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积木是宝宝的最爱,也是玩具中永恒的经典。一个成长方案积木中的智慧哪个宝宝的玩具箱里没几块积木?哪个宝宝没用积木搭过房子?在宝宝眼里,积木是他的最爱。那在妈妈眼里呢,积木也同样是永恒的经典。 相似文献
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《山西教育(综合版)》2014,(8)
正一边要做家务,一边还要照顾宝宝,爸妈们是不是经常觉得筋疲力尽?何不让宝宝也参与到家务中来,带他边玩边做,在游戏中培养宝宝的自理能力和秩序感呢?让家务活变身亲子游戏吧!任务1:收玩具可将玩具桶或收纳箱(盒)分类编号,如此将玩具收起来时,简单、不占空间。告诉宝宝她的玩具分别在哪儿、下次要玩从哪儿拿出来还要再放回去,培养他的秩序感。如拼图、积木等小型组装玩具,家务活亲子游戏——客厅 相似文献
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小提示:积木是一种可以发展创造力的玩具,很适合宝宝玩。它可以帮助宝宝学习和认识物体的形状,可以培养宝宝的想像力和创造力。通过抓取、搭建积木,宝宝手指的灵活性和控制力也会得到锻炼。 相似文献
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凯茜 《启蒙(3-7岁)》2007,(6)
前些天到朋友家去做客。朋友在厨房里忙碌着,让凯茜和她的2岁的宝宝岚岚在客厅里玩。岚岚坐在地毯上,四处都是她的玩具。凯茜拿起芭比娃娃,她把芭比娃娃抢过来,说:"这是岚岚的!"凯茜拿起玩具电话,她又把玩具电话抱在怀里,说:"这是岚岚的!"凯茜又拿起Teddy熊,她马上抢过Teddy熊,藏在身后,说:"这是岚岚的!"就这样,岚岚把所有的玩具都抱在怀里,藏到身后。妈妈们是否遇到过这样的宝宝?分享,对于宝宝而言的确是一个美丽而又深奥的概念。今天,凯茜就和大家来聊聊这个话题:让宝宝学会分享。 相似文献
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儿子快两岁了,我买来一堆积木耐心教导:"儿子,我们把红色的积木放在一边。""宝宝,我们把圆形的积木挑出来。"可儿子总是不加理睬,一会儿拿几个积木敲敲打打,一会儿将几个积木叠起来。看来作为数学老师的我想给他渗透分类思想的计划是彻底失败了。但后来我却惊喜地发现孩子在不经意间通过对积木的"动手操作",已逐步积累了对客观事物的感性认识,并逐渐形成了有关它们大小、形状 相似文献
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情景
宝宝在用积木搭高楼,该封顶了,只听他念叨着：“我要搭一个尖顶的楼房。”他在积木篓子里翻了几下,没有找到合适的积木。这时我正好看见了一块挺适合的三角形积木,拿起来递过去：“用这个做尖顶正合适。”谁知他啪地一下把它扔回了积木篓里．然后继续在积木篓里翻找,最后自己捡起我给他找的那块三角形积木,继续搭他的尖顶高楼。 相似文献
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刘淑娟 《启蒙(3-7岁)》2007,(12)
猜一猜把枕套当作口袋,让宝宝将积木、布绒玩具、电视遥控器、钥匙等东西放入其中。妈妈当裁判,请爸爸和宝宝玩"石头、剪子、布"的游戏,赢的人才可以闭着眼睛将手伸进口袋里摸,并猜一猜摸到的是什么。猜对了,就可以和妈妈交换角色。 相似文献
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1.摆积木准备三四块颜色、形状不同的积木两份,报纸1张玩法妈妈先用1份积木,在桌上摆出1个造型,让孩子在旁边观看20秒~30秒,然后用报纸把积木盖住,再让孩子凭记忆用另1份相同的积木摆出刚才的造型。如果找不到积木,也可用日常生活中具有几何图形的物品来代替。例如:茶杯盖、纸巾盒等。2.说名称准备8种日常生活用品玩法把这8种用品,如杯子、碗、毛巾等依照一定的次序摆在桌上,让孩子看上几十秒钟,然后闭上眼睛,凭记忆依次说出这8种日常用品的名称。3.给玩具找家准备6个玩具,6个颜色、质地或形状不同的筐子玩法将孩子的6个玩具分别放在6个筐子… 相似文献
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捉尾巴游戏目的:让宝宝练习追逐跑。准备:用彩带(或其他物品,下同)做的尾巴。游戏玩法:两个宝宝身后各系一条尾巴。在做游戏的过程中,家长要提醒两个宝宝,在捉对方的尾巴的同时,还要保护好自己的尾巴不被对方捉到。被对方捉到尾巴的宝宝要大声学小猫叫。捉小虫游戏目的:让宝宝练习追物跑和踩的动作。准备:一根长约1米的绳子、玩具小虫。游戏玩法:妈妈把玩具小虫用绳子系好,将玩具小虫放在地上,拉着绳子的一端拖着它跑,跑的同时,让宝宝在后面追。当宝宝追上玩具小虫时,要用脚踩住它说:我捉到了!”注意事项:妈妈在拖着玩具小虫向前跑时要控制… 相似文献
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我小时候的梦想之一就是能拥有一个能装很多书和玩具的温馨卧室。当买了房子,思量装修时,我就把这个美丽的梦想实现在了宝宝的房间里。我把宝宝房间的一面墙全部做成格子。我特别喜欢格子柜,储存空间很大,方便分类,书可以摆放得很整齐。上面三排放我的书,下面三排放宝宝的书和玩具。这样玩具有了个固定的摆放地点,能让宝宝做到玩具"从哪里来的,放回哪里去"。孩子养成爱收拾的好习惯,长大了做事就会有条有理,有头有尾,有交代。毛绒公仔太多,平时只能把它们堆在窗台上。一次宝宝 相似文献
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凯茜 《启蒙(3-7岁)》2007,(9)
这些天,爸爸又给悦悦买了一大桶积木,加上以前那些各式各样的玩具,家里变成了玩具世界。但玩儿过的玩具不收拾,地上、床上、桌子上,到处都是,家里成了玩具"垃圾场"。凯茜终于意识到,是该认真引导宝宝处理玩具"垃圾"的时候了。今天,我们就来聊一聊:如何引导宝宝处理玩具"垃圾"。 相似文献
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黎明 《启蒙(3-7岁)》2005,(9)
很多宝宝喜欢捡羽毛、纸片儿、树叶、纽扣、塑料片儿……还把它们带回家藏起来,甚至把家里搞得一塌糊涂。宝宝的这种爱好让很多妈妈感到头疼。今天请来的几位妈妈谈了一个很新鲜的话题——打造“小小收藏家”。你家的宝宝有没有他自己觉得很“宝贝”的东西,他想不想把它们收藏起来?您不妨听听,可能会有所启发。专家的话:其实,宝宝喜欢收藏一些在大人眼里是“破烂”的东西,这种爱好是符合幼儿年龄特点的,孩子很多新的发现、新的学习正是从收藏各种小玩意儿开始的。四五岁的宝宝开始具有蒙胧的审美意识,并开始懂得珍惜玩具和东西了。这时,爸爸… 相似文献