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幼儿自我保护能力的实践探索 总被引：2，自引：0，他引：2
一、问题的提出由团中央、教育部、公安部全国少工委主办的“全国少年儿童平安行动”活动组委在北京、上海、广东、陕西等各省市进行的关于中小幼安全问题的调查显示,家长担心孩子受到伤害的地方依次为:学校占51.44%;公共场所占36.32%;自然环境占10.44%;家里占1.8%。学校竟成为 相似文献
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近年来我国校园伤害事故频繁发生。根据团中央、教育部主办的“中国少年儿童平安行动”对北京等10个省市进行的关于中小学生安全问题的调查显示,有51．44％家长担心孩子在学校受到伤害。另据调查显示,在所发生的各类校园伤害中,有80％是可以通过教育、干预和加强管理来提前采取措施避免的。本文想重点谈一下对中学生校园伤害成因及有效干预策略的看法。 相似文献
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据新华网2003年12月19日报道，一项关于中小学生安全问题的权威调查显示，“家长最担心孩子受到伤害的地方”一项中居第一位的竟然是学校，比公共场所还高出15个百分点。 相似文献
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近年来我国校园伤害事故频繁发生.根据团中央、教育部主办的"中国少年儿童平安行动"对北京等10个省市进行的"关于中小学生安全问题的调查"显示,有51.44%家长担心孩子在学校受到伤害.另据调查显示,在所发生的各类校园伤害中,有80%是可以通过教育、干预和加强管理来提前采取措施避免的. 相似文献
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三大校园伤害困扰小学生 总被引：2，自引：0，他引：2
《职业教育研究》2004,(Z1)
“语言伤害”、“同伴暴力”、“运动伤害”成为小学生心目中最主要的三大校园伤害问题。这是日前举行的“中国少年儿童平安行动”新闻调查得出的结论。29个省、市、自治区的1170名少年儿童参与了投票,其中“语言伤害”以81.45%的比例成为小学生最关注的、认为最急需解决的问题。孩子们认为教师或同伴对自己的侮辱讥讽的语言是杀伤力最大的软暴力。“中国少年儿童平安行动”新闻调查报告指出,社会、学校、家庭在对孩子进行校园安全和自我保护教育的时候,一定要全面考虑,及时把孩子所需要的安全知识和自我保护的方法教给孩子。同时要加强对孩子在校人际关系的关注,重视校园软环境带来的伤害。自2003年开始,共青团中央、教育部、公安部、全国少工委共同主办了“中国少年儿童平安行动”。活动的目的是为了更好地引导少年儿童加强自我防护意识,为其成长创造安全快乐的环境。《人民日报》三大校园伤害困扰小学生$《人民日报》 相似文献
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统计资料显示:6岁以下儿童的意外伤害,45%发生在家庭中,其次才发生在幼儿园及其他社会环境中。家庭一向被认为是最温暖、最安全的地方,但看似最安全的地方,却隐藏了许多危险因素,稍有不慎,就可能对幼小的孩子造成伤害,给本应快乐的童年抹上一层阴影。幼儿阶段的孩子,知识和先天体能都很有限,缺乏危险意识,所以是危险环境的最大受害者。如果父母对家庭环境安全的敏感度不高,甚至漠视的话,就很容易使孩子遭受意外。为了提醒广大家长重视孩子的居家安全,本期关注和父母探讨如何预防儿童居家意外伤害,并邀请您一起重新检视、评估家中的环境,共同关心孩子的居家安全。 相似文献
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在澳大利亚宗教和学校声望是吸引家长为孩子选择私立学校的两个重要原因。家长为孩子选择公立学校的主要原因是其地理位置，而对其教育质量不太关注。在一项对全国范围内1，500人的调查表明，主要根据教育质量为孩子选择公立小学的人只占3％，选择公立中学的人占9％。在选择政府以外机构兴办的学校时，17％的家长根据教育质量选择该类小学，12％的家长根据教育质量选择此类中学。 相似文献
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每到招生季节,给孩子选择学校就成了家长们最关心的问题。是就近入学,免费上家门口的优质公办学校,还是舍近求远。花钱上招生名额有限的热点民办学校？是填报普通高中志愿,还是填报职业学校志愿？亲戚朋友众说纷纭,各种观点扑朔迷离,着实让很多家长大伤脑筋,无所适从。如何走出盲目择校的怪圈,在孩子成长的关键时刻做出明智的选择,为孩子的可持续发展奠定基础？教育界有识之士指出：“适合自己的才是最好的!” 相似文献
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怎样才能为自己的子女在义务教育阶段选择一所好学校，这是千千万万中国父母的烦心事。但是，在安徽省铜陵市．你若要在街头找一个家长问最想让孩子上哪所学校时，纯朴的铜陵人往往会自豪地回答你：“我们这里的学校都不错．只要给孩子选择一个相对路近的学校就可以了。” 相似文献
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南昌市的司机都知道，孩子们上学和放学的几个时间段不要开车从学校旁边过，那个时候肯定会堵车，因为学校门口和附近的马路上挤满了接送孩子的家长。孩子们的安全始终是父母心中最挂念的问题。在一所小学校门口，一位家长对记者这样描述她看着孩子走进校园的感受：“ 相似文献
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学校和老师怎么会伤害孩子?根据我的亲身经历,学校教育对孩子的伤害是常有的事。学校是教书育人的地方,教师以育人为天职,学校教育和家庭教育总体上是不矛盾的。但是,也是有区别的。比如:学校教育更注重孩子的当下,家庭教育更注重孩子的未来;学校教育更注重孩子的成绩,家庭教育更注重孩子的幸福;学校教育的执行者是老师,家庭教育的执行者是家长,老师和学生是师生关系,家长和孩子是亲情关系、血缘关系……那么 相似文献
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编辑方竹玲零点调查公司曾经对北京、广州、上海、厦门部分居民进行调查“我国市民最关心的问题是什么”。调查结果显示，孩子的教育占第一位。而孩子的学习和工作、前途又占到54.8%。又见报道，某初中学校一个初三班级召开家长座谈会，80%的与会者想让孩子上重点高中，以后再读大学或研究生，其中15%的家长表示将来想尽可能让孩子出国学习。该班主任说，现在孩子还刚刚进入初中三年级，班里20%的学生学习还有一定困难，希望家长能从孩子实际出发。不少家长不以为然，一位家长竟然很激动地说，“我和孩子爸都没有上过大学，就把希望寄托在儿… 相似文献
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中国大陆的改革开放，为经济发展带来了腾飞，也为社会的道德建设带来很多新的问题。其中，社会通俗、流行化对青少年的影响，最使学校和家长头疼。孩子在衣着服饰上追潮流、追名牌，很多家长在“反对无效”之后是自己节衣缩食去满足孩子的要求；孩子要满足感官刺激而要求“电子游戏”不断升级，很多家长在“反对无效”之后是不断花钱为孩子的电 相似文献