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相似文献
 共查询到20条相似文献,搜索用时 109 毫秒
1.
“给我一个支点,我可以撬动地球”,两千多年来,阿基米德的名言一直激励着我们为寻找那个支点而奋斗着。多年来的“保姆式”“警察式”班级管理模式,窒息了学生的创造性。创造不是在紧张压抑的氛围中产生的,而是在松驰宽容、令人愉快的环境中迸发的。在管理班级中,要转变教育观念,要根据学生的生理、心理和社会发展的要求,扬弃束缚学生创新思想的框框,给学生  相似文献   

2.
余小刚 《四川教育》2006,(11):10-11
“吴新春”这个名字在遂宁市家喻户晓、在四川乃至全国教育界初为人知还是2003初,她作为来自基层的教师、最年轻的全国人大代表,在全同人代会上有过精彩的发言,提交过引起党和国家领导人高度重视的关于农民工工资问题的议案。一时间,国内权威媒体争相报道,不唯“洛阳纸贵”,更使斯人闻名。有人说,当选全国人大代表足吴新春的人生支点。支点之于人的确重要,每个人都试图在寻找一个支点,他们习惯的说着“给我一个支点,我可以橇动地球”。采访吴新春,我们可以得出这样的启迪:人生的支点就是每一个人对自己从事的事业的专注程度。  相似文献   

3.
“给我一个支点,我能撬起整个地球。”这是著名物理学家阿基米德的一句名言。这句话虽有夸张之意,但人的发展确实需要“支点”。这个“支点”,不求撬动地球,只求实现理想人生。那么,中职生的支点是什么?职业学校应给予他们什么样的支点,才能促使他们立足社会,奋发向前,实现美好人生?作为全国首批重点职高——浙江省奉化市职业教育中心学校,积极为学生寻找这样的支点,包括合理规划自己、培养一技之长、获得就业创业本领等。  相似文献   

4.
“给我一个支点,我可以撬动地球。”两千多年来,阿基米德的名言一直激励着我们为寻找那个可以撬动地球的支点而努力着、奋斗着。人们不会忘记,蒸汽机的撬动带来了现代工业社会。今天,在人类文明发展的又一个千年之交,网络挟裹着爆炸般的信息席卷全球,像一次大规模的造山运动,对几千年的文明、知识进行了重新整合。网络就是撬动未来社会的支点,它的意义已经远远超出了科技手段的范畴,而发展成为广泛的生存状态,深入到经济、社会、生活的各个领域,教育自然也不例外。历史上,人类的教学方式发生的两次重大变革,都和传播媒体与技术…  相似文献   

5.
“你看,那位同学连过了两名队员,技术真是高超,我要把他的动作描述下来……”“虽然这支球队的实力很弱,但你看他们拼搏得很是带劲,要是我们班的球队也有这样的精神就好了!我该怎么写才能让同学们感受到呢?……”这是在足球赛场上观看的小观众的话语,他们是华新小学晨曦文学社的成员,就在这观看比赛的过程中,他们寻找着自己写作的灵感。  相似文献   

6.
阿基米德有一句名言:“给我一个支点。我可以撬动整个地球。”从我走上校长岗位的第一天起,我就一直在寻找一个支点,利用这个支点可以改变学生的成长空间,赋予教师群体智慧,决定学校发展的定位。这个支点就是学校文化。作为一所有着60载丰厚文化积淀的省级模范学校,  相似文献   

7.
共青团中央、全国少工委提出:在“新世纪我能行”体验教育活动中,要使队员实现“六个一”,即寻找一个岗位,扮演一个角色,获得一种感受,明白一个道理,养成一个品质,学会一种本领。如何让低年级队员在体验活动中实现这“六个一”呢?我以节约一支铅笔为切入口,引导队员进行了小课题研究,让他们在实践中尽情体验,从而促进了队员们良好品质的形成。课题的由来——小事不小 现在的独生子女生活条件优越,早晨上学时,他们的文具盒里常会有一大把削好的铅  相似文献   

8.
阿基米德说过:“给我一个支点,我将撬起整个地球!”这句话固然告诉了我们支点的巨大威力,但同时也提醒我们这个点难以寻觅,不可能唾手而得。寻找这个支点,绝非易事。基于学生视界,就是我们在多年的教育教学实践中发现的一个研究性课堂的支点,一个师生情感互动的燃点,一个提升课堂品质的沸点。  相似文献   

9.
一、班级民主化内涵“给我一个支点,我可以撬动地球。”两千多年前的这句名言一直激励着我为寻找班级工作中的那个支点而努力。通过多年的探索,发现我们常说的班级管理民主化就是这个支点。班级管理民主化含义有二:一是指班主任在实施班级管理中要有明确的尊重学生个性,充分发挥学生主体作用的指导思想;二是在班级管理方式上充分发挥班委和团支部的核心作用,尽可能地创造条件,让学生主动参与班级管理,让学生人人有机会展示个人风采,有机会发表自己的意见,即打破传统的“管与被管”格局,确立人人“参政议政”的格局。中学生正处于个体意识逐…  相似文献   

10.
林波 《辅导员》2015,(5):4-5
“很快,我们完成了这颗火红的‘中国心’,它在我们眼前跳动着,翻滚着,我仿佛看到了自己内心燃烧的中国情,看到祖国一天天走向富强,走向世界的最前列……”在辽宁省鞍山市铁东区“转出中国心”魔方大赛结束后,队员李早早在活动感悟中这样写道。围绕少先队活动主题,辽宁省鞍山市铁东区的辅导员和队员们一起“寻找老游戏——确定新主题——改编、创编内容形式——形成新游戏”,赋予少先队游戏以新的思想内涵,在有意思的游戏活动中增强队员们热爱祖国、  相似文献   

11.
回来吧,朋友     
我们生活在一个自主、奔放的年代,学校外面 的缤纷世界吸引着我们这些未来新星的目光。 我有两个同学,他们都是“顶天立地的男子 汉”,可是他们现在都离开了学校,到社会上去寻找 他们的“梦”去了。  相似文献   

12.
教育表情     
《教育》2007,(13)
冰心奶奶我爱您江苏省盐城市第二小学的少先队员们为校园内冰心的塑像擦洗灰尘,表达他们对冰心老人的崇敬之情。孩子们说:“冰心奶奶生前爱我们,我们也会永远爱着她老人家”。图为队员们正在小心翼翼地擦洗冰心塑像。  相似文献   

13.
当记者问及上海冠军队队员们的感想时,他们说:“我们还要打全国第一!”记者又问其他队的队员们有何感想,他们说:“我们明年回来打上海第一!”于是,从那纯真而又坚定的目光中,我清晰地看到了橄榄球运动在中国的未来。  相似文献   

14.
主题生成:中途接手五年级少先大队,我对队员进行摸底时,发现这样一种普遍现象:大部分队员都是独生子女,由于家长的娇惯,他们俨然成了“小皇帝”、“小公主”,过着“衣来伸手,饭来张口”的生活。面对父母精心准备的饭菜,他们不是挑就是拣,甚至厌食。如何改变这种不良的饮食习惯,将他们引领到健康、合理的饮食上面来呢?深思之后,我将每个中队有着这种不良饮食习惯的队员选出来,组成一个临时中队,和他们一起开展了一项以买菜为主题的少先队短线综合实践活动。然后把整个五年级少先大队全体队员集合起来,为他们上了一节汇报课,并同每个中队的辅…  相似文献   

15.
第一幕七嘴八舌话消费女主持人 :热烈欢迎各位领导、各位老师。育英小学“健康消费 ,健康成长”主题活动现在开始。同学们 ,新中国成立50年来 ,特别是改革开放20多年来 ,人民生活水平蒸蒸日上 ,我们手中的零花钱也多了起来 ,我们怎么来花、怎么来用呢 ?请听 :“七嘴八舌话消费”。队员1 :国家提倡消费 ,有钱我就花。队员2 :我喜欢集邮 ,有钱我就买邮册。队员3 :我喜欢集攒橡皮 ,妈妈给我的零花钱我都买橡皮了。队员4 :我不拿钱 ,我想要什么 ,爸妈就给我买什么。队员5 :我已经攒了534元8角 ,准备暑假去旅游 ,看看祖国的大好河山…  相似文献   

16.
在组织少先队活动时,我发现常出现能干的小干部“事事代劳”的现象。这些会造成一些队员的潜力得不到充分的发挥。作为辅导员,应处处为队员着想,鼓励他们发挥所长,体验成功。在中队里,我们根据队员的兴趣爱好组织了一个个社团,鼓励队员在社团中发挥各自所长,定期开展活动。为让队员们拥有充分展示才能的机会,我们采取由各社团分工负责的方式,定期更  相似文献   

17.
袁永红 《中国德育》2006,1(10):71-71
现在的小学生大多是独生子女,是家中的“小太阳”、“小皇帝”,过着衣来伸手、饭来张口的生活。他们几乎体验不到父母工作的劳苦,更很少有人懂得勤俭节约。针对这一情况,暑假里我校少先队大队部组织队员们组成“雏鹰假日小队”,到几个餐馆义务打工,让队员们在实践中体验生活、感悟人生。我们先召开大队干部会共同制订具体的活动计划。当我们通过校园电视台把计划向全校公布时,各中队的教室里掌声、欢呼声立刻响成一片。有的队员说:“在家里,妈妈只叮嘱我要好好学习,从不让我干家务活,这次可以一显身手了。”有的说:“我只到餐馆吃过饭,从未…  相似文献   

18.
我最发愁的事情就是在假期开展活动,总是来的队员不多,活动搞得很没有意思。开学一问没有参加活动的同学,他们就说“我回老家了,“我去旅游了”, “我和妈妈去亲戚家了”;甚至还有的说“我忘了”,“我把集合的时间记错了”,还有的说“活动没有意思,我不愿意参加”等等。怎样让我们中队的假期活动搞得有声有色,吸引全体队员都来参加活动? 我带着这个问题请教了我们的辅导员小龙老师。  相似文献   

19.
生命的存折     
——“五百七十四张羊皮。”——“混蛋.”——“下雪了,我们走不出去了。”——“把枪交上,人跟我走。”可可西里,这儿的每一个脚印都或许是人类在此的第一个脚印。巡山队员,他们的一举一动都在铺设着藏羚羊飞奔的碧野。其实,每个巡山队员都有一张存折,他们在这里放进不同的东  相似文献   

20.
太好了     
嘴,长在孩子身上,说出“太糟了”容易得很,而不允许他们说又似乎太难了。眼,长在孩子身上,看出种种“糟糕处”、“阴暗处”不难,而找出种种“可爱处”、“光明处”想来也不难!心态贵在引导和调整。我们北京小学少先队大队决定开展一次主题活动─—“请睁大你的眼睛,寻找身边的‘太好了”’。号召全校队员利用假期,观察生活,了解社会。活动得到了孩子们热烈地响应,一篇篇征大雪片般送往大队部。那充满稚气和乐观气息的文字一次次叩击着我的心扉。“我能吃上白米饭,太好了!”“我能上学,太好了!”“我有个好妈妈,太好了!”“…  相似文献   

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