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旅游业是一个综合性极强的服务行业,这一行业的不同领域职业区别很大。因此,旅游专业教育具有鲜明的市场特征。旅游专业教育必须适应旅游业的发展,旅游专业人才的培养必须突出旅游行业特点,始终围绕市场需求调整和确定人才培养方案,依据旅游业发展对人才的需要设置专业。 相似文献
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浅议旅游高等职业教育的发展 总被引：3，自引：0，他引：3
一、旅游高等职业教育面临的新机遇1. 我国旅游业的迅猛发展需要大量应用性、实践性人才旅游业以其特有的外向性、低污染、高产出的优势,正迅速成为我国成长最快的产业,在我国众多省份已经被列为主导产业、支柱产业和第三产业的龙头产业进行重点发展。我国旅游业的快速发展需要大量应用性、实践性人才,旅游教育面临着社会巨大的旅游人才的需求。在旅游业蓬勃发展的阶段,大量掌握现代化管理理论与知识,具备过硬操作技术和技艺的一线管理和服务人才尤为受到青睐,高职层次所培养的应用型人才十分适合旅游业发展的实际需求。旅游高职教育在旅游… 相似文献
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高职旅游管理专业人才培养模式研究与实践 总被引：1，自引：0，他引：1
随着旅游业和高职教育的飞速发展,高职旅游教育正在以前所未有的速度扩张,高职旅游教育现已形成一个颇具规模的教育系统。但当前这个系统还没有摆脱传统教育模式,导致人才培养不能适应旅游业的发展需要。积极探索适应当地旅游快速发展的具有当地特色符合当地情况的高职旅游人才培养模式;是高职旅游教育的迫切要求。本文结合酒泉职业技术学院高职旅游管理专业人才培养情况,就其专业人才培养模式改革创新做如下探讨。 相似文献
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实施旅游人才战略发展旅游教育 总被引：1，自引：0，他引：1
周大庆 《湖南第一师范学报》2002,2(4):48-50
随着我国社会、经济的发展，我国旅游业在世界旅游业中的地位不断提高，旅游人才建设日益提到重要的战略地位。我们必须充分认识人才培养的重要性，增强人才建设的责任感和紧迫感。因而，应大力发展旅游教育，提高旅游队伍的素质，以人才支撑旅游业快速、健康地向前发展。 相似文献
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近年来,我国旅游业的繁荣催生并带动了我国旅游教育事业的迅猛发展.由于各国旅游发展水平、旅游产业地位的不同,以及时旅游业重视程度及管理模式的不同,导致旅游教育的形式和方法也不尽相同.美国是世界上有名的旅游大国,也是目前世界上旅游教育发达的国家,对中美两国在旅游教育上的差异作-比较,可以分析我国旅游教育现存的问题,从而促进改善和提高我国的旅游教育水平. 相似文献
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叶蔚兰 《兰州教育学院学报》2012,(7):141-143
伴随着现代旅游业的发展,旅游伦理问题日益显露,旅游业的可持续发展迫切需要旅游伦理的支撑,旅游伦理教育也即应运而生。针对目前高职学生旅游伦理教育现状,笔者试从儒家文化中包含的丰富的旅游伦理思想入手,寻求对于高职学生旅游伦理教育的重要启示。 相似文献
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旅游专业毕业生在旅游行业的低就业率以及高流失率的事实与旅游业快速发展的现状形成了鲜明的对比,这一现象影响了旅游业的正常发展和旅游教育事业的发展。不合时宜的旅游教育、旅游企业的短视、不健全的社会体制和理性的学生是导致这一不协调现象发生的主要原因,而解决问题之道也蕴含在这四个方面之中。 相似文献
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高等旅游教育与普通高等教育既有共性，也有自身不同特点,因此，旅游高等院校不能照搬其它普遍高校的办学模式和培养学生的模式，旅游高校必须根据旅游的行业特色，根据旅游业发展的需要来培养学生。只有这样，我们才能培养出适合旅游业发展需要的高素质、高品位的人才。 相似文献
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地方高师院校音乐教师职业倦怠探析 总被引：1，自引：0，他引：1
职业倦怠是影响地方高师音乐教师职业素质、心理健康的不利因素,其身体的衰竭、认知的扭曲和行为的异常,影响着地方高师院校音乐教师素质的全面发挥。文章主要从社会因素、学校因素、工作因素以及个人因素四个角度具体分析地方高师院校音乐教师产生职业倦怠的原因,并寻求解决策略。 相似文献
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目前，我国乡镇企业的法律人才短缺，应针对这种状况，利用乡镇企业成人中等专业学校加大培养力度。本文是从乡镇企业法律人才培养的必要性、培养形式和如何教学、如何对法律人才的知识更新等几方面加以探讨，目的是促进我国乡镇企业的健康、快速发展。 相似文献
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王静 《洛阳工业高等专科学校学报》2004,14(1):64-65
企业财务管理目标对整个企业管理活动具有根本性的影响。通过对财务管理目标的几种主要观点的比较，笔者认为企业价值最大化应作为财务管理的最优目标。 相似文献
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《神秘的地下宫殿》是国家义务教育实验课程综合艺术教材三年级上册第三单元《小小建筑师》中的一课。本单元分为《神秘的地下宫殿》、《瞧这一家子》、《我们有个甜蜜的家》三个课题,以小动物的巢穴为着眼点,了解小动物繁衍生息的生命过程,探究小动物不同的筑巢形式,介绍动物巢穴的结构特点及其给人类生活与艺术带来的影响与启示。在课堂教学中,我尝试在一个电脑实验班将信息技术与综合艺术课程进行整合,探索整合的四个要素(信息技术、学科教学内容、学生和教师)之间的联系,使四个要素的整合符合艺术教学的规律,并且动态地体现在课前准备、… 相似文献
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Tertiary Education and Management - The transformation of higher education systems under the pressure of new needs required by the “society of knowledge” in France and Italy has had a... 相似文献
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新时期我国认识论研究评述 总被引：3，自引：0，他引：3
本文通过对新时期我国认识论研究的回顾 ,重构了由传统主体性认识论走向生活认识论的发展理路 ,分析了认识论研究发展变化的主要原因 ,同时也展望了新世纪的认识论研究走向———真正从实践的观点走向实践哲学。 相似文献
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The transformation of higher education systems under the pressure of new needs required by the “society of knowledge” in France and Italy has had a deep effect on the relationship between state and university, and therefore a direct impact on university governance. This article sums up the main results of a research carried out on university Présidents in France and Rettori in Italy, with the aim of understanding their views about the changing process in higher education systems and the related impact on their leading role. There emerges a picture of systems transiting from a traditional centralised Napoleonic structure to a new one where the growing autonomy requires a different kind of governance not previously experienced, and thus not easy to implement mostly because of the resistance coming from universities themselves. The majority of Presidents and Rectors seem aware of the changing process and the related problems even if they do not all agree upon feasible trends to follow. Such a disagreement appears to be an understandable consequence of the unstable and unpredictable direction of the changing situation in the two systems. 相似文献
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