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国务院于1995年正式颁布的《全民健身计划纲要》,正在全国组织实施,这标志着我国全民体育进入了一个新阶段。 全民健身计划是一项国家领导、社会支持、全民参与的体育健身计划,旨在加强全民健身工作,提高中华民族整体素质,《全民健身计划纲要》分别明确了本世纪末和到2010年全民健身工作的奋斗目标与任务,是我国新时期全民健身工作的纲领性文件。 全民健身计划以全国人民为实施对象,以青少年和儿童为重点。《全民健身计划纲要》的颁布实施,将进一步推动学校体育工作的开展,《全民健身计划纲要》指出:“要对学生进行终身体育的教育,培养学生体育锻炼的意识、技能与习惯。”从对学生进行终身体育的教育这个意义上来说,抓住了学生的健身,就等于抓住了全民的健身,所以,我们说,学校体育是全民健身的基础。 相似文献
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培养合格的中等学校体育教师是高校体育教育专业的根本任务，其师范性必须坚持。《全民健身计划纲要》的颁布和实施给体育教育专业提出了新的要求，如何改革体育教育专业的教学，使其适应全民健身和市场经济的需要，本文做一些初步探讨。 相似文献
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《全民健身计划纲要》的实施,是我国社会生活的一件大事,必将引起体育事业的重大改革,也对体育专业教学工作提出了新的要求。在教学改革中,为适应全民健身计划的要求,应引入与之适应的教学思想。本文拟在初步分析全民健身计划基本特点和学校体育在全民健身中的地位作用的基础上,探讨体育系在全民健身计划实施中的任务,以及体育专业教学应如何适应全民健身计划实施等问题。 相似文献
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阮静 《黄石理工学院学报(人文社科版)》1997,(2)
国务院颁布《全民健身计划纲要》以后,全国迅速掀起全民健身运动的热潮,这是开展群众性体育活动和提高国民素质、利国利民的重大举措。中专体育是培养和造就青年一代强健体魄和树立良好的体育思想观和道德观的一门学科,也是全民健身计划实施的一项基础工作。在全民健身系统工程中,中专体育必须充分发挥体育教育的功能作用,以全民健身计划为目标,深化改革,大胆尝试,推动中专学生群众性体育活动的健康发展,确保《全民健身计划纲要》的正常实施。为些,我们要大 相似文献
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本文从高校体育教育的基础作用;体育教育专业和社会体育专业在全民健身计划中的影响作用;对全民健身进行课题研究和技术开发作用;对全民健身计划的宣传作用;提高教学质量和学生的身心健康水平,实施素质教育的指导作用几方面来阐述其作用. 相似文献
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实施《全民健身计划纲要》，是增强民族体质、提高民族素质与健康水平的重大举措。学校体育在实施全民健身计划中，具有推进全民健身计划实施的作用。具体表现为：对社会成员的健身意识和行为有驱动作用，确保全民健身计划的远期效应，补充全民健身的物质条件，指导全民健身活动。解决学校体育存在问题的措施是：学校体育要面向全体学生，要加强学校体育教师的全民健身教育业务培训，要重视对学生进行健康教育。 相似文献
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从《全民健身计划》的重要性出发,讨论了高校体育工作在《全民健身计划》中的重要作用,提出了高校体育工作应为《全民健身计划》实施作出贡献。 相似文献
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农村体育服务建设是加快实施《全民健身计划》,构建全民健身公共服务体系的重要内容。运用文献资料调研、调查访问和论证分析等方法,在分析农村体育服务建设存在主要问题的基础上,从《全民健身计划》实施的目标视角出发,提出了农村体育服务建设的新思路,为进一步推动《全民健身计划》实施目标下农村体育服务建设提供理论与实践参考。 相似文献
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许晓容 《信阳师范学院学报(哲学社会科学版)》2001,(6)
《全民健身计划纲要》出台后 ,学校体育教育亟待改革 ,要突出学校体育教育在全民健身活动中的重要性。结合自己的教学实践 ,认为学校体育在全民健身活动中应发挥其应有的功能。转变传统体育观念、树立全方位的体育意识和改变陈旧的教学模式是学校体育教学贯彻全民健身思想的有效途径。 相似文献
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通过学校体育教育对全民健身计划实施的作用,影响学校体育发展的诸多因素出发;从学校体育观念的转变、学校体育与终生体育接轨、深入学校体育教学革新和体育教育专业改革入手,提出学校体育的教育改革,以使学校体育适应全民健身计划的发展需要。 相似文献
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《全民健身计划纲要》的实施，是我国社会生活的一件大事，必将引起体育事业的重大改革，也对社会体育专业教学工作提出了新的要求。提出高校社会体育专业应改变教学观念，加强从事群体教育的师资队伍建设，加强全民健身的理论建设与科学研究，加强培养社会体育指导员的工作等，从而使高校社会体育专业在全民健身活动中发挥更大作用，为全民族的体育事业发展做出大贡献。 相似文献
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《全民健身计划纲要》的实施,是我国社会的一件大事,必将引起体育事业的重大改革,对体育教学工作提出了新的要求。应引入与之相适应的教学思想,探讨与之相适应的课程体系、教学内容和教学方法。体育专业在实施全民健身计划中有举足轻重的作用。 相似文献
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中华民族传统体育是中国体育事业的重要组成部分,是中华民族宝贵的文化遗产。本文沿着《全民健身计划纲要》的指导思想,根据有关资料和本人多年来从事体育教育和社会体育指导工作的经验,对中华民族传统体育在普及全民健身中的发展进行研究探讨,提出发展对策。 相似文献
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1995年6月20日,国务院颁布了《全民健身计划纲要》（以下简称《纲要》）。全民健身计划目的是通过广泛地开展全民性体育运动,增强人民体质,推动我国社会主义现代建设。实施对象是全国人民,重点是青少年和儿童。而学校体育教学的对象正是青少年儿童这个群体,肩负着提高学生的健康水平,培养良好的思想品德,引导其终身参加体育活动的重任。从这个意义上讲,体育教学在全民健身计划中占有举足轻重的地位,只有在体育教学中进一步渗透全民健身理念,才能更好地落实全民健身计划,并有效地促进体育教学的进一步发展。 相似文献
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我国大众体育在《全民健身计划纲要》的指导下,取得了一定的成绩,但经过实践检验,发现在《全民健身计划纲要》制定的内容方面存在一定的问题。本文阐述了《全民健身计划纲要》制定内容方面存在的不足。 相似文献
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通过深入分析《全民健身计划纲要》出台的原因及其与学校体育教育的关系,揭示出学校体育教育在全民健身活动中的重要性。并结合自己的教学实践,对学校如何在全民健身活动发挥其应有的功能提出自己的见解和主张。指出转变传统体育观念、树立全方位的体育意识和改变陈旧的教学模式、开展阳光体育运动是学校体育教学贯彻全民健身思想的有效途径。 相似文献
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全民健身似乎跟生本教育毫不相连,细思之却有过之而不及之感。教育面对的是人(学生),他们是检验富国强民的底线,那么全民健身又是谁的底线?自1995年《全民健身计划纲要》颁布以来到2009年10月1日《全民健身条例》的实施,经过各级体育部门的共同努力和有关部门的协同配合,全民健身工作取得了丰硕的成果。"崇尚健身,参与健身"... 相似文献
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在《全民健身计划纲要》颁布16年的背景下,运用文献资料和逻辑推理等方法对社会体育指导员制度与全民健身计划联动发展进行研究,旨在为更好地推动我国全民健身计划的开展提供参考资料.结果表明修订和完善相关法律法规、构建社会体育指导员的培养和继续教育体系以及加强科学研究等是促进我国社会体育指导员制度发展重要途径;加强对全民健身计划的宣传、促进少数民族体育项目的整合与创新、推进全民健身相关政策的实施等是确保社会体育指导员制度促进全民健身计划开展的重要举措. 相似文献
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从全民健身谈高校体育课程建设 总被引：5，自引：0，他引：5
运用文献资料法，通过分析高校体育与全民健身计划的关系，进一步阐述了影响高校公体教学质量和任务实施的因素是多方面的。如何完善地准确地领会高校体育目的进行了探讨，提出了高校的体育工作必须按照《全民健身计划纲要》的要求深化体育课程改革，充分发挥了高校体育在健身、育人、文化娱乐等方面的特殊功能，对大学生进行终身体育教育，培养健身意识。 相似文献