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文心 《华南师范大学学报(社会科学版)》1987,4(4)
由广东中国文学学会文艺心理学研究会主办、我校学报编辑部具体组织的全国首次文艺心理学讲习班,于今年7月28日至8月7日在我校举办.参加讲习班的有来自全国18个省市的高等院校、研究所的教授、讲师、研究生,学报主编和出版社编辑等共60多人. 相似文献
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《徐州师范大学学报(哲学社会科学版)》1982,(4)
江苏省教育学研究会,及上海师院、安徽大学、南京师院、苏州大学、扬州师院和徐州师院六院校教育学教研协作会联合主办的《高师公共课教育学参考资料》专题讨论会,于1982年10月19日至24日在徐州师院举行。全国教育学研究会常务理事兼秘书长陈侠同志专程前来签加会议,并作了“教育学如何为开创社会主义四化新局面服务”的报告。江苏省教育学研究会理事长章婉兴同志在大会上讲了话。我省各师院、师专、教育学院、教师进修院校,与应邀前来的华中师院、曲阜师院、浙江师院、杭 相似文献
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汪明 《阜阳师范学院学报(社会科学版)》2002,(4):91-92
传统的公共课心理学教学,过分关注基础心理学理论教学,忽视了心理学的实验和测量,影响了学生学习的兴趣和学习的主动性。进行公共课心理学教学改革一直是心理学界探讨的问题。本文探讨了在公共课心理学教学中,将理论教学与实践教学相结合所进行的尝试。 相似文献
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为提高我省教育科研人员和高、中等师范院校教育学,心理学教师的科研素质,满足他们知识更新的需要,省教育学研究会和教育心理学研究会今年暑期在太原师范学校举办了教育统计学与研究方法讲习班。来自我省和河北、河南、陕西、内蒙等兄弟省市的七十名教育科研人员、教育学、心理学教师及中小学教师参加了讲习班的学习。 相似文献
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周陈 《历史教学(高校版)》1984,(12)
辽宁省教育学院、历史教学研究会于1984年8月14日至20日,在大连市举办了历史教材教法暑期教师讲习班。参加讲习班学习的有500多人。讲习班请了北京师范大学、北京师范学院历史系和教科所,人民教育出版社、中国历史博物馆、北京回民中学对历史教学有研究的同志讲了专题。辽宁省单位的教学和研 相似文献
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陶仁 《昭通师范高等专科学校学报》1997,(4)
本文从高师公共课心理学学科性质的分析和教学实践经验的总结中,提出理论和实践相结合是当前高师公共课心理学教学改革的根本出路,并结合教学实际,提出了加强实验教学、教师与中小学教师结对子,学生参与实践和直观教学等改革措施。 相似文献
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王芬荣 《鞍山师范学院学报》1985,(2)
高师公共课心理学的教学改革和教学质量的提高,与心理学学科在高师所处的位置、教材、学时、必要的仪器设备等多方面的因素有关,并受到它们的制约和影响。这些问题的解决需要有个过程。但是,作为高师公共课的心理学教师,为提高教学质量,可以从教材的内容、教法的改革等方面作出 相似文献
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陈侠 《课程.教材.教法》1981,(1)
一九八○年三月,由开封师院(今河南师大)、华中师院、武汉师院、湖南师院和甘肃师大五所院校合编的公共课《教育学》教材的审稿会在北京举行。我有机会参加了这次会议,向战斗在教育学教学第一线的同志们学习了不少东西。我也在会上和个别交谈时发表了一些不成熟的意见。现在把它写出来,就教于全国教育学界的同志们。 相似文献
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对高师院校现代教育技术公共课课程改革的几点思考 总被引：1，自引：0，他引：1
魏国强 《通化师范学院学报》2010,31(12):77-79
该文对高师院校现代教育技术公共课开设的必要性进行了阐述,并对一些高师院校近年来现代教育技术公共课开设情况做出全面分析,揭示了高校现代教育技术公共课存在的一些问题,提出了更新教学内容、改进教学方法,加强实践环节,积极探索现代教育技术与其它学科整合的几点思考. 相似文献
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关于高师公共课心理学改革的思考 总被引：7，自引：0，他引：7
我国高师公共课心理学教学改革现状的调查和文献分析表明，当前我国高师公课心理学存在教学目标与实际需求高的矛盾，教材体系的冲突，教学与方法单一与学生对心理学的学厚学趣和期待形成的强烈反差，内容多与学时少的矛盾，课程对教师要求与教师素质低的矛盾，以及学而无用，学而不会用与“书到用时方恨少”的矛盾，我国高师公共课心理学课程是体现高师师范性特色和培养未来教育教育素质的课程，应从公共课心理学的教、学、评价等方面进行了大力改革。 相似文献
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王屏山,1926年8月出生于福建省福州市,1948年毕业于厦门大学,随后在岭南大学读研究生并任教。1952年任华南师院附中副校长,1958年任校长。1978年任华南师院附中校长。1980年后任华南师院党委副书记、副院长,1981年任华南师院党委书记。1983年3月任广东省副省长。王屏山同志因病医治无效,于2006年2月27日18时15分在广州逝世,享年80岁。 相似文献
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公共课面对的是全校不同专业不同年级的学生,心理学公共课在一定程度上承担了学校心理健康教育的任务。本文结合《心理学》的教学实践,分析了高校公共课有效教学中存在的问题,并提出了具体策略。 相似文献
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《数学教学》1993,(6)
▲ 94年上海数学教育国际会议,将于1994年8月15日至8月20日在上海华东师范大学召开,主题为数学教师培训。现已征集论文,到1994年3月1日截止。会议的工作语言为英文。如用中文演讲,需有英文译稿。欲参加会议者请和会议秘书处联系,地址,上海华东师范大学高师师资培训中心,邮编200062。▲“现代数学概论与问题解决教学方式”讲习班,已于1993年8月10日至16日在北京举行,讲习班由国家教委基础教育课程教材研究中心主办。到会者有来自全国各地的一百余人。现代数学概论由严士健、史树中、叶其孝主讲,问题解决教学模式由张奠宙、戴再平、王昌沛主讲。收有168个新型中学数学题的《中 相似文献
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由东北师大、四平师院、长春师院、延边师院联合发起的高等师范院校《中学数学教材教法》课研究会,自1982年8月10日至16日在延边师范学院召开。二十五个省、市、自治区的三十三所高等师范院校、十所师范专科学校、五所教育学院八十一人参加了会议。会议主要围绕《中学数学教材教法》和《初等数学研究》课的设置时间、内容和教法等方面交流了各院校的情况并根据本科和专科的不同情况,商讨了改进和加强的意见。 相似文献
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晋岚 《中国小学语文教学论坛》1984,(9)
河南省中专语文教学研究会于8月1日至14日在秦皇岛市举办了一期叶圣陶语文教育思想讲习班。这次讲习班以学习、宣传叶老的语文教育思想为宗旨,采用大会发言和小组讨论的方式,较广泛地交流了学习和实践叶老教育思想的经验和体会,并就今后如何开展叶老教育思 相似文献