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客房管理课程是一门理实一体化课程,学生的实践能力培养是个难点。"服务学习"是一种将服务与学习结合起来的教学方式,文章探讨在客房管理课程教学中实践该理论,为高素质技能型人才的培养提出一个新的思路。 相似文献
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培养高素质创新型人才是当前我国高等学校的重要任务。随着我国高等教育进入大众化阶段,很多大学生存在着学习目标不明、学习方法不当、学习能力不足、创新意识不强等问题,制约着高素质创新型人才的培养。发挥学习指导体系的作用,创建学习指导新载体,组建学习指导教师团队,积极开展大学生科技创新活动,对于促进高校高素质创新型人才的培养具有积极促进作用。 相似文献
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培养高素质创新型人才是当前我国高等学校的重要任务。随着我国高等教育进入大众化阶段,很多大学生存在着学习目标不明、学习方法不当、学习能力不足、创新意识不强等问题,制约着高素质创新型人才的培养。发挥学习指导体系的作用,创建学习指导新载体,组建学习指导教师团队,积极开展大学生科技创新活动,对于促进高校高素质创新型人才的培养具有积极促进作用。 相似文献
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为应对工业4.0对职业教育的挑战,德国实施了职业教育4.0战略。在此背景下,德国工业4.0产教融合“智慧学习工厂”应运而生。“智慧学习工厂”以行为主义为指引,以学习者面向工业4.0的能力需求为目标,通过“教育层”“管理层”和“技术层”三个层面的系统化设计,实现了工业4.0技术、智慧生产与教育的深度融合,形成了一套致力于培养智能工业时代高素质人才的有效方法,成为全球智能工业人才培养的经典范例,为我国职业教育产教融合、科教融汇的纵深推进及培养智能工业高素质人才提供了借鉴：明确智能工业人才能力培养目标;以产教融合平台为载体促进智能工业与教育的资源整合;实现智能工业教学实践平台管理与运营的系统化设计;加强智能工业数字技术与教育的系统集成。 相似文献
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刘翼 《商情·科学教育家》2013,(38)
高职院校新生从中学升入大学,需要变被动学习为主动学习;但是学生主动学习欲望不强,辅导员应改变传统学生管理观念,正确引导学生主动学习,培养学生终身学习的愿望和能力,从而为国家输送高素质人才. 相似文献
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为适应建筑行业和地方经济的发展,特别是适应用人单位对应用型创新人才的需求,本文剖析了目前工程管理专业人才培养存在的主要问题,分析了"产学研用"模式下,工程管理专业的人才培养现状和实践,提出工程管理专业"产学研用"培养应用型创新人才的对策,以满足建筑行业对高素质应用型工程管理人才培养的需求。 相似文献
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探究性学习是指在教师的启发诱导下,以学生独立自主学习和合作学习为前提,让学生在充分自主的探究性学习过程中获得知识与技能,培养学生的创新意识和创新能力。力图通过其自我探究引导学生学会学习和掌握科学方法,并且为学生学习和工作奠定基础,把学生培养成为一个高素质的创新型人才。 相似文献
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论新时代美术教师创新能力的培养 总被引：1，自引：0，他引：1
新世纪的发展迫切需要高素质的美术人才,为培养高素质的人才,需要在全社会推广素质教育,其中的关键是要提高美术教师的创新改革能力,培养终身学习的新思想,注重美术教育研究水平的提高。 相似文献
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许燕 《呼伦贝尔学院学报》2003,11(3):88-89,98
基础教育阶段是为社会培养高素质人才的关键阶段.为适应科学技术突飞猛进的社会发展需要，必须注重对学生的创新精神和探究能力的培养，以实现学生终身学习的愿望。 相似文献
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《实验室研究与探索》2013,(12):197-199
"工程制图自主式学习平台"的构建为工程制图的学习者和课程爱好者提供了一个完全自主、开放、交互式的学习环境。该平台以"电子教室"为中心,以"电子实验室"为辅助,以"学习管理系统"为支撑,集教、学、练、考、评为一体,具有自主性、辅助性、可重复性、开放性及交互性等特点。学习者注册登陆后,根据注册信息,由管理系统提供学习指导,根据指导,学习者可在"电子教室"模块重复自主地学习、练习;并在"电子实验室"模块进行实物练习,对所学内容进行加深巩固,并通过相关延伸内容进行知识面的拓展;最后在"考核系统"模块进行在线考核,检验学习效果,指导学习进度。该平台遵循了"以学生为本"的教学理念,贯彻了以"乐学"、"会学"、"博学"为目的的培养模式。通过工程制图自主式学习平台的构建,旨在为军队高素质人才的培养模式提供探索及借鉴。 相似文献
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李建凤 《中国教育技术装备》2013,(33):114-115
工程数学教育是高等职业教育实现培养高素质创新型、应用型技术人才这一目标的重要保障。针对高等职业院校学生对工程数学学习不重视的现状,从教学选择、教材内容以及学生的学习态度方面阐述如何培养高素质人才。 相似文献
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社会的发展需要高素质的人才,而语文能力的提高是培养高素质人才的关键。引导学生全方位、高质量、多层次地主动参与、自主学习,是培养富有主动精神和创新意识的高素质人才的必由之路。 相似文献
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曹喜梅 《和田师范专科学校学报》2009,28(2):172-173
自主学习作为一种全新的学习摸式,对我国大学英语教学具有重要的指导意义．培养大学生外语自主学习的能力,是将大学生培养成为适应时代发展的高素质人才的必然需求。本文阐述了自主学习的含义,探讨了以“学生为中心”的外语教学模式,并对如何培养学生的外语自主学习策略提出建议。 相似文献
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刚志荣 《教育研究与评论(中学教育教学版)》2010,(9)
实施研究性学习是新课程改革的主要趋势,是培养创新人才的重要途径.新一轮课程改革的实施必然要改变传统的灌输式教育模式,实施素质教育,开展研究性学习,培养创新性、综合性的杰出人才,以应对各种挑战.在科学技术快速发展的今天,研究性学习是培养创新性人才、综合性人才、高素质人才的有力保障,是人类的一种生存方式. 相似文献