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现代博物馆的经典之作──国际奥林匹克博物馆参观散记邱剑荣今年３月，由国际奥委会收藏委员会主办的第三届世界奥林匹克收藏博览会在国际奥林匹克博物馆举行。在完成参加博览会任务之余，我有幸参观了１９９４年被评为欧洲最佳博物馆的国际奥林匹克博物馆，这是一座真正... 相似文献
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奥林匹克运动一直都倡导和维护公正、公平的竞争,但类似于盐胡城丑闻、各种“假”行为、“瞒天过海之术”以及“掩耳盗铃”等不公平现象屡见不鲜。如果不公平现象愈演愈烈的话,公平竞争的精神就难以体现和保障,奥林匹克内部矛盾就会更加尖锐,多数人将对奥林匹克运动丧失信心,现代奥林匹克运动就有可能重蹈古代奥林匹克运动衰落的覆辙。为此,人们不断呼喊着奥林匹克运动竞争的秩序和道德。为促进奥林匹克运动发展,应进一步挖掘不公平竞争产生的根源,总结公平竞争的经验,建立和完善公平竞争机制。 一、不公平竞争产生的原因 不公平现象在奥林匹克中普遍存在,这是奥林匹克自身的一种“毒瘤”。只有正 相似文献
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郑国祥 《体育科技文献通报》2007,15(3):115-116
1．奥林匹克精神的含义奥林匹克精神就是相互了解、友谊、团结和公平竞争的精神。首先,奥林匹克精神强调对文化差异的容忍和理解。其次,奥林匹克精神强调竞技运动的公平与公正。2．奥林匹克精神异化的阐述 相似文献
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采用文献资料法,从组织的历史动机、合法性地位、工作目标、起点公平、欧美中心主义倾向等方面对国际公平竞争委员会进行研究。认为二战后欧美经济社会环境为国际公平竞争委员会发展提供了基础,对促进公平竞赛具有一定积极作用。但存在组织权力依附于联合国教科文组织和国际奥委会,工作目标趋于泛化等问题。 相似文献
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孙葆丽 《武汉体育学院学报》1993,(2)
奥林匹克精神是人类文明的宝贵财富。渗透着公平竞争、和平友谊、和谐发展的古代奥林匹克精神,被现代奥林匹克运动所继承,并逐步充实和完善,形成了包括奥林匹克主义和一系列奥林匹克原则所组成的完整的系统的现代奥林匹克精神。尽管在其实践过程中与现实发生了某些冲突,但奥林匹克精神所象征的崇高理想定会在全世界发扬光大。 相似文献
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运用案例分析研究方法,分析了奥林匹克标志的司法保护实践。介绍和分析了美国法院关于奥林匹克标志侵权纠纷的4个典型案例:旧金山文娱与体育公司诉美国奥林匹克委员会案;O-M Bread诉美国奥林匹克委员会案;“禁止奥林匹克监狱”诉美国奥林匹克委员会案;美国奥林匹克委员会诉美国传媒公司案。重点探讨了这些案例所涉及的奥林匹克标志侵权判定标准和合理使用问题。我国法院在审理奥林匹克纠纷时可以借鉴国外法院的经验,以正确界定奥林匹克标志保护的政策界限,在“加强保护”和“允许合理使用”之间寻求利益平衡。 相似文献
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奥林匹克精神的主旨是在相互了解、友谊、团结和公平竞争的条件下,使人的体质、意志和精神得到全面均衡的发展。但在经济全球化的今天,奥林匹克精神已产生了异化。对奥林匹克精神异化的含义、产生的社会因素,及导致的主要社会问题进行了阐述。 相似文献
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采用文献资料法,对奥林匹克精神在学校传播的内容进行了取向,提出在学校传播奥林匹克精神应重在以下几个方面:爱国主义精神、进取精神、公平竞争精神、参与比取胜更重要精神、和谐发展精神、道德规范精神、全球化精神。还明确了奥林匹克精神在学校传播的现实意义,认为理论学习、多渠道宣传和体育实践是学校传播奥林匹克精神的重要途径。 相似文献
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Z.Y 《中国体育(中英文版)》2002,(5)
国际奥委会前任主席萨马兰奇先生在《何振梁与奥林匹克》一书的序中说:“1979年,中华人民共和国重返奥林匹克大家庭,两年之后,何振梁当选为国际奥林匹史委员会委员。从那时起,他就是国际奥委会委员中我最亲近的朋友之一。他对奥林匹克运动的投入是出于他对奥林匹克宪章的忠诚,对他国家的忠诚,也就是完完全全的投入。 相似文献
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缜密的巴塞罗那奥运会计划 总被引：1，自引：0，他引：1
1 TOP—2商务计划 尤伯罗斯组织洛杉矶奥运会,首次以民办的方式筹集奥运会所需经费,这一计划得到国际奥委会的认可。然后,国际奥委会商务委员会也在1983年设立了一个以瑞士为基地的销售机构——ISL(国际体育娱乐公司,International Sport and Leisure),这是国际奥委会领导的唯一的全权处理出售奥林匹克标志国际赞助权的机构,它保证获得赞助的公司的产品在国际市场上的专有权(即其他同类产品不能有奥林匹克标志),保证每一个公司在全世界范围使用奥林匹克标志,进行商业宣传。为92年冬、夏季奥 相似文献
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国际奥委会运动员委员会是由来自不同国家,有着相当运动经历的14个成员组成。运动员委员会于1981年在巴登一巴登国际奥林匹克代表大会上正式成立,成为国际奥委会的一个机构。委员会的成员是由国际奥委会主席萨马兰奇挑选的,以表达全世界运动员的意见。 相似文献
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对奥林匹克运动中运动员权利问题的研究 总被引：4，自引：0，他引：4
在分析奥林匹克法律体系的基础上,对运动员的基本人权、身体健康权、公平竞争权、教育权及职业保障权、听证、申辩等权利救济的程序性权利进行阐述,并从奥林匹克运动的立法行为、裁判行为、经济与合同行为、金牌追求的异化行为等方面探讨奥林匹克实践中侵害运动员权利的现象,提出维护运动员权利、保障奥林匹克运营秩序的建议。 相似文献
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文章通过对信息技术应用于竞技训练、运动会组织等方面的文化学分析,探讨信息技术应用对传承诸如挑战人类潜能极限、保持公平竞争价值观、传播奥林匹克精神、效率管理保障奥运会的生存、引导人们建立现代生活方式等奥林匹克人文精神的价值作用。 相似文献
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国家体育总局体育科学研究所研究员、中国老教授协会奥林匹克专家委员会首席专家熊斗寅先生自1993年退休以来,继续从事体育宏观研究和奥林匹克理论研究,曾在国内外发表100多篇论文和文章,并参加国际学术活动和在国内10省(市)巡回讲学。现将熊斗寅先生近10年来的研究成果和发表的著作约45万字结集出版发行,题名《圣火在燃烧》。 相似文献
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奥林匹克主义的人文教育意义探讨 总被引：22，自引：0，他引：22
探求人文教育的有效途径，已成为当今教育界普遍关心的问题。笔者认为奥林匹克主义为人文教育提供了思想资源，有效开发奥林匹克主义的教育理念，可以丰富人文教育思想体系，论文从以下3个方面评价了奥林匹克主义的人文教育意义，即：（1）奥林匹克运动既是竞技的过程，也是教育的过程；（2）奥林匹克公平竞争原则与社会法的思想具有一致性；（3）奥林匹克教育为人的身心健康发展提供积极性的、方向性的启示。 相似文献
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奥林匹克教育与人文精神培养探析 总被引：4，自引：0，他引：4
本文分析了奥林匹克运动与人文教育的辩证关系;阐述了奥林匹克教育可以培养人的自我超越、公平竞争 及团结、和平、友谊等价值取向;探讨了奥林匹克教育对提高人的科技创新思维、经济思维能力、社会适应能力、人文素质 及审美能力等综合素质的作用。 相似文献
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奥林匹克文化和谐价值的凸显与社会主义和谐社会建设 总被引：2，自引：0，他引：2
挖掘奥林匹克文化的和谐价值,对社会主义和谐社会建设具有重要意义。奥林匹克文化和谐价值的凸显主要表现在奥林匹克文化对和谐个体的塑造,对公平竞争意识的培养和“和平理念”的传播三方面。奥林匹克文化和谐价值的凸显在社会主义和谐社会建设中的作用主要体现在三方面:一是使“健康第一”的理念不断深入人心;二是促进公民意识的养成;三是发挥爱国主义与国际主义教育的载体作用。和谐文化的建设需要从民族文化中汲取营养,更应借鉴人类有益的文明成果,而奥林匹克文化是西方先进文化的代表之一,应值得关注。 相似文献