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高校图书馆:大学生信息素养培育的基地 总被引：1，自引：0，他引：1
描述了信息时代大学生信息素养的现状，分析了高校图书馆在大学生信息素养培育中的各种优势，提出了高校图书馆深化大学生信息素养教育的对策。 相似文献
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对增强大学生信息素养教育的探讨 总被引：2，自引：0，他引：2
本文论述了信息素养的内涵以及信息素养教育的目标和培养条件,分析了大学生信息素养的现状和高校图书馆在信息素养教育中的地位,提出了高校图书馆提高大学生信息素养教育的措施。 相似文献
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高校图书馆与大学生信息素养教育 总被引：8，自引：0，他引：8
文章在深入探讨了大学生信息素养教育的概念及内涵的基础上,结合高校图书馆对大学生信息素养教育的优势,提出了高校图书馆对大学生信息素养教育的有效途径和方法。 相似文献
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本文在论述大学生信息素养教育的目标和内涵、分析大学生信息素养教育现状的基础上,结合高校图书馆开展大学生信息素养教育的优势,提出了高校图书馆如何加强大学生信息素养教育的有效途径和方法。 相似文献
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当前,众多新兴变革性技术正在深刻地改变着信息获取的环境与大学生的信息行为,高校图书馆的信息素养教育活动正面临前所未有的挑战,MOOC的出现为高校图书馆信息素养教育注入了新的活力。在分析MOOC与大学生信息素养教育关系的基础上,构建了MOOC环境下高校图书馆信息素养教育的模型,并基于此提出了MOOC环境下高校图书馆信息素养教育的实施模式。 相似文献
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本文描述了信息素养的概念,分析了目前高校大学生信息素养较差的现状,并探讨在网络环境下图书馆如何为高校大学生信息素养教育服务。 相似文献
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王 《内蒙古科技与经济》2009,(5):154-155
文章指出：信息素养是信息时代大学生必备的基本素质。信息素养教育是培养学生具有信息意识和信息能力的素质教育,它对高校合格人才的培养有着十分重要意义。高校图书馆具有开展信息素养教育得天独厚优势,应充分利用现有资源,加强图书馆建设,发掘馆员潜能,积极推进信息素养教育,认真地履行图书馆的教育职能。 相似文献
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文章从信息素养的内涵及意义出发,分析了我国大学生信息素养的现状及高校图书馆信息素养教育中所存在的问题,探讨了高校图书馆信息素养教育有效性提高的方法和措施。 相似文献
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大学生信息素养教育的缺失与对策 总被引：21，自引：2，他引：21
信息素养不仅是大学生全面发展的必备品质，也是社会发展的现实需要。针对当前高校信息素养教育存在的缺失，提出了作为信息素养教育基地的高校图书馆开展信息素养教育的基本思路和措施。 相似文献
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浅析高校图书馆与大学生信息素质教育 总被引：1，自引：0，他引：1
本文从信息素养的含义入手,阐述了高校图书馆开展信息素养教育的必要性及其优势,并对高校图书馆如何对大学生进行信息素养教育进行了浅析. 相似文献
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刘美兰 《内蒙古科技与经济》2007,(3S):126-126,128
本文通过对时代发展、素质教育、创新活动的特征分析，阐述了对当代大学生进行信息素养教育的必要性、紧迫性和高校图书馆在素养教育中的地位，并且提出强化大学生素养教育的具体途径。 相似文献
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本文介绍了高校图书馆在信息服务手段向计算机化、网络化、自动化方向发展的过程中，充分利用现代信息技术加速信息传递和远程通讯技术及多媒体技术为大学生开展远距离信息检索服务，激发大学生获取信息的灵感和创造性，提高大学生信息素养的意识和能力，并在大学生信息素养教育的内容及教育的方法等方面进行了初步探索。 相似文献
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喻力明 《内蒙古科技与经济》2014,(22):131-132
从大学生使用手机获取信息的调查入手,阐述了泛在信息环境下开展大学生手机信息素养教育的必要性、特点以及高校图书馆实现手机信息素养教育的方式。 相似文献
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探讨了如何培养大学生的信息素养,并以武汉生物工程学院为例,分析了可从提高信息素养教育的地位、高校信息课程的开设、图书馆和课程考试改革四个方面来培养大学生的信息素养。 相似文献
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从信息素养的认识出发，分析了我国全民信息素养的现状，基于高校图书馆信息素养教育的优势，提出高校图书馆开展社会化信息素养教育的策略。 相似文献
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马荣华 《内蒙古科技与经济》2006,(16):134-136
网络信息素养教育是信息时代的需要。高校图书馆应通过多种途径,设计和实施大学生网络信息素养教育的目标和内容,切实有效地加强大学生的网络信息素养教育,为社会培养高素养、高层次的人才。 相似文献