共查询到20条相似文献，搜索用时 46 毫秒
1.
刘亚芳!经管学院 《北京城市学院学报》2000,(2)
一、知识经济时代的挑战 伴随２１世纪的脚步声，全球经济活动正在从工业经济向知识经济转变，社会的发展也将随之进入知识产业时代。所谓知识经济是指建立在知识和信息的生产、分配和使用上的经济。知识经济是与农业经济、工业经济相对应的一个概念，被视为是农业经济、工业经济之后的第三次经济革命，它将彻底改变人类的生产和生活。在知识经济社会中经济的发展下不单纯依靠劳动力、资本、原料和能源等，而主要依靠知识要素。在知识经济活动中，知识成为发展经济的资本，知识密集型产业（如美国的硅谷、中国正在崛起的中关村）将取代劳动… 相似文献
2.
一、知识经济的基本特征 1.知识经济是以知识为主导要素的经济 所谓知识经济就是以知识资源的生产、占有、配置、运用、创新为主的新型经济,它不同于农业经济和工业经济。农业经济的主导要素是土地,土地是其最根本的生产资源;工业经济的主导要素是资本.是以自然资源的占有和配置为基础;而知识经济是以 相似文献
3.
东丰县位于吉林省中南部 ,属于半山区 ,幅员面积２５２１ ５平方公里 ,耕地面积７３７２６公顷。全县共有２３个乡镇 ,２２９个村 ,全县现有１１２７７４户 ,总人口３９８９２２人 ,其中农业户７２４１８户 ,农业人口２７９９８５ ,农业人口占全县人口的７０ ２ %。农村劳动力１３０７２２人 ,其中从事农业生产的劳动力１０７８９１人 ,占农村总劳动力的８２ ５ %。东丰县是一个以农业为主 ,种植、养殖、乡镇企业并行发展的农业县 ,农业生产在东丰县的经济发展中占着举足轻重的地位 ,是左右全县人民经济收入的基础产业。９０年代以来 ,东丰… 相似文献
4.
所谓知识经济,是指以知识为基础的经济,是一种正在形成中的崭新的经济形态。它是相对于农业经济、工业经济的以物质投入为基础的物质经济而言的。知识经济最突出的特点是知识的经济功能得到最充分的体现,在产品的价值构成中,知识创新的价值占最大的比重。因此,知识经... 相似文献
5.
6.
陈洪平 《连云港师范高等专科学校学报》1999,(2)
所谓知识经济,是指以知识为基础的经济,是一种正在形成中的崭新的经济形态,它是相对于农业经济、工业经济的以物质投入为基础的物质经济而言的。知识经济最突出的特点是知识的经济功能得到最充分的体现,在产品的价值构成中,知识创新的价值占最大的比重。因此,知识经济实质上是一种创新经济。胡锦涛同志指出：“创新是一个民族进步的灵魂,是国家兴旺发达的不竭动力。”创新依赖于创新人才的开发。在知识经济时代,任何一个人从事任何一种职业,都不能缺少创新能力。要使中华民族屹立于世界民族之林,我们生物教育工作者决不能落伍,在… 相似文献
7.
一、知识经济的特征知识经济是一种刚刚兴起的新的经济形态。所谓知识经济是指建立在知识和信息生产、分配和使用基础上的经济。与传统的农业经济和工业经济相比,知识经济时代,占主导地位的资源和生产要素是知识和智力,而不是资本,也不是土地或一般劳动力,知识的生产和创新、知识的传播、知识的应用是经济和社会发展的核心。 相似文献
8.
<正> 一、知识经济及其基本特征 (一)知识经济的概念 关于知识经济的概念,比较权威的解释是来处国际经济合作与发展组织(OECD)1996年发表的《以知识为基础的经济》报告。该报告指出:知识经济是以知识为基础的经济,这种经济直接依赖于知识和信息的生产、传播与应用。 (二)农业经济、工业经济、知识经济的区别 知识经济时代的到来,是社会经济发展的必然结果,它作为一种新的经济形态,与历史上的农业经济和工业经济有着本质的区别。 1.农业经济(自然经济)——人类的生存经济。在农业经济时代,水、阳光和土地是人类利用的主要自然资源,农业,畜牧业和家庭手工业是主要生产方式,90％以上的社会成员从事农业生产。争夺土地、水和劳动力资源是农业经济时代发生战争的原由。农业经济时代,人类社会经历了原始公社制、奴隶制和封建制三种社会发展形态。知识的积累和传播主要依靠生产实践和少数僧侣、哲人对自然界的观点。在农业经济几千年漫长的岁月里,尽管科学技术有所发展,生产工具有所改进,但人们的生产方式和生活方式并没有发生本质的变化,当时的劳动生产率主要取决于劳动者的体力,广大劳动者生活十分贫困,很难抵御自然灾害,教育只是少数贵族的特权, 相似文献
9.
在知识经济时代,经济发展所必需的三种资源形式,即自然资源、组织资源和人力资源中,高水平的人力资源是最重要的。自然资源已不是一个国家经济发展的关键,衡量一个国家经济综合能力的根本标志是素质、教育、机制和管理,而且其劳动力结构也发生了巨大变化。工业经济时代,直接从事生产的人员占整个劳动力的８０％,知识经济时代,则不足２０％。美国经济学家杰里米·里夫金说,第一次技术变革,机械力被用来代替人力或畜力,现代信息和自动化新技术却是要代替人的思维,“智能”将在各个领域代替人的劳动或工作。由此可见,知识经济时代… 相似文献
10.
辛江 《新疆师范大学学报(哲学社会科学版)》1991,(4)
农业劳动力由农业部门向非农业部门转移从而引起农业就业份额的下降,是一个国家在以农业为主体的自然经济向以工业为主体的现代经济转变时都必然发生的过程,这一转移过程是随着工业化的实现而逐步完成的。目前发达国家的农业劳动力大致保持在占总就业人口的比重为5％左右。而发展中国家经济发展水平比较落后,还末完成传统经济向现代经济的转换,农业还是占主导地位的产业,农业就业份额仍占绝大部分比重。一般地讲,农业劳动力所占的比重和经济发展水 相似文献
11.
臧月凤 《济南职业学院学报》2000,(5)
随着高新技术的发展 ,一种具有强大发展潜力的崭新的经济形态即知识经济正在迅速兴起。知识经济是指直接依据知识和信息的生产、分配和使用的经济。其实质是 :国家的竞争由产品和技术走到了知识的竞争 ,经济发展主要靠以知识推动的科技为核心构建的生产力系统 ,知识的生产和应用成为知识经济的重要环节。而这些环节是围绕人力资源这一核心进行的。一、知识经济是人才经济知识经济以生产、利用知识和信息为基础 ,同过去以劳动力、物质资源为基础的农业经济、工业经济相比 ,人才的重要性更加凸显。农业经济的主导因素是土地 ,土地资源是农业经… 相似文献
12.
知识经济创新与人力资源开发 总被引：1，自引：0，他引：1
一、知识经济创新是时代的呼唤知识经济是以知识为基础的经济,是建立在知识的生产、流通、分配、消费之上的经济。它是人类知识积累和科技发展的必然产物。知识经济是相对于农业经济、工业经济而言的新的经济形态。农业经济和工业经济都是物质型经济,所不同的是农业经济... 相似文献
13.
《广播电视大学学报》2002,(2)
知识与经济的关系管 华在《盐城市广播电视大学学报》2 0 0 1年第 4期撰文说 ,所谓经济 ,指的是人类为了满足自身不断提高和扩大的需求 ,而从事的各种物质和非物质产品生产、流通、分配、消费活动的总和。知识经济指的是建立在知识的生产、分配和使用 (消费 )之上的经济 ,是相对于农业经济、工业经济而言 ,其知识含量更高 ,更具有决定性意义。但绝不能由此产生这样的误解 ,即只有知识经济才需要知识 ,过去的农业经济、工业经济不包含知识。事实上经济从来都需要知识 ,由农业经济到工业经济 ,是一个知识对经济的作用不断扩大、提升的过程。… 相似文献
14.
知识经济是一种基于知识的经济，是建立在知识与信息的生产、储存、消费、使用之上的经济。因此，知识经济时代的生产劳动便呈现出与工业经济时代不同的特征，从而使传统的就业方式发生根本性转变。这主要表现在：(1)在就业结构上，由工业经济时代从事物质产品的直接生产为主，向从事知识与信息的生产与服务为主转变；(2)在就业机会方面，由相对减少向直接创造转变；(3)在就业模式上，由传统欧美模式向柔性化、人性化的知识型就业模式转变；(4)在就业观念上，由重岗位、重时空向重自主发展、重人性化发展转变。 相似文献
15.
农业和农村面临挑战,需要职业教育的科技武装随着知识经济时代的到来,我国社会主义现代化建设速度进一步加快,农村经济增长方式由粗放型向集约型转变,由传统农业向现代农业转变,产业结构的调整,设施农业、种籽农业、精品农业、观光农业、创汇农业、加工农业、订单农业等新兴农业的出现,给农业注入了全新的观念和内容,它使我国农业和农村经济面临严峻的挑战。就目前我国农村劳动者的素质而言,与农业现代化要求相比,差距甚大。据有关调查资料显示,我国农村劳动力中,接受过短期培训的只占20%,接受过初级职业技术教育或培训的只占3.4%,接受过中等职业技术教育的只占0.13%,而没有接受过技术培训的竟高达76.4%。随着全球经济一体化进程的加快,我国农业和农村经济发展面临的形势更加严峻。只有按照中央和国务院的部署,积极推进农村的经济战略性调整,我们才能在严峻的挑战面前立于不败之地。而实现这一战略性调整,根本出路在科技、在教育、在提高农业劳动者的素质,这就迫切需要大力发展农村职业教育。现代农业信息的传播,现代农业知识的普及,现代农业技术的推广,农村职业教育是一块最好的阵地。加强这块阵地,充分利用这块阵地为农业和农村服务,是实现农业和农村经济快... 相似文献
16.
发展社会生产力,创造出越来越丰富的社会财富,不断满足广大人民群众日益增长的物质和文化生活的需要,是社会主义生产的根本目的。邓小平同志指出:“马克思主义最注重发展社会生产力。共产主义讲各尽所能,按需分配,这就是要求社会生产高度发展,社会物质财富极大丰富。所以,社会主义阶段的最根本任务就是发展生产力。”从事实际生产的经济实体是社会生产力的根本所在地,在农村是农业生产单位,在城市是从事生产和建设的企业。特别是城市国营大中型企业,直接承担着社会主产力发展和经济技术进步的主要任务, 相似文献
17.
一、建立学习型社会是知识经济和社会发展的必然趋势人类社会已经历了农业经济、工业经济和知识经济三个时代。在农业经济时代是以土地和体力劳动为基础,谁拥有土地和充足的劳动力,就会带来财富和富裕生活。所以过去的农民喜欢多生儿子,因为儿子就是劳动力。在工业经济时代,是以资金为基础,谁拥有资金就可以购买房屋、能源、工具,雇佣劳动力,就会带来财富和富裕生活。所以资本家拼命地积聚金钱,剥削工人的剩余价值。而知识经济时代,是以知识、科学技术为基础,以信息产业为支柱,体力劳动的消耗、原材料和能源的消耗大大减少。所以谁拥有知识(… 相似文献
18.
知识经济是一种基于知识的经济 ,是建立在知识与信息的生产、储存、消费、使用之上的经济。因此 ,知识经济时代的生产劳动便呈现出与工业经济时代不同的特征 ,从而使传统的就业方式发生根本性转变。这主要表现在 :(1)在就业结构上 ,由工业经济时代从事物质产品的直接生产者为主 ,向从事知识与信息的生产者与服务者为主转变 ;(2 )在就业机会方面 ,由相对减少向直接创造转变 ;(3)在就业模式上 ,由传统欧美模式向柔性化、人性化的知识型就业模式转变 ;(4 )在就业观念上 ,由重岗位、重时空向重自主发展、重人性化发展转变。 相似文献
19.
伴随着21世纪一天天临近的脚步声,全球的知识经济已见端倪。知识开始取代土地、资本和劳动力而成为经济发展的最重要资源和经济增长的主导要素,知识产业将取代工业产业成为社会生产的主导产业,知识劳动者将取代体力劳动者成为社会劳动力的主体,教育必将上升到经济发展和社会进步的首要位置上,成为社会生活的中心。由此推断,知识经济时代将是教育的时代。知识经济时代国家竞争最根本的就是教育竞争,教育既是知识经济的中心,又面临着知识经济的挑战。然而,“没有教师的质量,就没有教育的质量”,作为教育者的教师应如何面对知识经济… 相似文献