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相似文献
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1.
纵观近几年广东省、上海市的高考试卷和2000年、2001年文科综合试卷可知,全卷地理试题可以说是"题题有图",无论是选择题、非选择题,甚至和政治、历史学科交叉的试题.均以地图切入,所以在地理复习中应加强对学生读图能力的培养.  相似文献   

2.
一、2007年试卷特点1.地理试卷结构。2007年地理学业考试试卷根据地理课程标准要求,以人民教育出版社初中《地理》(1-4册)为参考,充分体现现代地理教学的理念。试题类型有单项选择题、连线题、读图分析题、简答题、  相似文献   

3.
2004年高考(上海卷)地理试卷包含两大部分:选择题和综合分析题。选择题部分共20题,每题2分,计40分。综合分析题部分有八大题,34个小题, 110个得分点。主要从经典的试题分析、考试结果的信度、考试效度的内容和结构方面的证据以及考试对教育教学的影响等几个角度对地理考试进行评价,得出下列结论:地理考试的能力目标是根据课程标准制定的,命题以课程标准为依据,难度略偏易,有一定的区分度;试卷的题量适中;选择题与非选择题比例适中,对学校的教育和教学有较好的导向作用。然而,综合分析题部分图文信息阅读量较大,应答文字表述较少,难以比较系统地考查考生独立的地理思维能力,这对教学的导向是不利的。  相似文献   

4.
廖晓菲  王勇  黄瑞 《地理教育》2015,(Z2):95-96
一、对重庆高考地理试卷的评价1.难度难度是指测验项目的难易程度,可用平均得分率(或通过率)来衡量。选择题的难度通常用回答正确的人数除以参加考试的总人数,综合题的难度用全体考生的平均分除以题目的满分,试卷的总体难度则可用全体考生的平均分除以试卷满分。通过计算,试卷总体难度为0.55。教育测量学中认为,目前地理高考试卷的难度值定在0.55~0.60之间比较合适。说明试卷对于该区的整体难度比较合适。  相似文献   

5.
<正>2014年起,南京市地理学科中考的考查形式与试卷结构发生了较大变化。一方面,考查形式变为"网上在线答题"(后文简称"机考"),即学生是面对计算机完成考查过程;另一方面,试卷结构中去除了以往的综合题,全部由判断题、单项选择题和双项选择题构成。这些变化必然会对课堂教学产生影响。一、读图能力需要弥补地图是地理学的第二语言,在初中地理日常教学中引导学生养成使用地图的习惯、掌握使  相似文献   

6.
本试卷为物理、化学、生物、地理的综合试卷 ,试卷满分 15 0分 ,测试时间 12 0分钟。试卷分第Ⅰ卷 (选择题 )和第Ⅱ卷 (非选择题 )。第Ⅰ卷 (选择题 )本卷共 2 5个小题 ,每一个小题只有一个选项是符合题目要求的。每小题 3分 ,共 75分。一、选择题 :(一 )通过中国、美国、日本、英国、法国、德国等六个国家科学家的共同努力 ,“人类基因组计划”得以很好地实施 ,并取得了举世瞩目的成就 ,其意义远远超过了“阿波罗登月计划”。请回答下面的 1~ 4小题。1.“人类基因组计划”的实施 ,有利于A .破解人类疾病发生的原因和死亡之迷B .提高世界…  相似文献   

7.
在1998年全国高考地理试卷中有这样一道题目(双项选择题的第22小题):在等高距为5m的地形图中,5条等高线重叠于某断崖处,该断崖处的相对高度可能为:  相似文献   

8.
自1999年广东省高考试卷选择题第23题出现一图多问的题型以来,这种形式的试题就不断地出现在全日制普通高中教育阶段各类考试的地理试题中,受到不少试卷命题人与广大高中地理教师的关注。在这些试题中,最为经典的试题为:1999年广东高考地理卷中等值线图(如图1)及《中学地理教学参考》中曾出现的物质环流图(如图2)。  相似文献   

9.
《招生考试通讯》2013,(3):I0023-I0028
1.考试形式:笔试、闭卷。2.考试时间为150分钟。试卷满分为300分。3.试卷结构与题型:试卷包括Ⅰ、Ⅱ两卷。第1卷为政治、历史、地理三个科目的必考题。题型为单项选择题。共计140分。第Ⅱ卷由政治、历史、地理三个科目的必考题和历史、地理学科的选考题组成。共计160分。试题只涉及单学科的内容。不涉及跨学科综合。  相似文献   

10.
张忠梅 《成才之路》2009,(28):64-64
2009年安徽省的高考史综试卷与以往全国卷相比最大的变化是试卷结构.地理选择题排在选择题后十题(分值为40分)。地理非选择题排在综合题的前两题(第33,34题),而并非与政史的大综合;另外地理试题在总体难度较2008年全国卷有下降,特别是选择题部分。  相似文献   

11.
根据目前高考文综试题中地理选择题命题规律,将地理高考选择题分为识记型选择题、正误选择题、最佳选择题、推理型选择题、选择题组等类型,并从把握正确的答题流程、审清题干立意和运用科学方法等方面分析了答题技巧。  相似文献   

12.
陈光远 《考试周刊》2014,(6):133-133
在高考文综试卷里,地理是最难的一门,它跟历史、政治的学习方法迥异,出题形式呈现多样化,有选择题、填空题、计算题、读图题、作图题,还有简答题。从适应高考角度讲,地理的学习方法和答题方法本身就比较复杂。此外,初高中地理联系十分紧密,初中地理知识不扎实,就很难适应高中地理学习,有计划地在高中学习中学习初中地理知识是十分必要的。  相似文献   

13.
一、试题主要特点1.题型、题量保持相对稳定,学科间考查内容比例有所调整,呈现方式力求多样化今年试题突出体现了一个“稳”字,稳中有变,稳中求新。题型与题量同去年相比,在总体保持稳定的基础上有所调整。试卷共计41题,满分300分。其中选择题计35题,140分;非选择题为6题,160分。与去年文综试卷相比,选择题题量保持不变,非选择题增加一题,由去年的5个小题变为6个小题。选择题中,政治学科12题,占48分;历史学科12题,占48分;地理学科11题,占44分。非选择题中,36题为地理题(16分);38题为历史题(28分);39题为政治题(16分)。37题为地理、政治综合(…  相似文献   

14.
2009年福建省高考文科综合试卷是本省自主命题的第一年。试卷的结构有了新的变化,地理科选择题增加了一道题,综合题最大的变化是政、史、地三科均分为必做题和选做题两部分,取消了以往三科综合的最后大题。使地理单科更具有整体感,体现新课程改革基本理念。为了做好高三地理复习工作,提高课堂教学质量,笔者做了一些尝试。  相似文献   

15.
一、2007年试卷特点1.地理试卷结构。2007年地理学业考试试卷根据地理课程标准要求,以人民教育出版社初中《地理》(1-4册)为参考,充分体现现代地理教学的理念。试  相似文献   

16.
一、2006年高考广东地理试卷特点2006年高考广东地理试卷与往年相比的突出特点就是图表多、涉及范围广、过渡性强。1.图表数量多高考广东地理试卷2003年考查了13幅图;2004年考查了11幅图表;2005年只考查了7幅图表;2006年考查了34幅图表,而且图表提供的信息量大,使考生花费在图表分析上的时间增多。2.图表题所占比重大2006年高考广东地理试卷选择题中考查图表的试题有16道,占选择题题量的53.33%;非选择题中考查图表的试题有5道,占非选择题题量的100%。总体说来,此套试卷中考查图表的试题共占了试题总数的60%,这也体现了高考对考生分析地理图…  相似文献   

17.
一、试题特点2010年高考地理试题的总体结构、题型题量、三科对比等方面相对保持稳定,整体难度略有上升。考查知识与能力并重,人文与自然兼顾,整张试卷没有偏题、怪题出现,“知识抽样,突出主干,能力立意”的命题特征在试卷中表现明显。与2009年高考地理试卷相比,由于图表题在提取有效信息上增加了难度,使选择题难度比去年略有上升,但综合题的难度略有下降,选材平实,情景设置似曾相识,但又有很新的出题视角,注重考查学生运用地理知识分析、解释、评价以及论证和探究地理问题的能力,充分显示了高考的选拔功能。具体而言,今年的地理高考试题有以下几个特点。  相似文献   

18.
王旭 《中国考试》2006,(11):40-41
随着对高考文综地理试卷和复习方向研究的日趋深入,我国国土整治工作的教学内容越来越受到广大地理教师和学生的高度重视。时至今日,把握中国区域地理的差异与特征、揭示区域特征的内在规律、因地制宜趋利除弊、实现区域经济与环境相协调的可持续发展已成为高考地理试卷命题者和应试者们一致认同的试卷“终极落脚点”。  相似文献   

19.
从高考评价体系、课标要求层面阐述了地理过程考查的逻辑,概括了山东省2022年普通高中学业水平等级考试地理试卷非选择题的特点,从核心价值、学科素养、必备知识、关键能力等维度评析了过程类试题的价值和意义。  相似文献   

20.
针对高考地理选择题错误率高导致卷面分数不高、不稳的情况进行地理选择题错因分析,探讨高三复习阶段,如何组织强化训练提高高考地理学科选择题正确率。  相似文献   

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