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设计理念家是我们每一个人温馨的港湾,如果孩子是这一港湾中的一叶小舟,父母则是那个永远风雨无阻的舵手,他们的爱是无私的,是不求回报的,因此孩子们往往认为这种爱是理所当然的。希望通过这次活动,让孩子有一个心灵的触动,父母原来是这么不易,他们是这样爱我,那我该怎么做呢?活动目标1.认识目标:通过活动体会父母养育自己的辛苦。2.情感目标:感受家庭的幸福,感受父母的爱。培养孩子爱父母、爱家庭的情感,培养他们的家庭责任心。3.行为目标:通过活动,把认识落实在今后的生活中。活动准备课件、写字板、几位家长的录音带,每位学生选好一张全… 相似文献
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适用年级三年级第一学期。设计理念家是我们每个人温馨的港湾。如果孩子是这个港湾的一叶扁舟,父母就是风雨无阻的舵手。父母的爱是无私的,是不求回报的。正因为这样,孩子们往往认为父母爱的奉献是天经地义的。在家中,孩子往往以自我为中心,是家中的“小皇帝”、“小太阳”,不懂得尊敬和关爱父母。希望这次活动能够触动孩子的心灵,让他们更好地体谅父母,做一个懂事的好孩子。活动目标1.认识目标:通过活动体会父母养育自己的辛苦。2.情感目标:感受家庭的幸福,感受父母的爱。培养爱父母、爱家庭的情感,培养家庭责任感。3.行为目标:通过活动,让… 相似文献
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塑造健康而成熟的灵魂是普天下所有孩子和父母都十分关心的问题,认真阅读《父母与孩子之间的爱》一文,我们可以获得很多教益.
《父母与孩子之间的爱》一文节选自美国著名的心理学家、社会学家艾·弗罗姆的心理学经典《爱的艺术》一书.节选部分取名为《父母与孩子之间的爱》,而不是《父母给孩子的爱》 (或者《父母对于孩子的爱》),是因为站在心理学、哲学的高度,既分析了"父母的爱",同时又分析了"孩子的爱"和"爱的能力"的培养过程,两者双线同步展开而又适时巧妙地交织在一起,体现出这篇随笔的思想深刻性、思维缜密性、表达形象性.节选部分虽然有3000多字,但字字句句都闪耀着智慧的灵光,启迪着人们去智慧地爱,去艺术地爱,以爱塑造健康而成熟的灵魂. 相似文献
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在孩子身上,寄托着父母的期望.同时,许多父母觉得教育孩子又是一件苦恼的事情.究其原因,最为重要的是,父母没有摆正教子的心态,往往以一种"超重的爱"去教育孩子,使孩子获得过多的爱的同时又感到过大的压力. 相似文献
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一、活动目标1.认识目标:通过活动体会父母养育自己的辛苦。2.情感目标:感受父母的爱,培养孩子爱父母、爱他人的情感。3.行为目标:通过活动,提高自己的口头表达能力,培养表达爱的意愿和方式,把对父母的爱落实在平时的生活中。 相似文献
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专家建议,优秀的父母应给孩子以下“八大”礼物: 1.爱:每个孩子都需要爱,许多孩子对爱的需要远胜于对一两件玩具礼物的需要。但父母如何来表达自己的爱呢? 建议:轻拍孩子的肩;临睡前给孩子一个吻:与孩子道别时挥挥手;在孩子回家时给他一个问候,这些 相似文献
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孩子是父母爱情、生命延续的结晶,家庭是孩子接触的第一所学校、第一个家,第一环境,孩子是每个家庭的希望,父母便是孩子成长的第一位启蒙教师,也是孩子成就人生,终身发展的教育大老师,因此.父母的爱、家长的教育直接影响孩子的发展. 相似文献
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乳名是孩子小时候的非正式名字.父母给孩子取一个好听、好叫、有意义、又吉祥如意的乳名,希望能给孩子一生带来幸福的同时也给予爱的关怀.乳名对小孩既有道德教育的作用,又是父母爱的表现.取一个好乳名具有重要的教育价值和意义,可以使幼儿有一个美好的童年,有一个留在他心里永远的记忆. 相似文献
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一个不能在孩子面前体现出自己良好修养的父母,不管他是多么的爱自己的孩子,都可能是孩子的一场灾难。爱,本来是人性中的一朵最美丽最迷人的花,但是,在那些没有良好修养的父母那里,她就很容易变成一把双刃剑,一边让孩子感 相似文献
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研究任何事物一般从定性入手,通过定性我们便能从整体上把握事物的本质.但为了更深入地认识事物,还需要定量.比如,通过定性,我们认识了事物的好坏,但这里面可能有不同的程度:有较好、很好、最好,较坏、很坏、最坏等等.从精确的表达程度上看,定量显得很重要.
在作文写作中,特别是面对具体的命题,我们有必要把定性和定量结合起来分析运用.比如以"爱"为话题写一篇作文.在定性思维上,我们可以确定爱是一种美好的情感,能给人温暖、呵护和鼓励等等.就此,我们可以写父母对子女的爱,老师对学生的爱,好友对自己的爱,或者是动物妈妈对幼仔的爱.但要真正地认识事物,还要在定量思维上下工夫.就父母之爱来说,父母都是爱着自己子女的,这是一种普遍的人性,但父母对子女的爱会因为文化历史、地域国情的不同而各不相同,就是同一个时代、地域、文化背景下的父母对子女的爱也有差异,会受到家庭环境、工作条件、性格类型的影响.比如有钱的父母喜欢给孩子以金钱上的满足,工作压力大的父母较少陪伴孩子,性格粗暴的父母更多以打骂的方式来教育孩子等等. 相似文献
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一个发育正常的孩子,除了一定的生理需要外,其心理需要也必不可少。作为父母,在生活中既要顾及到孩子的生理需要,适当提高他们的生活质量,同时也要尊重和满足孩子正当的心理需求,补充他们的心理“营养”,以确保孩子的身心能够得到健康、和谐的发展。一般说来,孩子有以下几种心理需要:父母的爱父母之爱是孩子成长道路上的阳光和雨露,这种爱是培养孩子良好品德和行为的感情基础,没有这种爱,父母和孩子之间就难以沟通,更谈不上教育,只有充分地感受到父母的爱,孩子的身心发展才能获得源源不断的动力。表现欲这是一种积极的心理品… 相似文献