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1.
教职成号 《中国职业技术教育》2003,(3):5-6
各省、自治区、直辖市教育厅(教委),计划单列市教育局,新疆生产建设兵团教委,有关部门(单位)教育司(局): 近年来。一些地方陆续在职业技术学校开展了职业指导工作,取得一定成效,受到普遍欢迎。职业技术学校开展职业指导工作.既是中等职业教育改革和发展的需要。也是经济社会发展对全面提高职业技术学校学生素质的客观要求。《国务院关于大力推进职业教育改革与发展的决定》(以下简称《决定》)明确指出:“职业学校要加强职业指导工作,开展 相似文献
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《教育部关于加强职业技术学校职业指导工作的意见》指出：加强职业技术学校的职业指导工作,是实现职业技术学校毕业生顺利就业的有力措施,是实现职业教育服务经济社会发展功能的有效途径。同时明确职业指导课是职业技术学校开展职业指导工作的主要途径之一,发挥着主渠道的作用。 相似文献
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大力加强职业指导工作 推进职业教育的改革与发展 总被引：1，自引：0，他引：1
为适应教育体制改革和劳动就业制度的变化，各地根据职业教育改革与发展的要求，以就业为导向，面向经济社会发展的需要，积极开展职业定向教育，就业援助服务和创业教育，有力地推进了职业指导工作的开展，积累了一定的经验，取得了一定的成效。为了贯彻全国再就业工作座谈会、全国职业教育工作会议和全国农村教育工作会议精神。总结交流近年来各地开展职业指导工作的经验，全面推进职业指导工作深入开展，进一步促进职业教育的改革与发展，11月4日教育部职成司在河南郑州召开了全国职业技术学校职业指导工作经验交流会议。 相似文献
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《国务院关于大力推进职业教育改革与发展的决定》提出,职业学校要加强职业指导工作,引导学生转变就业观念,开展创业教育,鼓励毕业生自主创业。目前,沿海地区产业越来越多地向内地转移,当地政府也建起了承接产业转移的工业园。受这种形势的影响,一部分本土的外出就业人员也回乡创业了,而且这种趋势有增无减。 相似文献
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杨硕 《中小学作文教学(小学版)》2011,(29)
《国务院关于大力推进职业教育改革与发展的决定》提出,职业学校要加强职业指导工作,引导学生转变就业观念,开展创业教育,鼓励毕业生自主创业。目前,沿海地区产业越来越多地向内地转移,当地政府也建起了承接产业转移的工业园。受这种形势的影响,一部分本土的外出就业人员也回乡创业了,而且这种趋势有增无减。在这种政 相似文献
7.
《中国职业技术教育》2003,(32):1-1
为了贯彻党的十六大精神,落实《国务院关于大力推进职业教育改革与发展的决定》提出的“重视职业学校校长培训工作,逐步实行校长持证上岗的制度”的工作任务和要求,进一步加强职业技术学校校长培训工作,建立和完善科学化、规范化的职业技术学校校长培训制度,促进职业技术学校的办学质量和管理水平的提高,教育部于10月9日下发了《关于进一步加强职业技术学校校长培训工作的若干意见》(以下简称《意见》)。这是新时期我国职业技术学校校长培训工作的宏观指导性文件。 相似文献
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职业理想教育与职业生涯设计--职业院校职业指导工作的重要内涵 总被引：12，自引：0，他引：12
通过职业生涯设计进行职业理想教育，引导学生形成提高自身素质的自觉性，是职业院校推进职业指导工作的重要内容，是提高德育工作实效的重要途径，是贯彻《国务院关于大力推进职业教育改革和发展的决定》（以下简称《决定》）的重要举措。一、正视职业院校新生心态特点，重视学生内驱力的调动高等职业技术学院和中等职业技术学校的生源不同于普通高校和普通高中，学习基础、学习习惯、学习动力比较差，这是不争的事实。多数学生是升学考试的失败者，“学而优则仕”的观念和对职业教育的鄙薄，经常侵袭着他们。他们不了解、不喜欢所学专业以… 相似文献
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在职业教育中渗透职业生涯设计 总被引：1，自引：0，他引：1
职业教育是以就业为导向的教育，除了具有和其他各类教育所共有的目标、内容、途径之外，特色在于以就业为导向，注重职业意识、职业理想、职业道德以及就业观、创业观教育。为了大力推进我国职业教育的改革与发展，国务院于2005年10月发布的《关于大力发展职业教育的决定》明确要求“加强职业指导和创业教育，建立和完善职业院校毕业生就业和创业服务体系”。因此，以就业为导向，把职业生涯设计贯穿于整个职业教育的全过程，是贯彻《决定》的必然之举。 相似文献
10.
大力推进和规范职业技术学校职业指导工作 总被引：1，自引：0，他引：1
前不久，教育部为推动和规范中等职业学校职业指导工作，下发了《教育部关于加强职业技术学校职业指导工作的意见》。就该《意见》出台的背景及主要内容，本刊记者采访了教育部职业教育与成人教育司德育处有关负责人。 《职业技术教育》：据我们了解，中等职业学校职业指导工作在一些省份从上世纪90年代中期就陆续开展了，教育部的指导性文件为什么现在颁发? 负责人：确实像你所说的，中等职业学校职业指导工作在90年代中期以后，就在一些省份陆续开展起来，并取得了一定的成效。但是，各地对这项工…… 相似文献
11.
北风 《中国职业技术教育》2003,(3):11-12
前不久,教育部为推动和规范中等职业学校职业指导工作,下发了《教育部关于加强职业技术学校职业指导工作的意见》(教职成[2002]12号,以下简称《意见》)。就该《意见》出台的背景及主要内容。本刊特约记者采访了教育部职业教育与成人教育司德育处有关负责人。 相似文献
12.
《中国职业技术教育》2003,(33):5-5
11月4日至6日,全国职业技术学校职业指导工作经验交流会议在河南省郑州市召开。本次会议是教育部召开的第一次专题研究职业技术学校职业指导工作、交流各地经验的会议。会议的任务是:以党的十六大和十六届三中全会精神为指导,全面贯彻全国职业教育工作会议、全国农村教育工作会议精神,总结、交流近年来各地开展职业指导工作的经验,分析当前面临的新形势和新情况,进一步提高对加强职业指导工作的认识,明确工作任务,探索工作机制,全面推进职业指导工作深入开展,进一步促进职业教育的改革与发展。 相似文献
13.
王乐 《教学月刊(中学下旬版)》2006,(4):16-17
一、职业技术学校图书馆创新的环境与需求
1、职教政策环境2005年10月28日国务院发布的国发[2005]35号件《国务院关于大力发展职业教育的决定》（以下简称《决定》）指出，“把加快职业教育、特别是加快中等职业教育发展与繁荣经济、促进就业、消除贫困、维护稳定、建设先进化紧密结合起来，增强紧迫感和使命感，采取强有力措施，大力推动职业教育快速健康发展”，并提出“到2010年，职业教育改革发展的目标任务，是中等职业教育年招生规模达到800万人，大体相当于普通高中的招生规模”。《决定》给隶属于中等职业教育的中等职业技术学校图书馆创新提供了良好的政策环境。 相似文献
14.
《国务院关于大力发展职业教育的决定》指出“职业教育要为提高劳动者素质特别是职业能力服务”,“坚持‘以服务为宗旨、以就业为导向’的职业教育办学方针”;教育部等七部门《关于进一步加强职业教育工作的若干意见》指出“坚持以就业为导向,增强职业教育主动服务经济社会发展的能力”。 相似文献
15.
大力加强职业指导工作推进职业教育的改革与发展--在全国职业技术学校职业指导工作经验交流会上的讲话 总被引：4，自引：0，他引：4
王湛 《中国职业技术教育》2003,(34):5-10
这次全国职业技术学校职业指导工作经验交流会,是教育部召开的第一次专题研究职业技术学校职业指导工作、交流各地经验的会议。会议的任务是:以党的十六大和十六届三中全会精神为指导,全面贯彻全国职业教育工作会议、全国农村教育工作会议精神,总结、交流近年来各地开展职业指导工作的经验,分析当前面临的新形势和新情况,进一步提高对加强职业指导工作的认识,明确工作任务,探索工 相似文献
16.
《国务院关于大力发展职业教育的决定》指出“职业教育要为提高劳动者素质特别是职业能力服务”,“坚持‘以服务为宗旨、以就业为导向’的职业教育办学方针”;教育部等七部门《关于进一步加强职业教育工作的若干意见》指出“坚持以就业为导向,增强职业教育主动服务经济社会发展的能力”。 相似文献
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2002年10月31日,教育部颁发了《加强职业技术学校职业指导工作的意见》,明确指出开展职业指导是经济社会发展对全面提高职业技术学校学生素质的客观要求,是职业教育主动适应市场经济体制和劳动就业制度改革的需要,是职业教育实现自我完善和可持续发展的需要,也是增强职业技术学校德育工作针对性、实效性和时代感的重要途径。在就业竞争日益严峻的形势下,各中等职业学校都将就业指导置于至关重要的位置,但目前绝大多数学校的就业指导缺乏针对性的调查研究,特别是对学生的调查研究,因此未能形成系统性的职业指导工程。要有效引导学生顺利就业,… 相似文献
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高职学生职业的指导工作是一个系统工程,贯穿学校教育的全过程。开展和推进职业指导工作,是新的经济与社会发展形势对高职校提出的历史性必然要求,有利于全面提高学生的职业素质,促进学生更好的择业、就业和创业。笔者结合学校实际,从高职学校学生的职业指导工作的意义、内容、原则和主要方法进行了探讨。 相似文献