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本刊讯《高中生》杂志在2003年全国教育期刊编校质量检查中,被评为良好。本次检查是由中国新闻出版总署报刊司组织专家进行的,极具权威性和代表性。全国列入检查范围的教育期刊共166种,基本上反映了当代中国教育期刊的实际状况。在本次检查中,列为优秀的期刊27种,占16.2%;良好69种,占41.6%;合格38种,占22.9%;不合格32种,占19.3%。由于教育期刊读者的特殊性,其编校质量要求很高,因为任何一个差错都可能误导学生的学习。《高中生》杂志以指导学生高考为目标,编校质量就显得尤其重要。基于这样的认识,《高中生》杂志自创刊之日起,就建立了严格… 相似文献
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《沈阳教育学院学报》2009,(1):107-107
为提高编校质量、促进期刊业的健康发展,中国期刊协会于2007年7月开展了“期刊编校无差错承诺活动”,沈阳教育学院学报积极响应号召,参加了这一活动。中国期刊协会于2008年6-9月,聘请中国版协校对工作委员会的有关专家,对参加承诺的期刊进行了抽查。经过严格仔细的初审、复审。最终有36种期刊获得“编校质量优秀期刊”称号,沈阳教育学院学报是其中之一。 相似文献
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《语数外学习(高中版)》2004,(3):64-64
最近，新闻出版总署组织有关专家对166种教育期刊进行了编校质量抽查。其中既有科的，也有理科的；既有学生刊物，也有教师刊物；既有普及类的，也有学术类的。这些刊物基本上能反映当代中国教育期刊 相似文献
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本刊继评为全国教育期刊编校质量检查合格等级和华东地区优秀期刊后,近日又被评定为全国首批出版规范检查合格期刊。 相似文献
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本刊讯 本刊继评为全国教育期刊编校质量检查合格等级和华东地区优秀期刊后,近日又被评定为全国首批出版规范检查合格期刊。 相似文献
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本刊名列优秀等级中,排名十二位在全国种类众多的期刊中,专门给教师和学生看的期刊质量到底怎么样?最近,新闻出版总署报刊司委托组织有关专家,在全国范围抽查了166种教育教学类期刊的编校质量。检查分三个阶段进行:一是初查,分为文理两组,每种刊物安排两人以上审读;二是复 相似文献
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安徽省新闻出版局、安徽省期刊协会近日公布全省优秀期刊评选名单,安徽省教育厅主管、安徽省教育宣传中心主办的《教育文汇》名列其中。这是《教育文汇》继被评为第三届华东地区优秀期刊、全国教育类期刊编校质量评比合格等次之后获得的又一殊荣。 相似文献
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《濮阳职业技术学院学报》2010,23(3):F0003-F0003
最近,河南省2008—2009年度全省报刊编校质量抽查评比结果出炉,我院学报的编校质量在评比中再获佳绩,差错率为万分之一点一一,在参加评比的所有127家社科期刊中排在第25位,而在参与评比的社科学报中名列第6。 相似文献
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黄海涛 《新疆职业大学学报》2005,13(2):75-77
期刊编校质量是决定期刊质量的重要因素，提高期刊编校质量则是期刊生存的必然选择。本文指出了期刊编校过程易犯的各种错误，认为提高编校质量不仅是提高编辑人员的职业素养、敬业精神、创新能力现实要求，也是期刊生存和发展的必然选择。 相似文献
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在中国期刊协会举办的“期刊编校无差错承诺活动”中,《山东教育》被评为“编校质量优秀期刊”。2008年12月11日,中国期刊协会在。 相似文献
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健全制度,规范编校流程,是教育类期刊编校质量的必要保证。同时,编辑提高基本功,完善知识结构,了解有关语文法规也尤为重要。 相似文献
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由河南省新闻出版局举办的2008年至2009年度河南省报刊编校质量抽查评比,其结果于3月12日公布.我刊在100多种自然科学期刊中,以万分之零点四七的低差错率名 相似文献
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《中学英语园地(高三版)》2002,(Z2)
今年6月5日至8日,国家新闻出版总署报刊司在广州召开了2以)1年度全国外语教辅类期刊质量检测报告会。艾立民副司长、金毅泉处长、质量检测中心主任简庆闽教授和审读员多人都到会并对与会的25家人网刊物的编校质量作了客观公正的评估。简庆闽主任回顾了25家期刊编校质量历年逐步提高的过程,宣布25家期刊2叨1年度全部合格,去年质量免检的包括《中学英语园地》初中版和高中版在内的13家期刊无有错失超标问题,继续免检。(中学英语园地》(高三版) 相似文献
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《中学生阅读(高中版)》2010,(5)
2010年3月12日,河南省新闻出版局发布豫新出[2010]28号文件,公布了2008-2009年度全省报刊编校质量抽查评比结果,《中学生阅读》(高中版)在全省231种期刊中位居第一名! 相似文献
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由河南省新闻出版局举办的2008～2009年度河南省报刊编校质量抽查评比结果于3月12日公布．我刊在100多种自然科学期刊中,以万分之零点四七的低差错率位居第一,真正做到了万无一失．我刊在2007～2008年度曾以全省第七名的好成绩受到河南省新闻出版局的通报表扬．据悉,此次报刊质量抽查评比结果将纳入今年河南省报刊综合质量检测总成绩． 相似文献
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国家新闻出版总署报刊司组织专家对全国部分教育期刊的编校质量进行检查,列入检查范围的全国教育期刊共166种。检查结果:优秀27种,良好69种,合格38种,不合格32种。《幼儿教育》名列27种优秀期刊的第五名。国家新闻出版总署主管的《中国新闻出版报》2004年1月6日头版有关报道、国家教育部主管的《中国教育报》2004年1月13日头版有关报道提名表扬八个省(市、自治区)八本优秀期刊,称这八本期刊“在文字规范方面均达到了相当高的水准”,其中第三本提到的就是“浙江的《幼儿教育》”。附:《中国新闻出版报》2004年1月6日头版新闻《全国教育期刊编… 相似文献
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如何做好期刊的编校工作,这方面的图书资料可谓是数不胜数,但其中有相当部分看了之后叫人不免有点云里雾里的感觉。江苏教育报刊社总编辑顾冠华先生集多年从事期刊编校工作之经验,将其概括为"三十问",真可谓是切中肯綮,对我们从事期刊编校工作很有指导性。由于篇幅的原因,本刊分上、中、下三期发表,供从事期刊编校工作的同志们学习、参考。 相似文献
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期刊编校是学术期刊出版过程中的关键环节,一般按照国家和行业规定的标准执行。但由于标准大部分是推荐性的,在执行中经常出现不同的理解。编辑部在编校管理中应在各种标准的基础上,根据自身期刊的特点、环境,建立适合期刊编校管理的体系,在期刊的艺术性、区域文化性、编校的独特性的管理上形成特色,提高期刊出版的质量。 相似文献