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桂林理工大学作为广西所属高等学校,为广西地方经济建设和社会发展培养环境保护高级人才的环境科学专业,培养学生具有良好的环境意识尤为重要。结合广西有色金属矿山开发工业基地建设及我校地学背景,培养学生既有扎实环境科学专业知识,又有较好地学基础教育,我校环境科学专业开设了相关地学课程,自然地理学即为其专业基础课。结合我校地学背景及环境科学专业培养目标要求,对自然地理学课程教学进行了改革实践。 相似文献
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地方本科院校环境科学专业实训基地建设 总被引：1，自引：0，他引：1
《林区教学》2015,(11)
为培养环境科学专业学生创新意识和实践能力,实现创新型人才培养目标,从实践教学基地缺乏明确规划、实训基地建设落后于时代发展及实训基地师资队伍缺乏稳定性等方面入手,分析目前环境科学专业在实践教学基地建设中存在的主要问题。对地方本科院校实训基地的指导思想、建设目标进行探讨,阐述实训基地为教学科研和地方经济发展服务,最后提出加强实训基地管理的思路和举措,旨在为同类高校环境科学专业的发展提供借鉴和参考。 相似文献
3.
在环境科学与工程专业开展研究性教学,全面提高环境科学与工程专业的学生培养质量,较好的培养学生实际动手能力和创新思维,全面提高学生的综合素质。 相似文献
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理科特色环境科学专业培养体系的建设 总被引：1，自引：0，他引：1
通过调研国内高等院校环境科学专业的课程设置和教学实施情况,对环境科学专业进行定位分析,结合当前新形势下社会需求和学科发展对环境科学本科教育的要求,提出新形势下环境科学专业课程体系建设的设想。 相似文献
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当今世界科学技术的高度发达,为全球经济的飞速发展提供了更多的机遇和空间,但是随之引发的环境问题日益复杂化和全球化,全球的资源与环境问题越来越恶劣。在这种情况下,环境科学专业的人才地位就显得越来越重要。提高环境科学专业大学生的创新能力,培养创新人才,是新时期社会经济进步对环境科学专业学生教育发展的必然要求。应用型人才是应用型本科院校的培养目标,应用型实践教学体系是人才实践能力培养的关键。本文从实验教学、教学实习与多元化实践教学基地、社会实践、创新性科研实践等方面阐述了环境科学专业应用型人才培养实践教学模式的建设。 相似文献
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路正佳 《河南广播电视大学学报》2013,26(1):96-97
《电子商务网站建设与管理》课程是电子商务专业学生的专业必修课,也是一门提升学生综合专业素质的实践课。本文从该课程在教学中体现出的问题着手,根据网站建设流程组织设计课堂教学,通过规范日常实践报告优化教学方法和手段,并与企业进行嵌入式合作教学,在实践中取得较好的教学效果。 相似文献
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本文在广泛调研国内多所高等院校的基础上,结合河南科技大学的实践,探讨了新建专业资源环境科学专业建设中面临的一系列新问题。资源环境科学专业是我国高等教育改革和发展的产物,在人才培养目标定位和课程体系建设中应贯彻“宽口径、厚基础、强技能、重实践”的专业建设理念和方针,对专业建设中面临的课程较多与学生创新能力培养之间的矛盾、资源环境科学专业方向设置等问题进行了一些思考。 相似文献
9.
目前,国内环境科学专业研究面窄、特色少,我校拟上环境科学专业教学体系改革应依据自身的专业优势,构筑具有矿山环境保护、地下水污染防治、固体废物资源化利用等特色的环境科学专业教学体系,实现知识结构重组、课程体系整体优化和教学内容理论更新,要注重环保实践中迫切需要解决的理论问题,注重教、学、研基地建设。 相似文献
10.
周峰吕慧华 《中国现代教育装备》2015,(17):77-79
针对环境科学专业培养目标和遥感技术自身的特点,从优化教学内容、改革教学方法和培养实践创新能力等方面总结和探索遥感课程在环境科学专业中的教改新思路,认为应侧重构建课堂教学与科研、野外实践教学相结合的教学模式,采用遥感专业软件实验教学辅助多媒体的教学方法,旨在增强学生掌握利用遥感技术解决实际环境问题的创新能力,为高等院校环境科学专业学生遥感技能培养提供借鉴和参考。 相似文献
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本文主要介绍了电气工程及其自动化专业《微机原理及应用》课程教学网站的建设。课程教学网站的建设有助于师生间的交流,加强学生学习的自主性和探索性,充分体现了网络教学模式的优势。 相似文献
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《新校园(当代教育研究)》2016,(2)
资源与环境科学专业中"环境规划与管理"课程具有自己独特的专业背景,传统的教学内容和教学方法已不适合此专业的教学。笔者根据多年的教学经验,把课程体系建设与专业培养目标紧密结合起来,通过案例教学对专业知识进行加深和巩固,培养学生案例分析、解决实际问题的技巧和能力,并提出教学方法的改革,探究案例式教学。 相似文献
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某专业基础课程的网站构思与建设 总被引：2，自引：1，他引：2
工程结构荷载与可靠度设计原理课程是土木工程专业学生必须掌握的专业基础课程。根据该门课程的特点以及对该门课程以往教学的调查、研究,确立了建设课程网站的指导思想,并且运用灵活的建设方式和建设手段,使这一土木专业的基础课程网站能起到丰富课程背景、增强学生学习该课程的积极性以及启发学生对后续问题的思考等作用。 相似文献
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本文探讨了基于煤矿特色的环境科学专业建设与人才培养模式的几个关键问题,在专业建设方向上,加强能源和煤矿方面的特色教学;在培养本科生的就业竞争力上,突出基础教学、专业教学和实践教学的有机结合;在师资队伍建设上,强调教研结合、以研促教,提升专业教学水平。 相似文献