共查询到20条相似文献，搜索用时 464 毫秒
1.
何宗文 《云南师范大学学报(哲学社会科学版)》1994,(3)
当代游记散文的创作已走入一格式化的胡同，无非“摹景记游”、“移步换形”而已。散文作家郭保林不满于这种格局，在创作实践中有新的审美尝试。本文对他运用的时空跳跃拓展艺术空间以及历时性的动态描写、多景物的交融、正反结合的情思切入等艺术手法进行了分析和论述；并认为他的游记散文以丰富的审美内容带来了审美层次的多元化，展示了游记散文的多套路写法。 相似文献
2.
徐静 《宿州教育学院学报》2014,17(5):44-45
文化游记散文文化内涵丰厚,感情深厚,文化思考深刻。通过教学《都江堰》,分析三个教学板块,总结阅读这类散文的一般方法,即要抓住行文线索,理解文本内容;把握键句段,体会深刻内涵;品味对象特征,探究精神实质;树综合意识,把握情感主旨。通过把握文化游记散文的形和神,体会文中深厚的文化意蕴,理解作者对文化现象和人文精神的理性思考。 相似文献
3.
中国古代文化博大精深,文言文忠实记载了我国的文化精华,其中古代游记散文更是文学宝库中的奇葩,仔细分析,这些散文中的景物描写具有写景状物栩栩如生、融情于景、托物言志、语言优美的特点。 相似文献
4.
《佳木斯教育学院学报》2018,(4)
王士禛素以诗名闻世,但其宦游一生,饱览祖国大好河山,其游记散文亦具有极高的文学史学价值。对其游记散文进行研究,有利于更好地分析和把握其文学思想与内在情感,进而更好把握中国游记散文的发展变化及清代散文于此领域的风貌成就。 相似文献
5.
程韶荣 《中国小学语文教学论坛》2017,(2):39-41
探讨游记散文教学,指出游踪、景象、游感是教学游记散文的基本内容和重点.教学游记散文要重点关注语言的学用与审美情趣的培养,“读美”“品美”“探美”是以欣赏美为主线的教学游记散文的策略,主要研究作者是如何表现美的. 相似文献
6.
林强 《福建师范大学学报(哲学社会科学版)》2011,(3)
随着后现代社会文化的兴起和日常生活结构的裂变,散文作家的时空体验和散文时空结构都发生了变化.台湾后现代散文时空形式表现为差异的、多元的、解构的与未完成的多种特征,巷弄意象更是呈现出多重象征系统.其中差异空间是台湾后现代散文空间诗学的重要创生点. 相似文献
7.
许家澍 《中国小学语文教学论坛》1993,(1)
《威尼斯》这篇游记散文的第二部分以圣马克方场为中心,按照空间转移的顺序选择描写点,介绍了具有代表性的建筑物和场景,表现了威尼斯作为文化艺术之城的特色。作者像一位高明的导游,领着读者去游览,欣赏这座文化艺术之城的辉煌建 相似文献
8.
一苏轼并不是一位以游记著称的作家,和他众多的诗歌及各类散文相比,他的游记文数量实在不算多。但是,如果放在游记散文史上来考察,他却是继柳宗元之后,第一位大量创作游记的作家。游记,特别是中国古代的文学性游记,模山范水之作居多。作者的感情表达,一般比较隐蔽。苏轼的游记,由于种种独创性和特殊的处理,而成为他心灵的真实记录。我们从中可 相似文献
9.
古代山水游记类散文是中国传统文化的重要组成部分。在鉴赏、解读此类散文时,大多只关注"言"而忽视"文",为此需要文言并重,在关注"文"的过程中,可以另辟蹊径从章法的视角去解析此类散文的布局谋篇技巧,以加深对文意的理解。文章以三篇古代山水游记类散文为例,比较分析了此类散文记事、绘景、抒情和说理的写法技巧,明确了此类散文的鉴赏重点,为鉴赏此类散文提供新的思路和方法。 相似文献
10.
王奇峰 《和田师范专科学校学报》2006,26(2):99-100
戴名世的游记散文虽然数量不多,却很能代表他在古文方面的创作成就.其游记散文从体例上大致分为日记体游记和山水游记,其中山水游记或是对自然景观的客观描写,或托物寓志以抒发胸中郁郁不平之气. 相似文献
11.
《兰州教育学院学报》2016,(8):15-16
《文化苦旅》以大气磅礴的姿态,开创了我国现当代散文的新范例。与其说余秋雨的《文化苦旅》是一部山水题材的游记散文,不如说作者通过对我国山水的深入探寻,实现了对我国文化的探究。本文主要分析了《文化苦旅》的语言艺术和文化意蕴。 相似文献
12.
王启东 《延边教育学院学报》2004,(1)
从写作学角度来看文化游记散文,其表达手段具有自己的特征。大量使用叙述语言;多议论语言的个性阐发;减少描写语言的运用,其表达手段的运用是对已有散文写作方法的突破。 相似文献
13.
潘大华 《华中科技大学学报(社会科学版)》2000,(3)
周涛散文的魅力 ,来自于他对西部理解的程度和实践的彻底性 ,以及他以独特的文化视角和边陲意识进行的深刻的文化反思 ,这就使周涛的散文充满了“杂交文化”的色彩和比一般游记深刻得多的文化内涵 ,成为我们解读西部风情的最佳文本 相似文献
14.
15.
林岚 《海南师范大学学报(社会科学版)》2014,27(11)
“空间转向”背景下的空间叙事研究是当下文艺理论的研究热点,生态散文创作在新时期亦呈现出走热的趋势.论文以当代著名作家韩少功、张炜、阿来以及文隽永的生态散文作品为例,从差异空间、异托空间和精神空间三个角度揭示新时期生态散文的空间叙事的特征及其意义,认为新时期生态散文的空间叙事表现出现代性反思意识,以及对生态愿望和生存理想的追求. 相似文献
16.
17.
潘大华 《华中科技大学学报(社会科学版)》2000,14(3):105-108
周涛散文的魅力，来自于他对西部理解的程度和实践的彻底性，以及他以独特的文化视角和边陲意识进行的深刻的文化反思，这就使周涛的散文充满了“杂交文化”的色彩和比一秀游记深刻得多的文化内涵，成为我们解读西部风情的最佳文本。 相似文献
18.
张匀献 《作文成功之路(高中版)》2014,(11):33-33
中学语文中对古代游记类散文有很多的讲解，本文对中学古代游记散文进行了简单的分类介绍，并对游记散文的写作特点进行研读，结合实际探讨如何更好地进行游记散文的教学。 相似文献
19.
《威尼斯》是朱自清先生的散文名篇 ,它成功在哪里 ?有人认为是其出色地按空间顺序的转移来写景 ,因此上课时要求学生画出威尼斯的方位图。笔者以为《威尼斯》作为一篇散文 ,它最重要的成就是表现美 ,抒发作者的浓浓情意。而空间转换只是记游的一种非常普遍的方式 ,学习时不能流于形式、舍本逐末。何况我们根本画不出那张冰冷的方位图 ,即便大体上画出来了 ,我们也无法感受到作品的诗情画意和真情实感。因此 ,我们必须重新审视作者所运用的空间转换写景法。几乎所有的游记都会运用空间转换 ,《威尼斯》也一样 ,但非常富于艺术创造。“威尼斯… 相似文献
20.
戴维·赫伯特·劳伦斯(1885—1930)是英国现代文学史上一位重要作家:他一生不仅写了许多脍炙人口的长篇小说,而且还写了大量短篇小说、诗歌、文学评论和游记等.本篇译文是他的游记《海与撒丁岛》的评论文章.该文从隐喻和转喻、色彩和空间的角度对劳伦斯的《海与撒丁岛》进行了新颖独到的分析,深刻揭示了被劳伦斯称作“地方精神”的文化内涵,是了解劳伦斯创作思想和艺术特色的又一扇窗口. 相似文献