强师资队伍建设．教育质量在很大程度上取决于教师队伍的状况．有足够数量的高质量、敬业心强的体育师资队伍是发展我国学校体育教育和顺利实施我国全民健身计划的决定性因素之一．因此,努力搞好体育专业教育,切实培养合格的体育师资就显得十分重要．师范院校是培养… 相似文献
20.
生产实习是应用电子技术专业培养方案规定的必修课程,是师范院校非师范专业毕业生不可或缺的实践环节。作者针对近几年来生产实习过程中所面临的问题,结合在实习工作中遇到的一些问题,提出几点思考,以使得生产实习能更好地适应教学改革的要求和社会的需要。 相似文献