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毛毛 《启蒙(3-7岁)》2005,(1)
美术活动中,小朋友们都在专注地画画儿。忽然,王老师听到小朋友的大笑声。原来,明明的画儿中,人的头发都是五颜六色的。王老师生气了:"怎么画成这样?"明明理直气壮地说:"我妈妈的头发都染了好几次了!"丽丽也说:"王老师,您不是也染成黄头发了吗?"王老师一时语塞,不知怎么办好了。朋友们,你们有什么办法吗? (江苏 丁丽亚) 相似文献
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罗沾泥 《小学生作文辅导(作文与阅读版)》2003,(11)
今天,姑妈上街染发。她说什么过年了,该讲讲时髦;说什么当中国人当了几十年,该尝尝当“老外”的滋味了;说什么染了头发更好看;她还说,过年了,要有个新面貌。这不,黑头发出去,黄头发回来。我还当姑妈营养“过剩”,头发才黄的呢!看姑妈那傲气样,我恨不得啃她一口:当中国人有什么不好! 吃团年饭的时候,妹妹直勾勾地盯着姑妈的头发,稚声稚气地说:“姑妈,你应该多吃些蔬菜。老师说过,菜吃少了缺少营养,头发就会黄,您这 相似文献
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谢晗婧 《小学阅读指南(3-6年级)》2005,(9)
我向大家介绍一下我的任课老师——李老师。李老师,她大大的眼睛,弯弯的眉毛像月牙儿,高高的鼻梁,还有一张能说会道的嘴。最特别的是李老师的头发,弯弯曲曲的像波浪一样好看,她的衣服也很时髦。她的语文水平特别高,我们遇到不懂的题目,经过她的一番讲解,就会恍然大悟。李老师有 相似文献
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李志伟 《课堂内外(小学版)》2006,(4):7-9
听说大奇和他的同学们都把头发染成了各种各样的颜色,而且还是有魔力的!是吗?这下大奇他们班里准又不能平静了,咱们赶紧看看去!街上新开张了一家“魔力发廊”,宣称能让你的头发充满魔力!这下同学们再也忍不住好奇心啦,有三位同学壮着胆子,去了“魔力发廊”。正是上课时间,第一位同学回来了。他的名字叫大奇,头发被染成了红色。“报……报告!”大奇捂着头发,很不好意思。王老师一见大奇就皱眉“,大奇,你怎么变成外星人了?”“没有啊,只不过染了一下魔力头发……”“什么魔力头发呀,看着像妖怪!”王老师说,“先回座位坐好,下课我再找你谈话。… 相似文献
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施凯锋 《中小学作文教学(小学版)》2004,(9)
新的学期开始了。我们调整了班级,对调了一部分同学,换了新老师。本来是很平常的一天,可就是这一天给我留下了很深的印象,也使我改变了很多。当我来到新班级后,老师已经站在教室前面了,给我们安排着坐位。这是一位我们面熟但叫不出姓名的老师。老师中等的个子,长长的头发。“她严厉吗?教学质量好吗?会对我们怎么样?”这一连串的问题从我的脑海中闪过。接着,她做了自我介绍。哦!她原来就是具有丰富教学经验的李建华老师。我们真是三生有幸!可能是坐在第一排的缘故吧,李老师第一个把我叫起来问我叫什么名字。我腾地站起来说:“我叫施凯锋。”… 相似文献
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陆天阳 《新语文学习(小学作文)》2002,(24)
八点钟左右，在一阵热烈的掌声中，李老师走进了教室。她穿着一身鲜艳的碎花连衣裙，提着一只鲜艳的布包。刚才有人介绍说李老师已经６５岁了，不过我看她好像只有５０多岁。李老师讲话的声音很好听，读的语调特别生动。听她读“河边走来一只狼”，我就好像真的看到了有一只凶恶的狼向我走来；而听她读“河边走来一只羊”，我就好像看到了有一只温顺的小羊向我走来。我小声地在座位上跟着学，可怎么也读不出李老师读的那种语气来。后来，李老师在示范读《桂林山水》中的一小节之前，她先请一位学员老师朗读一遍。我觉得那个学员老师已经读得… 相似文献
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有一次去听作文课,李老师上来就讲:“今天我们作文,题目是《记一件事》,只一个要求——内容具体。下面就写吧。”学生拿出笔,摊开本,动笔写的却只有少数几个。大多数学生面露难色,并向老师投去探询的目光。老师又等了一会儿,才问:“你们为什么不写啊?”学生纷纷举手:“老师,我们不懂怎样写才叫具体。”这时候,老师让大家放下笔,说:“同学们这个问题提得好,下面我就结合习作例文,给大家讲‘什么叫具体’。”听了老师的话,学生面带喜色,欣然停笔。说其绝处逢生有些过分,但注意力是相当集中了。课后,我问了问李老师为什么一上课先不讲“什么叫具体”,而要走这一步?李老师笑了笑,回答得很有意思:“我想憋憋学生,憋难受了,他们就想学了。”李老师的笑谈,所谓“憋”的戏言,虽然上不 相似文献
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刚开学时,丹彤小朋友每天中午都张着一双大眼睛,一动不动静静地躺着,但就是不肯睡着。我怎么也弄不明白她为什么会这样。后来,我终于发现了她的“小秘密”。原来,她是一个很爱美的孩子,怕在睡觉的时候弄乱了头发,为保护好自己的小辫儿,所以她不肯睡着。我找了一个合适的机会和她谈,让她好好睡午觉,并向她保证:如果睡觉弄乱了头发,老师一定会给她梳一个比原来更漂亮、更整齐的发型。开始的时候,她还有一点不放心。可当她看到我给她梳的小辫儿更漂亮,看到小伙伴脸上羡慕的神情时,她放心了,终于肯和别的小朋友一样睡得香香的了。一天早上,梦阳的爸爸带着没梳头发的女儿来幼儿园了,他无可奈何地对我说:“张老师,真没办法。孩子说我们梳的头发不好看,一定要让你梳。”“好吧,让我来吧。”我利落地给梦阳编了两条 相似文献
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苏彤 《作文世界(高中新语文伴侣)》2014,(7):26-26
在我家里,每个人的头发都很有趣.
我家每个人的头发都有不相同。看,我爸爸的头发很短很短,摸上去像胡须一样会扎人呢。远远地看,他就像是一个光头。妈妈爱漂亮,她把头发染成了黄色,还烫卷了,跟我的芭比娃娃的头发有点像。我的头发很细,很长,有点黄,同学说我是营养不良,可是我的头发摸上去很滑很舒服的哦。 相似文献
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正每个人的内心深处都有属于自己的小小梦想,我也不例外。我的童年记忆中有一个十分"高大"的形象,她就是我五年级的数学老师——李老师。她的课上得很精彩,时不时就有老师来我班听课。李老师又很厉害,大小题到她的手中都是小菜一碟,瞄一眼即有答案。我最爱的还是李老师的笑,甜甜的,有春天阳光的味道;暖暖的,可以融化一切。大家都喜欢她!那时候我就想:我要当老师,我要成为李老师那么厉害的人,用阳光般暖暖的笑去融 相似文献