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相似文献
 共查询到20条相似文献,搜索用时 15 毫秒
1.
李道华 《科教文汇》2013,(6):192-193
阅读素养是大学生学习能力的体现,高校图书馆是大学生学习的重要场所。针对当下高校学生的阅读现状,高校图书馆应当树立"以人为本"的理念,建议以人性化的方式和措施服务于读者,才能引导学生"爱读书、读好书",形成良好的阅读素养。  相似文献   

2.
指出数字阅读推广方面,高校图书馆还面临着诸多挑战和困难。为培养大学生具备良好的数字阅读习惯和阅读能力,高校图书馆可以从提高大学生信息素养、提升图书馆馆员数据素养、丰富数字阅读推广途径、健全数字阅读推广的长效机制和创新机制、搭建共享利用的数字资源平台等方面努力,为高校的教学和科研发展服务,为全民阅读这项事业做出更大贡献。  相似文献   

3.
通过问卷调查广西地区高校大学生阅读现状、高校图书馆开展阅读推广的情况,分析了该地区大学生阅读的特点,并试图探寻二者之间的关系。在分析数据的基础上,提出了通过创设良好的阅读硬环境和软环境、加强对大学生的阅读指导和信息素养培训、重视阅读推广工作3个方面来改进和完善图书馆的阅读推广工作,促进大学生阅读。  相似文献   

4.
于佳丽 《情报探索》2011,(6):113-115
阐述了高校构建"低碳图书馆"的必要性,并以问卷调查了集美大学诚毅学院在校大学生对"低碳"的认知程度以及对创建绿色、环保、"低碳"高校图书馆的意见和建议,进而提出高校图书馆打造"低碳阅读"空间的具体措施。  相似文献   

5.
阅读是学习英语的最直接有效的途径,高校图书馆可以为大学生提供最佳阅读资源和阅读环境。文章在分析大学生英语阅读现状的基础上,提出高校图书馆应充分利用自身资源优势,采取有效措施,激发学生英语阅读兴趣,促进大学生英语阅读水平的提高。  相似文献   

6.
我国高校大学生的阅读方式和阅读需求已趋于多元化,图书馆导读工作的重要性也随之越加凸显,如何在浩如烟海的文献信息里能够及时查找到所需信息是大学生最为关心和迫切需求的。图书馆只有创新传统导读工作内容、方式方法,才能调动大学生的阅读积极性;图书馆只有认真探讨导读工作理论创新,才能提高大学生的信息素养和树立网络阅读意识。  相似文献   

7.
大学生进入高校是树立正确价值观的关键时期。高校应该重视其阶段对大学生的个人素养培养,通过校园文化建设培养大学生树立正确的核心价值观。尤其是当前"互联网+"理念在各高校教育中的渗透,高校图书馆应该发挥信息技术优势,为经典阅读推广提供全方位的保障,因此需要不断创新多元化经典阅读方案,才能够促进高校经典阅读推广的发展。  相似文献   

8.
试论当代大学生信息素养教育   总被引:11,自引:0,他引:11  
黄秋萍 《现代情报》2004,24(4):172-174
信息时代大学生传统素养教育受到终身教育与终身学习理念的挑战,信息素养成为信息时代个人必备的基本素养,是创新能力与终身学习的基础。大学生信息素养的培养是当代高等教育的重要目标.良好的校园信息环境是其基础.高校图书馆起着核心作用.完善的课程体系是其实现途径,教师与图书馆馆员在大学生信息素养教育中具有重要作用。  相似文献   

9.
高校图书馆是学生学习的第二课堂,是为教学科研服务的重要机构。大学生在校期间如能充分利用图书馆资源和服务,会助力学习和生活,而这个良好开端是从图书馆新生教育开始。本文针对新媒体环境下大学生的阅读特点,探讨高校图书馆如何一改往日新生入馆教育模式与现状,为高校图书馆迎新教育提出建议与参考。  相似文献   

10.
通过分析大学生阅读行为的特点,高校图书馆应有针对性的设置活动主题及推广内容,已达到吸引学生读者主动参与阅读推广,达到提高阅读素养,享受阅读乐趣的目的。  相似文献   

11.
阅读指导是指图书馆在现有条件下,通过馆员的各种努力,利用图书馆的各种服务手段提高读者的阅读效率和阅读水平,是高等学校图书馆读者工作中的重要环节,是图书馆导读服务的一部分。高校图书馆开展阅读指导,可以被看作关于利用图书馆及其文献操作技能的传授和情报意识的培养,辅导大学生"读什么书,怎么读书",它将会使读者终身受益,产生良好的社会效益。  相似文献   

12.
通过分析当代大学生读书兴趣及其规律性、进图书馆学习的现状和存在的问题,探求加强阅读推广、激励大学生进图书馆学习的新方法,以期加强高校文献信息资源建设,更好地引导大学生进图书馆学习,提高图书馆文献资料的利用率,提升大学生自身综合素质。  相似文献   

13.
大学生英语课外阅读现状调查及高校图书馆导读研究   总被引:1,自引:0,他引:1  
阐述了高校图书馆开展导读的作用和意义,作者以大学生非目标性英语课外阅读作为研究对象,论述了开展英语课外阅读与学生信息素养的提高有密切联系.作者针对高校图书馆开展导读服务存在的困难和障碍,提出了高校图书馆开展英语课外阅读的具体措施和方法.  相似文献   

14.
董国雅 《内江科技》2009,30(7):45-45,81
本文在论述大学生信息素养教育的目标和内涵、分析大学生信息素养教育现状的基础上,结合高校图书馆开展大学生信息素养教育的优势,提出了高校图书馆如何加强大学生信息素养教育的有效途径和方法。  相似文献   

15.
高校图书馆:大学生信息素养培育的基地   总被引:1,自引:0,他引:1  
描述了信息时代大学生信息素养的现状,分析了高校图书馆在大学生信息素养培育中的各种优势,提出了高校图书馆深化大学生信息素养教育的对策。  相似文献   

16.
高校图书馆与大学生信息素养教育   总被引:16,自引:0,他引:16  
于维娟 《现代情报》2006,26(7):203-204,207
从分析信息素养的内涵入手,阐述了高校图书馆在大学生信息素养教育中的优势,提出了高校图书馆加强大学生信息素养教育的途径。  相似文献   

17.
高校图书馆与大学生信息素养教育   总被引:8,自引:0,他引:8  
文章在深入探讨了大学生信息素养教育的概念及内涵的基础上,结合高校图书馆对大学生信息素养教育的优势,提出了高校图书馆对大学生信息素养教育的有效途径和方法。  相似文献   

18.
高校图书馆依托丰富的文献资源和信息技术条件,在大学生美育工作中有着得天独厚的优势。文章将从文献资源建设、阅读推广、信息素养教育和馆舍文化建设4个方面,对图书馆在支撑高校美育工作中的作用进行简单分析。  相似文献   

19.
对增强大学生信息素养教育的探讨   总被引:2,自引:0,他引:2  
本文论述了信息素养的内涵以及信息素养教育的目标和培养条件,分析了大学生信息素养的现状和高校图书馆在信息素养教育中的地位,提出了高校图书馆提高大学生信息素养教育的措施。  相似文献   

20.
高校图书馆阅读推广是培养大学生良好阅读习惯、拓宽大学生阅读视野和提高图书馆文献资源利用率的主要方法。文章基于协同过滤推荐设计新的高校图书馆阅读推广方法,提高阅读推广的准确率、覆盖率和多样性。同时给出基于协同过滤的阅读推广方法效果评价和微信小程序模块设计。  相似文献   

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