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中国传统行政文化的核心要素主要包括民惟邦本的民本思想,法不阿贵的法治思想和以德为先的伦理思想等。在构建服务型政府背景下,推动中国传统行政文化创新,应以构建和谐型行政文化、效率型行政文化和谐型行政文化为目标。实现这一目标,就要着眼于中国国情、弘扬传统行政文化精华、借鉴和学习外国优秀文化。 相似文献
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蒋雪梅 《兰州教育学院学报》2012,28(6):15-16
新农村建设中,基层政府职能缺失表现在＂提供公共服务的能力不强、发展农村经济力度不够、应对突发公共事件效能不高、社会管理实效性不强＂等方面。针对这些问题存在的各种原因,要采取＂建立服务型政府,转变基层政府职能;加强基层公务员队伍建设,提高村干部素质;树立以人为本的行政服务理念,实行政务公开;深化财政体制改革,化解乡镇债务＂等对策,加强基层政府职能建设。 相似文献
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本文从行政主体文化、行政客体文化和行政制度文化三个层面揭示了行政文化障碍的具体表现,分析了障碍产生的根源;并指出,要树立创新思维,重塑行政主体文化,建设以人为本的客体文化,创新行政制度文化,以推动服务型政府的建设. 相似文献
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目前,艺术院校在行政文化建设方面仍然存在着活力不足的情况。因此,艺术院校在对学术文化建设的同时,需要强调行政文化的建设。本文以如何建设一个以服务型文化为重点,对以创新型文化为中心的行政文化建设展开了浅要分析。 相似文献
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杜朝霞 《新校园(当代教育研究)》2015,(1)
行政管理工作是高校院系工作的重要内容,是高校教育教学及科研活动正常开展的重要保障。当前形势下,构建服务型行政管理成为高校院系行政管理发展改革的必然趋势。服务型行政管理要求高校院系的行政管理理念、职能、管理体制结构以及管理方式全方面渗透服务型理念,并且建立服务型行政管理人才队伍以及构建服务型行政管理规章制度,为构建服务型行政管理模式打下基础。 相似文献
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张敏 《河南广播电视大学学报》2011,24(1):4-5
20世纪80年代以来,我国服务型政府建设取得很大成绩,但还存在对服务型政府建设的理论基础认识有误、形式化、表面化、缺乏科学规划等问题。推进我国服务型政府建设,应当进一步转变行政观念,切实树立为民服务、有效服务的政府理念;强化政府公共服务职能;推行行政法治化,建设法治政府与责任政府;建立公共财政体制,为建立服务型政府奠定财政基础;加强公务员队伍建设。 相似文献
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关于我国县级行政服务中心建设实践的思考——以张家港市行政服务中心为例 总被引：1，自引：0，他引：1
徐雷保 《常熟理工学院学报》2011,25(5):25-30
行政服务中心的发展历程契合了世界范围内公共服务改革运动＂一站式＂模式的递进发展轨迹,其意义在于对超越传统管制型政府体制进行了有益尝试,并提供了政府服务型发展的方向。行政服务中心的发展受现行行政体制的制约,问题的症结在于窗口前台与后台关系缺乏制度化安排。设立＂无缝隙、弹性化＂的行政许可（审批）服务委员会是现行行政体制下发展行政服务中心的一项策略性选择。 相似文献
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范作闽 《闽西职业技术学院学报》2012,14(2):78-81,90
服务型高校行政管理模式凸显”服务型”的特点,它是专业化的服务、规范的服务和尊重的服务.建设服务型高校行政管理模式是高校行政管理的内在要求,是推进高校内涵发展的本质要求,是实现人才培养目标的客观要求.当前高校应该树立服务型行政管理理念,致力于打造专业化的服务型行政管理队伍,健全和完善高校行政管理规章制度,建立服务型高校行政管理考核机制,建立服务型高校行政管理模式. 相似文献
10.
张秉福 《黄河科技大学学报》2006,8(1):64-66
20世纪60年代以来,“新公共管理”运动的发展,推动了“统治型”行政文化和“管理型”行政文化向“服务型”行政文化的转变。作为一种新型行政文化,服务型行政文化表现出民本位、有限性、责任性、高效性、参与性等特征。在我国构建服务型行政文化具有重要的意义。构建的途径应当是对我国现阶段行政文化中的三部分内容分别进行合理扬弃,使其有益成分和先进特征实现内在整合。 相似文献
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作为一种行之有效的管理工具,知识管理在全球化和信息技术急速发展的前提下应运而生,作为一种理论,知识管理理论也为进行深入全面的行政组织变革和创新提供了新的有效的思路。基于知识管理理论视角,我国行政组织在学习能力、人力资源管理、知识管理体系、信息化水平等方面存在一定的问题,传统行政文化、科层制弊端、资金投入不足及失衡、公务员整体素质等的影响和制约构成了问题产生的原因,因此,建立扁平化的行政组织、创建学习型行政组织、加强我国行政组织电子政务建设、完善我国行政组织知识管理体系等即成为我国行政组织变革和创新的可行路径。 相似文献
12.
王凤明 《泰州职业技术学院学报》2008,8(2):23-26
随着我国经济和社会的发展,传统的政府管理模式和管理理念已经不能适应时代的发展要求,建设服务型政府是我国经济和社会协调发展的要求,是我国市场化改革进程的必然选择,是适应经济全球化的需要。它的构建需要树立“以人为本”的管理理念。完善政务公开制度,建立和完善公共型财政体制,明确政府职能定位,推进公共服务的市场化,建立科学的政府绩效评估制度。 相似文献
13.
张志宏 《浙江工贸职业技术学院学报》2011,11(4):1-5
温州高校高度重视网络文化建设和管理工作,在发挥网络文化的正向作用方面形成一套切实可行的经验和做法。但还存在着校园网络文化宣传阵地发展不够平衡、网络文化队伍人员配备不到位、学生网络自律意识较差、网络监控难度增大等问题。解决这些问题要从以下几方面入手:社会各界要共同开展网络文化建设与管理工作,形成工作合力;建立健全校园网络文化建设和管理的督促检查和奖惩机制;加强网络平台建设,加大网络文化资源的开发;加强校园网络管理工作队伍建设,增强舆论引导的及时性、针对性和有效性;实施"绿色校园网络"计划,促进大学生网络道德的自我提升。 相似文献
14.
张海燕 《渭南师范学院学报》2009,24(3):18-21
“以人为本”的科学发展观对中国社会发展具有里程碑的意义,它将在文化心理上唤起全社会对人的尊崇;它标志着中国社会主义摒弃了见物不见人的旧发展模式;它也是中国共产党执政理念的转换。 相似文献
15.
民族主体文化是一个民族历史的凝结和体现,是一个民族内在特质的深层表现。中国当代艺术作为一种文化载体,应该体现出民族文化主体性特征。对中国优秀的传统文化和民族审美精神的继承,构建以民族文化为主体的＂和谐＂社会主义新文化背景,是实现中国当代艺术建立自我评价标准的关键。 相似文献
16.
由于我国特有的组织结构、文化特色、领导观念等诸多因素的影响,教师领导力的开发遭遇如下障碍：地方教育行政部门的影响;科层式的学校内部组织结构;校长“权力”观念的制约;消极竞争的教师文化;教师时间、精力的有限性;教师的不自信、缺乏经验。为此,从“可为”出发,校长应转变教育观念;创建教职员工普遍认同的价值观和清晰、明确的愿景;形成有利于学习、共享、信任的组织文化;不断创造平台,从多元渠道促进教师领导力的开发;激励机制的完善,让教师的努力“很值得”;变革日常教学管理制度,给教师一定的资源支持。 相似文献
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当代齐鲁地域文化资源保护开发和文化品牌建设应积极顺应文化创意产业发展的大潮流,实现从单纯依赖物质、地理、名胜、生物资源的传统文化产业模式向偏重精神资源开发、文化创意、高科技的数字化文化创意产业模式转变。目前,不合理的人才结构、根深蒂固的传统文化观念、政府主导型的文化产业发展模式等因素正制约着山东文化创意产业的发展。所以,山东文化创意产业的发展必须首先解决文化自身的瓶颈问题,而充分利用网络传媒技术加大地域文化资源创意产业开发不仅是必要的,也是可行的。 相似文献
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随着服务型政府、民主政治理念的不断推进,行政法领域在不断地探索新型模式来弱化行政权的强制性,而行政奖励作为一种缓和的、非强制的具体行政行为,被越来越多学者拟为研究对象。行政奖励制度的发展势必会激发行政相对人主动性和创造性,引导其按照政府指引来实践社会的经济、文化、科技等方面良性发展,从而更好的实现社会资源的优化配制。但如行政博弈理论所阐明的现状,传统理念的桎梏使得拓展行政奖励的范围尤为艰难。为了更好的将行政奖励引导和激励作用发挥出来,认为有必要加快行政奖励的研究和探索步伐,以下将从拓展行政奖励范围展开论述。 相似文献
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通过文献资料和田野调查,对我国城市化的现状和发展趋势进行分析与调查,阐述民族体育开展现状,并就城市化对民族地区民族体育传承与开展带来的影响,做出进一步探讨,提出发展措施。研究认为：发挥学校在民族体育传承中的作用;建议政府职能部门和社会团体在传统节日开展丰富多彩的民间民俗体育活动;建立多层次的民族体育竞赛体系,通过多种途径传承民族体育文化。 相似文献
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"家训"作为中国传统文化的重要组成部分,内容丰富且蕴含着传统文化中特有的仁义礼智、修齐治平、中庸之道等美德和思想。这些内容和思想对当代人深刻理解传统文化、对加强家庭美德建设、构建和谐家庭伦理关系以及个人的人生修养和人生实践,都有重要的启示意义。 相似文献