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金本 《小学生之友(智力探索版)》2004,(12)
大家都知道,华罗庚是一位天才的数学家。华罗庚自己却说:“我是数学家,但不是天才。”华罗庚的这句话是有含义的。他童年的故事,可能会帮助我们理解这句话。华罗庚小时候很贪玩。他对乡村的社 相似文献
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薛福连 《第二课堂(小学)》2003,(Z2)
华罗庚爷爷是我国当代著名的数学家,他在26岁时撰写了“塔内问题”的论文,被国际上誉为“华氏定理”,后来他又被美国伊利诺大学聘为终身教授,在国际上享有很高的声望。祖国解放几十年以来,华罗庚又为我国数学理论研究和应用工作做出了卓越的贡献。 相似文献
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我国已故名的数学家华罗庚爷爷出生在一个摆杂货店的家庭，从小体弱多病，但他凭借自己一股坚强的毅力和崇高的追求，终于成为一代数学宗师。[第一段] 相似文献
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《小学生之友(智力探索版)》2008,(6)
题目:有形状、长短都完全一样的红色、黑色、白色、黄色、紫色、浅蓝色筷子各25根,在黑暗中至少应摸出多少根筷子,才能保证摸出的筷子至少有8双(两根同色筷子为一双)?分析与解:著名数学家华罗庚爷爷告诉我们:善于退,足够地退,一直退到最原始而不失 相似文献
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德育是教育的首要任务,也是教育的灵魂.如何在数学教学中唱响德育旋律?几年来,我对此进行了认真探讨. 一、用数学家故事,激励学生自立自强 德育,需要楷模.数学家是最好的道德楷模.我平时悉心搜集"我国数学家的故事",根据教学内容适时宣讲.如:教"黄金分割",我讲起了著名数学家华罗庚和优选法.华罗庚家境贫寒,身患残疾,靠刻苦自学取得了令人瞩目的成绩,深深地感染了学生.为了满足学生的求知欲,我又为全校学生进行了"华罗庚与优选法"的专题讲座.实践证明:数学家的故事,不仅学生爱听,而且能在学生中产生强烈震撼. 相似文献
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文华 《中学生数理化(高中版)》2006,(2)
一代相声大师侯宝林与著名数学家华罗庚相交甚好．一天两位大师饮酒聊天,你言我语甚是开心之时,侯宝林问华罗庚: “2+3在什么情况下等于4？”华罗庚一时竟无法理解,正当他陷入思考时, 侯宝林说:“只要数学家喝醉了,问题不就解决了吗?” 相似文献
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有一次,久负盛名的相声大师侯宝林和著名数学家华罗庚在一起饮酒聊天。侯宝林对华罗庚说:“饮酒讲究行令,今天我们用数学问题充当酒令吧!”华罗庚高兴地答应了。于是侯宝林问道: 相似文献
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周平健 《第二课堂(小学)》2005,(Z1)
爱好数学的小朋友们,你们可能经常因体验到数学知识的奇妙而快乐,也曾在解决了难题后品尝到成功的滋味,当然也可能因遇到一些难题而苦恼。这里我们一起来学习解决数学难题的几种特殊方法。 一、复杂问题简单化 著名数学家华罗庚爷爷指出:善于“退”,足够地“退”,“退”到最原始而不失去重要性的地方,是学好数学的一个诀窍。这段话给我们以 相似文献
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肖鉴铿 《小学生之友(智力探索版)》2010,(6)
华罗庚(1910～1985)是我国当代著名数学家,是享有国际声誉的数学大师,也是对我国青少年影响最大的数学前辈之一。今年欣逢华罗庚先生百岁寿诞,谨将这几篇故事连载奉献给读者小朋友,以表达我们对这位传奇数学家的崇敬和怀念。 相似文献
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华罗庚(1910-1985)是中国现代数学家,中国科学院院士,新中国数学研究事业的创始人,也是中国在世界上最有影响的数学家之一。华罗庚才华横溢,除数学外,他也有极好的文学功底,尤其诗文俱佳。他曾读卢纶的《塞下曲》:“月黑雁飞高,单于夜遁逃。欲将轻骑逐,大雪满弓刀”。发现有常识性错误,并随口成诗指出:“北方大雪时,群雁早南归,月黑天高处,怎得见雁飞?”这四句诗不但显示出华罗庚精于推理的特点,其诗文功底也可见一斑。华罗庚曾在1953年随中国科学院出国考察途中作了一副对联:“三强韩赵魏,九章勾股弦”。当时考察团团长是钱三强,成员有大气… 相似文献
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教例 :六年级《凡卡》(凡卡回忆爷爷守夜的情景 )。师 :爷爷是一个怎样的人 ?(你印象中的爷爷是一个什么样的人 ?)生 :爷爷是一个有趣的瘦小的老头儿。生 :爷爷穿着一件羊皮袄 ,敲着梆子 ,在别墅的周围走来走去。师 :你刚才说爷爷穿着一件什么衣服 ?生 :穿着一件羊皮袄。师 :爷爷穿的是一件羊皮做的棉袄 ,多么保暖 (幽默地一笑 ) !你再看看课文 ,是一件怎样的羊皮袄 ?你说丢了一个什么词 ?生 :爷爷穿着一件宽大的羊皮袄 ,我说丢了“宽大”这个词。师 :大家讨论讨论 ,有“宽大”和无“宽大”这个词句子的意思有什么不同吗 ?生 :爷爷里面穿的… 相似文献