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《中学政治教学参考》2020,(18)
新冠肺炎疫情突发虽然是对我国国家治理体系和治理能力的一次大考,但党和国家在疫情防控中的突出表现,充分展现了中国特色社会主义的优势。中国共产党的领导是中国特色社会主义最本质的特征,也是我国抗击疫情最大的政治优势;习近平新时代中国特色社会主义思想是我国抗击疫情最大的思想优势;坚持全国一盘棋,调动各方面积极性,集中力量办大事是我国抗击疫情的制度优势;全国人民都参与到疫情防控的战役中,充分展现了中国特色社会主义的路线优势。 相似文献
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春节前夕,正当全国各族人民隆重庆祝最为重要的传统节日——春节之时,一场突如其来的新冠肺炎疫情在我国武汉爆发,并很快蔓延至全国各地。这场疫情对我国经济社会发展带来较大冲击,让高校毕业生就业形势更加复杂严峻。正确认识疫情对经济社会发展带来影响疫情对经济社会发展影响主要表现为结构性和阶段性两个方面。 相似文献
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新冠肺炎疫情给学校教育带来深远影响,随着疫情形势持续向好,越来越多的学校已经分类分批、错时错峰返校复课,我国疫情也进入了“外防输入、内防反弹”的阶段,这意味着我国将率先进入后疫情时代。后疫情时代对学校教育带来诸多新挑战和新要求,同时也带来新机遇,学校教育变革的必要性和紧迫性再一次凸显。未来,学校教育将走向线上与线下混融共生教学,将走向家校合作共育,将更注重对生命健康的教育。学校教育面对疫情影响的挑战、变革转型趋势前瞻性的探索和分析,以期为我国后疫情时代学校教育的变革和发展提供相关启示与借鉴。 相似文献
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利用文献计量工具CiteSpace,以CNKI数据库的文献为数据来源,可视化分析新冠疫情背景下大学生就业的相关研究成果,绘制近几年来我国新冠疫情背景下中国大学生就业的热点知识图谱。研究显示,目前新冠疫情背景下我国大学生就业研究分为两个阶段,一个是疫情伊始,主要研究内容是如何缓解甚至解决疫情爆发后的大学生就业问题,但成果较为分散,未能有统一且体系化的分析架构和解决方案;另一个是后疫情时代,研究内容更多倾向于疫情常态化下如何帮助大学生增强就业质量、提高就业期望、以及提出一系列后疫情时代下的就业应对措施,逐渐聚焦在具体的方案研究。结论表明,该研究领域的核心研究网络并未形成,未来的学者和研究机构之间可以增强合作,共同提出更为科学合理的大学生就业应对方案,推动中国大学生在疫情背景下的高质量就业发展。 相似文献
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当前,在我国疫情防控成为常态的背景下,如何实施高中五育融合发展的教育教学改革,促进我国高中学生综合素质的全面和谐发展,实现立德树人的教育总目标,成为摆在所有高中教育工作者面前的一项重大课题。本文剖析疫情防控常态中的高中班级学生自主管理的必要性,探索高中阶段结合常态防疫工作进行班级学生自主管理的有效策略,以期为我国疫情防控常态中的高中班级教育教学管理工作的开展与实施提供新的思路和方法。 相似文献
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岁末年初,一场突如其来的新型冠状病毒引发的肺炎疫情在武汉爆发,进而向全国蔓延。面对疫情,党中央、国务院高度重视,习近平总书记亲自部署指挥,领导全国人民和医务工作者,齐心协力,众志成城,与疫情展开斗争。习近平总书记指出,做好疫情防控工作,直接关系人民生命安全和身体健康,直接关系经济社会大局稳定,也事关我国对外开放。 相似文献
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自新冠肺炎疫情暴发以来,我国云南、广西等西南陆地边境地区输入性疫情防控面临较大压力。老越缅疫情出现多轮反弹、域内外国家间边境防控风险外溢、新冠肺炎与其他重大传染病叠加的隐忧和疫情警情双重压力等新态势给边境防控带来挑战。边境地区公共卫生体系的短板、老越缅等国疫苗接种的相对不足、人防物防技防投入失衡、防控紧迫性认知差异及普遍安全意识失衡等问题,使得我国成为共同边境安全风险"洼地",一定程度上影响了我国边境防控成效、弱化了对老越缅疫情输入风险的有效拦截。未来应从塑造"命运共同体"意识,共筑边境地区免疫屏障、建立健全边境法治治理体系、提升边境数字治理能力和探索边境经济治理模式等方面加强我国与老越缅的边境治理。 相似文献
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抗击新型冠状病毒COVID-19肺炎疫情的过程暴露出我国应对突发公共卫生事件的专业人才实践能力的某些不足.基于东南大学公共卫生学院2020年实习学生和实习单位的现况调查,汇总并分析了新冠肺炎疫情期间实习单位接收在校实习生情况、单位防控措施、单位的态度,以及在校实习生于实习期间的收获等信息.为后疫情时代我国公共卫生人才培... 相似文献
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疫情既是严峻的危机,也是宝贵的教育契机2020年1月,正当人们准备喜迎春节之时,新冠肺炎疫情席卷全国。这次新冠肺炎疫情,是新中国成立以来在我国发生的传播速度最快、感染范围最广、防控难度最大的一次重大突发公共卫生事件。疫情给每个人的生活、工作和学习都带来了不小的影响。 相似文献
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《教学管理与教育研究》2021,6(15)
据《中国教育报》2021 年 8 月 9 日 02 版报道:近期我国出现的局部疫情,为民众拉响"警钟".教育部办公厅、国家卫生健康委办公厅针对当前我国新冠肺炎疫情防控的复杂形势,出台了《关于进一步加强新冠肺炎疫情防控常态化下学校卫生管理工作的通知》(以下简称《通知》),针对学校卫生管理工作进行部署.学校人口密度大,极易呈现强聚集性.如何在保障学校日常工作顺利开展的前提下,落实疫情防控常态化的学校卫生管理工作各项要求与措施,精准、有效地开展疫情防控工作,成为各级教育行政部门的重点督导任务. 相似文献
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防灾避灾教育是高中地理教学内容的重要组成部分。文章以2020年初我国的新冠疫情为例,通过问卷调查,初步明确了高中生对新冠疫情的政策认知与防护认知现状,在此基础上提出防灾避灾教学建议:借助疫情数据,关注新冠疫情时空变化;基于地理视角,分析新冠肺炎传播原因;结合调查实践,提出防灾避灾具体措施,以期为高中地理防灾避灾教学提供有益参考。 相似文献
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傅敏 《江苏经贸职业技术学院学报》2021,(2):59-62
新冠肺炎疫情期间,各高校图书馆积极采取措施,及时、主动地推出了各类线上服务。对我国7所高校图书馆在疫情期间推出的线上服务进行调研,总结各馆的应急措施和创新服务,分析线上服务存在的问题,提出后疫情时期开展线上服务联盟的建议。 相似文献
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《中学政治教学参考》2020,(18)
2020年初暴发的新冠肺炎疫情是对国家治理体系和治理能力的一次大考,对疫情的防控与治理是我国制度与制度执行力的集中体现。在突发公共卫生事件中彰显我国制度自信,要坚持以人民为中心,发挥制度优势;坚持正确的舆论导向,强化制度认同;以完善防疫管理机制为目标,坚定制度自信。在疫情中接受考验、汲取经验,更好地在党的领导下,彰显中国特色社会主义制度的生命力和优越性。 相似文献