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1.
马梅珍 《金华职业技术学院学报》2023,(4):7-12
意识形态安全是党和国家各项工作的重中之重,与国家、民族的前途命运紧密相连。高校意识形态安全教育是促进高校学生全面发展、增强主流意识形态认同、维护国家安全和谐稳定的因势之要。在互联网繁荣发展的新形势下,网络非主流文化充斥着网络平台,高校意识形态安全教育面临着导向性消解、实效性淡化、可控性弱化等挑战。高校意识形态安全教育可以采取壮大网络主流文化、创新宣传表达方式、提升教师专业素养、净化校园网络文化等策略,切实增强高校意识形态安全教育的效果。 相似文献
2.
高职院校是我国高等教育的重要组成部分,是网络意识形态产生与汇聚的前沿阵地。从高职院校网络意识形态安全治理的四大结构要素出发探究其内在逻辑及现实困境,进而从健全治理责任制、构建多元主体、优化平台建设、完善保障体制四个方面来构建新时代高职院校网络意识形态安全治理体系,提升高职院校网络意识形态安全治理的成效。 相似文献
3.
算法技术作为一种高效化、智能化的新型技术,正逐渐成为维护网络意识形态安全稳定和发展的重要一环,研究算法技术赋能网络意识形态安全,对于巩固社会主义意识形态的主导地位具有深远影响。将算法技术赋能于网络意识形态安全建设,可切实提高网络意识形态安全的准确度,提高主流意识形态的认同度,增强网络意识形态安全工作的智能度。但由于智能算法本身的不确定性、资本逻辑与技术的耦合、信息内容的脱域传播等因素,也容易在技术、内容、场域三个不同维度对网络意识形态安全带来风险和冲击。为有效应对网络意识形态安全的危机,必须坚持马克思主义在意识形态领域的指导地位,坚持以主流价值观引领、不断完善算法技术法治体系建设,加强“技术反制技术”的科技创新,全面推进算法技术有效赋能网络意识形态安全。 相似文献
4.
黄家玲 《青岛职业技术学院学报》2023,(5):6-9
网络思想政治教育话语传播作为思想政治教育网络化实践的重要环节,在网络空间中呈现出数字化与虚拟性相统一、开放性与平等性相统一、丰富性与多元性相统一、主体性与交互性相统一的特征。面对话语失序、“圈层化”加剧等现实困境,提升网络思想政治教育话语权应当聚焦传播主体培育、传播内容需求和传播受众需求,拓宽创新路径,优化教育环境,更好地把握增强社会主义意识形态凝聚力和引领力的着力点。 相似文献
5.
随着中国社会的不断发展和全球格局的深刻调整,当前我国人民的社会日常生活正发生着广泛而又深刻的变化,各种思想文化观念交融交锋日益频繁。在日常生活领域,社会主义意识形态面临着严峻挑战,充分认识日常生活领域的社会主义意识形态建设的重要性和紧迫性,深入探究日常生活视域下社会主义意识形态构建的理论、利益和实践逻辑,科学把握历史与逻辑、利益与价值、形式与内容相统一的构建原则,有利于不断增强社会主义意识形态的凝聚力和引领力。 相似文献
6.
用社会主义核心价值体系引领网络文化的思考 总被引：3，自引：0，他引：3
杨立英 《思想理论教育导刊》2010,(3)
网络文化是当今社会思潮的主要形式与载体,用社会主义核心价值体系引领网络文化是社会主义意识形态建设的全新的时代课题.社会主义核心价值体系要有效引领网络文化,就必须使其转化为网络受众自觉信念体系.为此,在网络文化多样性价值环境中,必须始终坚持尊重差异、包容多样与抵制错误相统一的引领原则,积极探索发挥社会主义核心价值体系引领作用的有效途径,推进社会主义核心价值体系的生活化、大众化,发挥社会主义核心价值体系引领网络文化多样性价值的强大逻辑力量. 相似文献
7.
《信阳师范学院学报(哲学社会科学版)》2017,(2):16-20
我国主流意识形态话语权是实现和维护广大人民群众利益的重要保障,是中国共产党执政的合法性基础。在多元文化场域背景下,加强主流意识形态话语权建设,必须坚持党性与人民性相统一、批判性与包容性相统一、继承性与创新性相统一、民族性与世界性相统一的原则,不断提升主流意识形态话语权的影响力。 相似文献
8.
侯劭勋 《思想理论教育(上半月综合版)》2023,(4):99-105
网络意识形态安全是总体国家安全观的重要组成部分，是一个由核心要素和外围要素及其相互关系而构成的生态系统。当前，网络意识形态安全领域面临着话语权弱化带来的解释力不足的风险、网络“去中心化”导致的凝聚力偏低的风险、资本侵蚀衍生的防控机制失序的风险、西方政治思潮渗透造成的防御力降低的风险。新时代维护网络意识形态安全，需要我们在治理目标、内容支撑、技术规约、法治逻辑四个层面下功夫，不断增强社会主义意识形态的凝聚力和引领力。 相似文献
9.
李艳艳 《思想理论教育导刊》2022,(5):46-55
习近平总书记关于网络意识形态工作的一系列重要论述是习近平新时代中国特色社会主义思想的重要组成部分,蕴含着对于网络意识形态建设规律的诸多智慧。围绕着坚持以人民为中心的价值理念、把网络意识形态安全放在首要地位、提升网络空间意识形态综合治理成效,形成了一个关于网络意识形态工作“为了谁”“以何为要”“如何开展”的完整逻辑体系,构成了新时代宣传思想工作的重要内容和行动指南。 相似文献
10.
由于网络的蓬勃发展,网络也越来越成为了意识形态建设的主阵地。习近平总书记非常重视网络意识形态工作,并对其进行了深入的论述。这些论述主要包括三个维度,即互联网对意识形态双重效用的作用维度、网络意识形态事关国家主权与政权的地位维度,多举措掌握网络意识形态工作主导权的方法维度。 相似文献
11.
艺术活动是一种特殊的社会意识形态，即审美的意识形态。这种活动的基本特征表现为形象把握与理性把握的统一；情感体验与逻辑认知的统一；审美活动与意识形态的统一。 相似文献
12.
网络意识形态安全事关国家安全和经济社会的稳定运行.传统主流意识形态的网络空间转向面临如下风险:由拟态环境与把关转移造成的政治功能弱化风险,由价值多元与"中空效应"造成的认同感物化风险,以及由碎微议题与娱乐至死造成的生产力式微风险.网络意识形态风险源自媒介具有的技术逻辑与意识形态属性的同构,同时时代背景、本质症结以及现实根源三个维度构成主要诱因.基于此,要从推进技术变革、培育价值认同、织密法治体系以及强化内容生产去探寻网络意识形态风险治理的基本策略. 相似文献
13.
改革开放以来,我国社会多样化、意识形态领域多元化、信息网络化的趋势和促进人的全面发展的要求,推动了思想政治教育从一元性形态向主导性形态的转型。主导性思想政治教育的基本原则是坚持主导性与多样性相结合,其主要标志包括意识形态性与非意识形态性相统一的思想政治教育功能、统一性与层次性相统一的思想政治教育目标、主导性与多样性相统一的思想政治教育内容、先进性与广泛性相统一的思想政治教育要求等方面。 相似文献
14.
《阿坝师范高等专科学校学报》2022,(3):55-60
网络意识形态是意识形态在网络空间境遇下形成的一种崭新意识样态和认知范式。随着互联网的普及化以及网民规模的激增,网络意识形态的实践场域已不再囿于网络空间,而是以其独特的功能及特质,全方位、全过程、全时域地影响人们日常生活中的思想观念和价值理念。有效梳理网络意识形态的逻辑架构和生成要素显得尤为关键,这是发挥网络意识形态正向导引效力的重要支撑。本文力图从社会之维、技术之维、文化之维、信息之维四个维度探究网络意识形态的生成机理,理清逻辑要素间的内在关联性,进而形成对网络意识形态系统性、理论性的认知与把握。 相似文献
15.
改革开放以来,我国社会多样化、意识形态领域多元化、信息网络化的趋势和促进人的全面发展的要求,推动了思想政治教育从一元性形态向主导性形态的转型.主导性思想政治教育的基本原则是坚持主导性与多样性相结合,其主要标志包括意识形态性与非意识形态性相统一的思想政治教育功能、统一性与层次性相统一的思想政治教育目标、主导性与多样性相统一的思想政治教育内容、先进性与广泛性相统一的思想政治教育要求等方面. 相似文献
16.
李峥钰 《中学政治教学参考》2022,(47):15-19
中国式现代化新道路是以世界历史为方向指引的中国特色社会主义现代化道路。立足现代化、指向共同体、研究世界历史走向,是新时代阐述中国式现代化新道路世界历史意义应有的逻辑理路。世界历史视域下中国式现代化新道路蕴含作为一般性世界历史与特殊性中国道路相统一的理论逻辑、两种制度根本对立与现代化发展方式认同相统一的现实逻辑、运用市场经济运行机制与抑制市场经济负面效应相统一的实践逻辑、改革开放中扬弃现代化与超越现代化直指共同体相统一的目标逻辑。 相似文献
17.
傅梅蓉 《泉州师范学院学报》2022,(4):6-11
领会“思政课的本质是讲道理”的深刻内涵,需要从思想政治理论课的意识形态根本属性、立德树人根本任务、大中小学一体化递进逻辑的三重维度来解读。结合新形势特点和当前教学改革实际,提出落实好思政课“讲道理”必须遵循和坚持思想政治理论课“守正”与“创新”相统一：守意识形态属性之正,创教学理念、技术手段之新;守人才培养目标之正,创教学管理、育人场域之新;守学科教学逻辑之正,创工作机制、教研价值之新。 相似文献
18.
意识形态工作是党的一项极其重要的工作,能否做好意识形态安全工作,事关党的前途命运、国家的长治久安、民族的凝聚力和向心力。随着网络信息技术的迅猛发展,网络已经成为意识形态斗争的主战场,但传统的意识形态安全观念与应对措施已经无法适应网络环境及其运行规则。在网络空间中,我国意识形态安全面临着前所未有的挑战,而这种挑战正在从网络空间快速向现实空间渗透。由此可见,维护网络意识形态安全势在必行,而首要任务便是建立区别于传统的网络意识形态安全观。从正确的危机观、科学的防御观、系统的发展观等层面科学解读网络意识形态安全观的内涵,具有十分重要的理论意义和现实价值。 相似文献
19.
习近平新时代网络意识形态建设重要论述包含五维理路。它系统剖析新时代网络意识形态建设的互联网挑战、内部考验和国际非难,解读了新时代网络意识形态建设的内在要素关系,并构建出未来工作的发展逻辑,对新形势下网络意识形态建设工作意义重大。 相似文献
20.
《中学政治教学参考》2019,(31)
<正>意识形态关乎国家的发展方向和政治安全,任何国家都不会放任自流。青年学生是民族的希望、祖国的未来,其意识形态对国家和民族的发展尤为重要。"坚持建设性和批判性相统一,传导主流意识形态,并直面各种错误观点和思潮",是习近平总书记在学校思想政治理论课教师座谈会上提出的"八个统一"之 相似文献