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针对专业作业管理系统的高要求和高成本,利用RSS技术集合多来源信息、高时效、低成本的特点设计了一个作业管理系统,从教师、学生和家长三个角度对作业管理的数据流向进行分析,检验了系统的可行性,得出利用RSS设计作业管理信息化系统可以快捷方便地实现信息传送,学习过程记录和作业资料整理等功能。 相似文献
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在线作业管理系统的设计与实现 总被引：4，自引：0，他引：4
作为网上教学支持系统的一个子系统，在线作业管理系统为师生提供方便的在线作业管理环境，实现自动化和无纸化作业管理。在线作业管理系统的关键功能包括布置作业、提交作业、批阅作业、统计作业等。文中结合深圳大学在线作业管理系统，详细阐述在线作业管理系统整体结构和关键功能模块的设计与实现。 相似文献
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JobManager作业管理系统是众多作业管理系统中的一员。随着计算机应用的增加和巨大的数据需求,JobManager作业管理系统对数据的放置也提出了更高的要求。提出了JobManager作业管理系统的数据放置问题,并为该问题设计了详细的数据放置子系统体系结构。 相似文献
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针对电子作业版本管理的繁杂、抄袭容易等特点设计了一套电子作业管理系统,以帮助教师更有效地进行作业管理,系统实现对电子作业的自动收集、评价、统计等全过程管理。 相似文献
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作为网上教学系统的一个子系统,网上作业管理系统为师生提供方便快捷的作业管理环境,实现个别化和自动化的作业管理.该系统能够实现作业的布置、提交、批阅、统计等,是改革传统作业管理形式和实现作业智能化管理的一种新的探索. 相似文献
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作为网上教学系统的一个子系统,网上作业管理系统为师生提供方便快捷的作业管理环境．实现个别化和自动化的作业管理。该系统能够实现作业的布置、提交、批阅、统计等,是改革传统作业管理形式和实现作业智能化管理的一种新的探索。 相似文献
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学校作业管理的水平,决定了学校作业设计的品质,影响着教师作业设计能力的发展,关系到学校作业实施的效果。学校作业管理类文本反映了学校层面对作业设计和实施的基本思想与操作方法建议。学校作业管理文本质量的高低,从一个侧面反映了学校作业设计和实施的水平。学校作业管理类文本主要包括以下几种类型： 相似文献
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如何借助信息技术特点和优势增进作业育人功能,是当前教育教学改革中需要关注和解决的现实问题。近年来,各地和学校开展了信息技术助推中小学作业育人改革的积极探索,但也出现了一些实践困顿：将传统作业简单电子化、库存化,信息系统平台建设缺乏整体规划,作业设计从题库里简单“拿来”,作业批改简单依赖系统“对错式”标记,作业点评反馈异化为系统推送作业,作业教研机械依靠系统或第三方平台,家校协同简化为系统平台搭建。未来,以信息技术增效作业育人改革,需要对信息技术增效作业育人功能有充分认知,将作业管理信息平台建设纳入省域基本公共教育服务,建立区域作业管理大数据库,充分依托作业管理信息系统数据开展教学基础研究,加强参与者应用作业系统及资源的能力建设。 相似文献
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徐喆 《河北软件职业技术学院学报》2016,(1):48-51
根据数字医学信息化在教改方面发展的要求,为医学类高校各个专业建立一个基于WEB的作业管理系统。该系统可以帮助学生和教师创建一个优化的作业管理平台,实现了作业管理的自动化、无纸化,同时也更加优化了作业的布置和提交,真正发挥网络的交互功能,在减轻教师工作压力的同时,也提高了教师工作的效率和教学质量,让学生们有新鲜感,更积极主动地去完成属于自己的学习任务。 相似文献
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网络作业是网络教学的一个重要环节，基于JSP的网络作业管理系统的开发具有实用价值。网络作业管理系统的设计基于B／S模式。在B／S模式中。所有客户端只需装上操作系统、网络协议软件、浏览器即可。网络作业管理系统由题库管理、作业管理、交流与反馈以及系统维护四个模块组成。 相似文献
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作业是十分重要的教学环节，作业管理是网络教学中的重要任务。本文阐述了网络作业管理系统的设计思想以及主要的实现技术。 相似文献
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近年来,中小学作业问题成为社会广泛关注的热点问题,国家相关文件多次强调要提升作业设计质量,加强作业管理.2020年笔者对11个县(区)的13860名中小学教师进行了关于作业设计与管理的问卷调查,内容涉及作业设计与实施的基本理念、作业设计、作业实施和作业管理等方面.从调查数据分析来看,中小学作业设计与管理仍然存在一些现实... 相似文献
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针对当前教育技术网络资源因信息缝大、形式多样而难以搜索及获取的问题,利用信息聚合技术（RSS）的自动聚合多来源信息、个性化定制、即时推送等优势,设计开发基于RSS的教育技术网络资源推送系统,可以为学习者提供即时、准确和方便的教育技术资源推送服务。 相似文献
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RSS技术不仅可以把最及时的、最有价值的信息聚合起来提供给用户,而且它为网络服务应用开辟了一条新途径。Ajax则是一种新兴的Web表示层技术,利用它可以构建动态、快速、灵活的Web应用程序。在分析Ajax和RSS这两种技术的基础上,设计和实现了一个基于Ajax技术的RSS阅读器。整个系统的结构采用了与Ajax相结合的struct框架,并且利用Ajax技术进行RSS的解析,完成了动态更新的工作,有效地减轻了服务器的负荷。 相似文献
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杜超 《湖北第二师范学院学报》2009,26(8):103-105
RSS技术不仅可以把最及时的、最有价值的信息聚合起来提供给用户,而且它为网络服务应用开辟了一条新途径。Ajax则是一种新兴的Web表示层技术,利用它可以构建动态、快速、灵活的Web应用程序。在分析Ajax和RSS这两种技术的基础上,设计和实现了一个基于Ajax技术的RSS阅读器。整个系统的结构采用了与Ajax相结合的struct框架,并且利用Ajax技术进行RSS的解析,完成了动态更新的工作,有效地减轻了服务器的负荷。 相似文献
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作业管理问题得到了广泛的关注和讨论。当前，作业管理的前沿问题主要聚焦于作业内容设计上，如何实现作业的有效管理值得深入探索。基于基础教育的作业以题为主的现状，研究认为，应该以“题型管理”为起点实现作业管理。在分析题型管理概念和功能的基础上，以物理学科为例，从科学树立题型价值标准、深入开展题型整理和编创、作业管理的统筹规划三个方面提出物理作业管理策略。 相似文献
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本文针对信息技术课教学中存在的学生电子作业及考试作品难于提交、采用网络共享或公用的Ftp帐号容易相互删除或拷贝作弊等问题,阐述了利用Ms Access＋ASP设计,以Serv-U原版软件为基础的学生电子作业Ftp提交系统的解决方案。该系统运行稳定,效率较高,学生可自行修改作业管理密码,并实现了快速高效上传下载作业的功能。 相似文献
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“双减”政策及新课标要求,各中小学在做好学生“减负”的同时,还要保持在教学方面“增质”。作业管理不仅涉及教师对作业的设计、布置、批阅等,也关联着课堂教学质量提升的诸多方面。健全的制度是推进落实“双减”及新课标背景下作业管理的先行条件,各中小学只有把“减负”与“增质”协调统一起来,制定系统的作业管理制度和有效提高课堂教学质量的措施,以“制”降“负”,以“优”强“质”,才能使“双减”真正走深走实。文章从作业管理的制度建设、教学质量的提升措施以及作业设计三个方面,就当前义务教育初级中学作业管理提出了合理化建议。 相似文献