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当今中学生的特点可归纳为八个两重性,即政治上的探求性,观点上的偏激性;思想上的进取性,认识上的偏面性;目标上的时代性,需求上的享乐性;思维上的求异性,心理上的逆反性;意识上的自主性,处事上的自私性;行为上的独立性,生活上的依赖性;性格上的开放性,意志上的脆弱性;交往上的广泛性;情感上的冲动性(上海向明中学姚校长语)。 相似文献
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小树精的故事(上)小树精的故事(上)小树精的故事(上)小树精的故事(上)小树精的故事(上)小树精的故事(上)小树精的故事(上)小树精的故事(上)小树精的故事(上)小树精的故事(上)小树精的故事(上)小树精的故事(上)小树精的故事(上)小树精的故事(上)小树精的故事(上)小树精的故事(上)小树精的故事(上)小树精的故事(上)小树精的故事(上)小树精的故事(上)小树精的故事(上)小树精的故事(上)小树精的故事(上)小树精的故事(上)小树精的故事(上)小树精的故事(上)小树精的故事(上)小树精的故事(上)小树精的故事(上)小树精的故事(上)小树精的故事(上)小树… 相似文献
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《小学生导刊(高年级)》2004,(11)
趣填歇后语眉毛垂到鼻子上——眉毛上挂锥子——眉毛上吊磨盘——眉毛上吹火——眉毛上面结疙瘩——眉毛上放大炮——眉毛上滴胆汁——眉毛上涂水彩——眉毛上挂钥匙——眉毛上救火——巧填字 相似文献
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高校学报须从编辑意识与编辑理念上,管理机制上,学术品牌上,办刊内容上,目标取向上进行根本创新;核心期刊整合须从主体功能上,政策导向上,筛选与评审、界定上,祛除学术界食洋不化的陋习与清除唯科学主义的流弊上,整治学术腐败与根除急功近利的短期行为上进行有效整合。高校学报与核心期刊必须融和,互动,优势互补。 相似文献
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蒋华 《湖南科技学院学报》2011,32(10)
"上上"连用可以是动词的连用、方位词的连用,也可以是"方位词+动词"的连用,还可以是语素的"上上"的连用。动词的"上上"连用可以分为动趋式、动结式和重叠式;方位词的"上上"连用主要指"上上"与"下下"的叠结。有些"上上下下"中的"上"的理解存在两可的情形,"上"既可以是方位词,指代人物;又可以是动词,为趋向动词。 相似文献
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在中小学合唱教学中,教师不仅要引导学生“声同”、“声通”,更要“心同”、“心通”;不但要在理解上、想象上、技巧上、风格上融合,更要在情感上、心灵上、空间上融合。合唱教学需要在情感上、心理上、时间和空间上、想象上、风格上、理解上等诸多方面进行有效融合,使之更趋于完美性、艺术性、感应性、欣赏性、教育性。 相似文献
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提出并研究时间尺度上非完整系统的Noether准对称性与守恒量.首先,将时间尺度上非完整系统的运动微分方程化为时间尺度上一般完整系统的Lagrange方程,在Lagrange框架下建立时间尺度上Noether定理,给出时间尺度上Noether守恒量;其次将时间尺度上非完整系统的运动微分方程化为时间尺度上相空间中一般完整系统的Hamilton方程,在Hamilton框架下建立时间尺度上Noether定理,给出时间尺度上Noether守恒量;再次,将时间尺度上非完整系统的运动微分方程化为时间尺度上广义Birkhoff方程,在Birkhoff框架下依据时间尺度上Noether准对称性的定义,建立时间尺度上Noether定理和广义Noether等式,给出时间尺度上Noether守恒量.最后,举例说明结果的应用. 相似文献
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所谓“上一级”,在逻辑上是上一级概念,在语言学上是上一级语词。本为避免名词术语的纠缠,简称“上一级”。提出寻找“上一级”这个话题.是因为好多学生在语言表述中理解不清,把握不准,把“上一级”理解为“上级”,或扩大为“上上级”,也有把“平级”“下级”语汇当作“上一级”的做法。 相似文献