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相似文献
 共查询到20条相似文献,搜索用时 62 毫秒
1.
近几年来,升学考试的命题形式都经过了精心设计,形式新颖、灵活多变,改变了传统考题的模式,既注重考查学生的知识程度,又注重了考查学生的思维层次。也就是说,同一内客,通过不同的命题形式,分别考查学生不同的思维层次。下面就计算教学中的简便运算谈一下命题形式与思维的层次。  相似文献   

2.
张彦军 《考试》2008,(4):25-28
近几年的高考题又有新的突破,命题方式新颖,内容简洁明快,考点设置灵活。开放探究和激发创新思维类的试题是高考英语试题一个亮点。特别是在试题中出现的谚语知识,把英语考试又推向一个高潮。请看几道谚语考题:  相似文献   

3.
黄昆耀 《高中生》2013,(6):16-18
不等式恒成立问题是近几年高考数学试题中的热点之一,这类问题往往与函数、数列、方程、几何有机结合起来,具有形式灵活、思维性强、不同知识交汇等特点.考题通常有两种设计方式:一是证明某个不等式恒成立;二是已知某个不等式恒成立,  相似文献   

4.
本文呈现了命制一道七下校级期末考试压轴题所经历的精选素材、合理改编、模型建构、整合定型的全过程.命制出的试题形式新颖,能够延续近年考题的清新风格,体现知识与考法的差异,关注学生灵活、多角度的数学思维方式,发展学生的综合应用意识.  相似文献   

5.
孟拥军 《物理教师》2003,24(10):61-62
2003年全国高考物理卷第18题,它击中了学生思维定势的弱点,综合灵活地考察学生的审题能力、知识的理解深度和灵活运用知识的能力,它源于新教材及学生已熟悉的物理模型,但能力立意远高于新教材所要求的能力. 考题:如图1示,两根平行金属导轨固定在水平桌面上,每根导轨每米的电阻为  相似文献   

6.
06年全国各地高考英语题又有新的突破,命题方式新颖,内容简洁明快,考点设置灵活。开放探究和激发创新思维类的试题是06年高考英语试题的一个亮点,特别是首次出现在试题中的谚语知识,把英语考试又推向一个高潮。看试题中出现的几个谚语考题。  相似文献   

7.
义务教育小学数学教学大纲明确指出,培养学生的逻辑思维能力必须注意思维的敏捷和灵活。因此,在教学几何公式时,除注重公式的推导过程外,还要注意新、旧知识间的联系,把算术、代数、几何综合构建,结成知识网络;在引导学生强化训练时,不能过分强调只用公式而不与其它知识联系,否则就会出现死背公式框住思路的现象,导致思维僵化。例如: 我校91年毕业考题中有这样一题:“下图半圆中的空白部分的面积是3.14cm~2,求阴影部分的面积。”  相似文献   

8.
在中考中液体的压力和压强问题占有一席之地,常以选择题的形式出现.很多学生在做题时,由于受思维定势的影响,对一些条件隐含、灵活多变的题目解答时,很是困惑.下面通过对几道考题的解析,使学生对压力、压强知识、容器底所受压力、压强有一清晰的认识,为学生中考打下良好的基础.  相似文献   

9.
为考查考生掌握基点知识的水平和灵活解题的智能,在高考会考及模拟考中往往拟命一些貌以浅显但隐藏疑迷等选择或填空题。多次试卷分析表明:这类浅显考题的得分率反而低于总得分率,特别是平日才思敏捷的考生面临难题可从容求解,却偏偏在解答此类浅显考题时屡屡出错。笔者归纳一组此类考题,从题型因素、考生心态、教学导向、知识特点、临场心态多方位进行剖析,以便使考生从中得到借鉴和对策。  相似文献   

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纵观近年来各地高考数学试题,有关不等式恒成立问题屡见不鲜。这类问题既含参数又含变量,往往与函数、数列、方程、几何有机结合起来,具有形式灵活、思维性强、知识交汇点多等特点。考题通常有两种设计方式:一是证明某个不等式恒成立,二是已知某个不等式恒成立,求其中的参数的值或取值范围。解决这类问题的关键是转化,  相似文献   

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信息型考题是一种以新的知识、信息作载体,考查考生对学过知识的灵活掌握情况和再学习能力,有效信息的“捕捉”和迁移点的利用是解此类题的关键。  相似文献   

12.
随着统编教材的使用,语文考试的方向发生了很大的变化,灵活的考题测试的不仅是学生的知识水平,还有学习能力、思维能力、创造能力等综合素养。分析试卷和学生的答题情况,可以帮助我们反思教学观念、教学策略是否恰当。以一道错题为案例,回顾近义词的教学过程,发现学生只有学会主动思考,养成发挥自身思维能力的习惯,才能独立地解决问题。以语文教学应从"教知识"走向"教思维"这一思想为指导,更新教学观念,改进教学策略,改变教学预案,从传统的"教知识",走向引导学生自主探究的"教思维"。  相似文献   

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近年来,在中学数学的考题中,出现一种非开放题,但用传统的封闭式题型的解题:疗法去求解,又极易走进“死胡同”,变为“死题”.因此它的解题方法比较灵活. 1.类比联想思维类比思维在数学知识延伸拓广过程中常借助于比较、联想用作启发诱导以寻求思维的变  相似文献   

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孟占芦 《物理教师》2007,28(8):55-55
学生在高考过程中常有考题不难但分数却大失所望的现象,对于物理学科很多情况是因为一细节出错而导致全盘皆输.所以教师在教学中要对某类知识加强引导、归类、拓展,这样才能使学生达到灵活掌握运用自如的效果.在高三复习备考过程中我们曾遇到下列一道考题,很多学生在某一细节上  相似文献   

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在高中阶段,不论是必修部分,还是选修部分,都有不等式的踪影,恒成立问题更是其中的一个难点,其考题通常有两种设计方式:一是证明某个不等式恒成立,二是已知某个不等式恒成立,求其中的参数的取值范围.不等式恒成立的问题既含参数又含变量,往往与函数、数列、方程、几何等知识进行了有机的结合,形式灵活、思维性强、具有不同知识点融会贯通的特点.  相似文献   

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一、单项选择填空试题特点单项选择填空题在江西省中考英语试卷中占12.5%的比例,考题形式比较灵活,可以有针对性地考查语法知识、词汇知识、常见表达法以及语用知识。测试的目的是考查同学们掌握基础知识(如语法、常用短语、习惯用语等)的情况和运用所学语言知识的综合能力。这种试题  相似文献   

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<正>近年各高校自主招生热火朝天,自主招生数学考题灵活多变,注重考生数学能力和数学素养的考查.但万变不离其宗,经过数学学习所形成的数学思维模式和数学思想方法是解决问题的制胜法宝,以2014年北约自主招生数学考题压轴题为例,看解决问题的探索方向.(2014年自主招生北约第10题)xi>0(i=1,2,  相似文献   

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自主招生考题对于数学知识的活学活用以及数学思维的灵活多变都有很高的要求,重在考查考生的创造能力和思维能力.反证法是数学思维的一种。在很多复杂的数学论证中是很有价值的.下面笔者通过几个例题探讨反证法在自主招生题目中的几种用法.  相似文献   

19.
伍耀华 《文教资料》2012,(10):195-196
近几年来,中考历史实行开卷考试,考题灵活,注重联系实际,这说明历史学科中考越来越注重考查学生运用知识的能力,逐渐淡化纯知识、纯记忆的内容,这体现了当今倡导的素质教育要求。本文就人们对历史开卷考试存在的错误认识进行分析,并提出应对策略。  相似文献   

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平面向量与三角函数在“角”之间存在着密切的联系.如果在平面向量与三角函数的交汇处设计考题,其形式多样,解法灵活,极富思维性和挑战性.若根据所给的三角式的结构及向量间的相互关  相似文献   

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