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当前新形势下以任职教育为主体的武警院校教育已到转型期,探索任职教育课程体系理论对构建新型院校教育体系具有积极意义。本文着重分析了武警院校任职教育课程体系中存在的问题,并提出优化教学内容、课程结构和教学模式,科学构建武警院校任职教育课程体系是当前武警院校任职教育改革的必然要求。 相似文献
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当前新形势下以任职教育为主体的武警院校教育已到转型期,探索任职教育课程体系理论对构建新型院校教育体系具有积极意义.本文着重分析了武警院校任职教育课程体系中存在的问题,并提出优化教学内容、课程结构和教学模式,科学构建武警院校任职教育课程体系是当前武警院校任职教育改革的必然要求. 相似文献
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论高等职业教育与现代远程教育的互动 总被引：2，自引：1，他引：2
高职院校在运用现代教育手段推动教育教学质量提高的同时,应与远程教育相互促进,寻求与远程教育的结合点。高职院校可通过与重点高校联办远程教学点、与社区及其他高职院校合作、成为学生支持服务系统等形式,实现与现代远程教育的互动。 相似文献
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信息化教育已成为任职教育现代化教学的基本形态,本文从任职院校人才培养目标和需
求出发,研究和探讨了信息化教育的现状、评估需求、评估内涵、评估指标体系、评估方法的选择和
运用以及对信息化教育发展的促进,通过评估来促进任职院校教育改革和教育革新,以此推动任职
院校构建新型教学模式,加快任职院校教学转型深入发展。 相似文献
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高职教育的性质、特点及其改革、发展决定了必须研究高职院校教师的任职标准,构建符合高职教育实际的教师任职标准。文章从外在条件、高职教师应具备的能力和素质两个方面构建高职院校教师任职标准。 相似文献
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任职教育教学模式以岗位需求为牵引,以最大限度提高人才岗位合格率为目标,遵循任职教育的特点规律,全面深化教学内容改革,创新教学方式方法,改善教学环境条件,着力构建适应任职教育院校办学定位和任务要求的岗位牵引教学模式。任职教育院校构建和完善岗位牵引教学模式,应以岗位任职能力培养为核心,需要在信息化大背景下、放到信息作战怎么打、怎么练的大环境中去思考、谋划和检验,尤其要更新教育理念,并在课程改革、师资队伍、教学条件、教学机制方面建立与任职教育院校改革相适应的配套措施。 相似文献
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论高等职业教育与现代远程教育的互动 总被引：2，自引：0，他引：2
林若红 《Journal of Zhangzhou Technical Institute》2002,4(2):81-85
高等教育大众化目标的提出使我国高等教育走向多元化发展方向,在这其中高等职业教育将承担重任,远程教育则作为一种现代教育的发展趋势倍受关注。高职院校在运用现代教育手段推动教育教学质量提高的同时也在与远程教育相互促进,寻求与远程教育的结合点。高职院校可通过与重点高校联办远程教学点、与社区及其他高职院校合作、成为学生支持服务系统等形式。 相似文献
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农村远程高等职业教育人才培养模式的探索 总被引：4，自引：0，他引：4
构建科学的人才培养模式，加快农村远程高等职业教育的发展十分重要。人才培养模式是我国高等教育教学改革的产物。构建和改革农村高等职业教育人才培养模式，首先必须转变教育观念，树立现代远程开放教育的新理念；主动适应农村发展的实际需要设置专业、构建课程和教学内容体系；根据农村成人学习特点和远程教育规律构建教学模式和管理模式；检查评估，改革发展，不断提高人才培养质量。 相似文献
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随着社会的发展、科技的进步,现代远程教育对传统教育形成了剧烈冲击,其在职业教育领域内的广泛运用给职业教育传统的教学模式带来了深刻的影响。以现代远程教育理论、教学模式理论为指导,采用文献综述、调查问卷、统计分析和比较分析的方法,以职业教育及远程教育教学模式的内涵与特点为出发点,结合教学管理实践,提出了远程教育支撑职业教育的多级增益（MG）型教学新模式,并针对MG教学模式的内涵、特征及关键环节进行分析。该模式的提出对降低教育成本、提高教育资源共享指数、完善远程教育与职业教育的深度融合,具有重要的理论价值和实际意义。 相似文献
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为发挥现代信息技术优势,促进现代远程教育与高等职业教育的沟通与融合,在分析高职教育主要教学环节和利用现代远程教育开展高职教学的特点的基础上,设计接口,将开放资源、开放平台、远程教育技术、网络空间等现代远程教育因素嵌于高职教学过程中,构建了现代远程教育元素在高等职业教育教学过程中的应用与融合模式,以期促进高等职业教育与现代远程教育的交流与沟通,实现两种教育形式的资源共享与可持续发展。 相似文献
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职业教育资源整合就是对职业教育资源进行科学的管理,从而使职业教育系统资源充分发挥整体效益的创新过程。职业教育集团化办学不但可以增强办学活力,提高办学效益,创新办学体制,而且能够实现教育资源的整合与共享。通过对类别置换模式、中外合作模式、集团化办学模式进行分析和比较,阐明了集团化办学模式的优越性,进而强调集团化办学是建立职业院校管理体制、职业院校教学资源整合和校企之间职业教育资源整合的新模式。 相似文献
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创建优质教学资源是办好开放大学的重要保证 总被引：1，自引：0，他引：1
马妍柳 《山西广播电视大学学报》2011,(5):3-5
开展现代远程教育十多年来,教学资源建设一直是山西广播电视大学教学工作的重点。在现代远程教育中,教学资源是开展远程教育的基础,如何建设优质教学资源,是办好开放大学、适应泛在学习方式、实现终身学习目标的关键。 相似文献
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随着现代教育信息技术和网络技术的迅猛发展,网络教学已成为高职教育领域研究的一个热点,网络教学资源的建设也正成为网络教学的核心问题。本文针对目前网络教学资源建设中存在的主要问题,提出了加强网络教学资源建设的具体措施。 相似文献
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网络及多媒体技术的广泛应用,对高职教育的教学模式、教学过程及教学方法产生了巨大影响.高职管理者和教师必须转变教育教学观念,运用网络与多媒体技术在教学模式、过程与方法上寻求突破,使高职教育适应现代教育改革发展的要求. 相似文献
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聂雪奎 《襄樊职业技术学院学报》2008,7(4):37-39
建设全民学习、终身学习的学习型社会是我国未来20年教育改革和发展的奋斗目标．教育尤其是职业教育是开发人力资源的重要手段,发展职业教育为全民学习、终身学习服务是学习型社会的题中之义。学习型社会中,职业教育具备全效性、全纳性、全程性三大功能。在学习型社会宏景下,树立“大职教观”,建立现代职业教育体系与培训体系,落实制度、经费、资助体系保障是职业教育的发展途径。 相似文献
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李伟艺 《山西广播电视大学学报》2013,(4):13-15
现代远程教育是随着现代信息技术的发展而产生的一种新型教育方式,它的主要教学形式是网络教学,与传统课堂教学一样,远程网络教学也要讲究教学的艺术性。论文从网络课程信息化教学设计,课程教学资源的优化以及现代信息化教育技术的运用三个方面论述了现代远程教学中的教学艺术。 相似文献
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齐忠琪 《中国教育技术装备》2007,(10):67-69
少数民族地区基础教育师资力量较为薄弱,建立基于远程教育环境下的多语平行资源库,对于帮助少数民族教师不断提高自己的专业水平和汉语水平具有现实意义。文中探讨了构建多语平行资源库的必要性、可行性及构建的基本思路,分析了面临的主要问题,提出了解决方法,指出利用农村中小学远程教育工程传递多语教学资源,是提高少数民族地区农村中小学现代远程教育工程应用效益的一条途径。 相似文献