共查询到20条相似文献，搜索用时 140 毫秒
1.
电动汽车被各国及国内多个城市确定为重点扶持的战略性新兴产业。面对新的起跑线,正在推进资源型城市转型的唐山市也具备培育电动汽车产业的条件。分析了唐山市发展电动汽车产业的意义和可行性,并提出了不同维度的发展主线。 相似文献
2.
朱全友 《河北广播电视大学学报》2012,(6):22-25
随着我国经济的快速发展,教育改革的深化,电大教育的重新定位和转型发展成为历史的必然。近年来,唐山广播电视大学从分析唐山市的经济社会发展的战略环境出发,审时度势,抢抓机遇,积极主动地实现发展转型,提出了加快实现＂四个转变＂、构建＂三位一体＂办学格局的总体改革思路和办学规划,把＂加快发展社区教育＂作为学校工作的战略重点之一,使唐山电大在唐山市社区教育工作中发挥了骨干作用,促进了唐山市社区教育工作的全面发展、创新发展,助推唐山市社区教育进入了一个崭新的阶段。 相似文献
3.
刘翀 《唐山师范学院学报》2010,32(6):112-113,151
唐山市处于资源型城市发展过程中的成熟期,因此从现在开始实施经济转型战略、正确定位,及早实现经济转型,对城市今后的可持续发展有巨大的推进作用。从唐山市经济转型的目标选择、模式选择及主导产业的选择三方面对唐山市经济转型的定位进行了分析。 相似文献
4.
5.
唐山市是煤炭资源型重工业城市,虽然近年经济发展态势良好,但主要是依靠单一的资源型产业支撑.一旦资源枯竭,唐山市经济发展将面临衰退.因此,唐山市经济转型刻不容缓.利用SWOT分析法,得出结论:唐山市正处于经济转型的最佳时期,并对唐山市经济转型提出建议. 相似文献
6.
7.
对河北省资源型城市唐山市2010—2019年的低碳转型效率情况进行了研究。首先,从经济转型、社会转型、环境转型、低碳转型4个方面选取16项指标来建立唐山市低碳转型效率评价指标体系。其次,通过熵值法计算出各个指标的权重,利用TOPSIS法分别计算出每个指标到最优理想解和最劣理想解的欧氏距离作为评价依据。最后,计算出各评价对象的相对贴近程度并对其排序。结果表明：在经济转型方面,唐山市经济转型效率逐年上升,但基本处于中级阶段,第三产业产值占GDP比重权重最大;在社会转型方面,唐山市在2017后反而处于低水平阶段;在环境转型方面,唐山市在2019年后达到了较高级阶段;最后,在低碳转型方面,唐山市从2016年以后进入到了中级阶段,相对贴近度也在逐年上升,但上升的幅度不大,且一直保持在中级阶段,还有很大的上升潜力和空间。 相似文献
8.
《河北能源职业技术学院学报》2015,(2)
<正>3月26日,学院邀请唐山市发改委杨文平主任就唐山市当前经济形势、面临的机遇及转型升级采取的主要对策进行了专题讲座。杨主任介绍了唐山市当前经济运转情况、经济结构中存在的主要问题,指出了唐山市面临的五大机遇:即《河北沿海地区发展规划》深入实施的大好机遇;京津冀协同发 相似文献
9.
王新城 《河北软件职业技术学院学报》2021,23(1)
我国经济已进入新常态,在产业转型升级的背景下,经济社会的发展对高技能人才要求越来越高。然而高技能人才的匮乏明显地制约着经济社会的高质量发展,主要表现在:高技能人才创新创业能力不强,人才结构不合理,对产业转型升级的带动作用不显著等。以河北省资源型城市唐山市为例,基于高技能人才推动传统产业升级效应的分析,提出强化人才政策支撑,健全高技能人才培养体系;强化培养载体,加强高技能人才平台建设;健全人才激励机制,完善人才服务保障体系等有效路径,以实现高技能人才的聚集,助力于唐山市产业转型升级。 相似文献
10.
肖钰 《河北能源职业技术学院学报》2014,14(4):46-48
资源型城市＂深入贯彻落实科学发展观＂,转变以往依靠透支环境和能源的粗放发展模式,加强生态环境保护和能源资源节约,促进经济可持续发展,走低碳化的经济发展道路是明智之举。文章以河北省资源型城市唐山市为例展开研究,在对当前唐山市绿色信贷实施过程中存在问题进行分析的基础之上,探究唐山市银行如何做到经济责任与社会责任的统一,使得绿色信贷成为唐山市发展低碳经济的有效模式,加快促进资源型地区经济产业转型。 相似文献
11.
张建军 《河北能源职业技术学院学报》2012,(3):3-6
大力发展高等职业教育,对唐山深入实施“科教兴市”、“人才强市”战略,加快转变经济发展方式、促进产业结构优化升级具有重要意义。本文从唐山高等职业教育发展现状入手,运用SWOT分析方法,深入分析了唐山高职教育发展面临的机遇与挑战,并有针对性地提出了相关政策建议。 相似文献
12.
近代工业对唐山教育事业的发展做出了突出贡献,主要是:它最先开办职业教育,为企业自身的发展提供专业技术人才;它直接开办中小学教育,在为自己企业职工子弟提供上学机会的同时,把招生范围扩大到全社会;它是唐山高等教育的先行者,最先实现职业教育与高等教育的结合;它还是热心的助学者,对其他社会办学力量给予资助。 相似文献
13.
五年制高等职业教育，是中专学校和部分高等院校发展的又一新的增长 点。电大举办正年制高职教育德育工作面临着社会、学校、学生三个层面的问题，本提出了加强和改进的相应对策。 相似文献
14.
产业转型升级与高职本科教育发展——以地方应用型本科转型高职本科为选择 总被引：4，自引：0，他引：4
产业转型升级使社会对技术应用性人才的需求规模不断扩大、需求层次不断提升,同时也迫切要求举办本科层次高职教育。结合我国高等教育(普通高等教育和高等职业教育)现状,当前发展高职本科教育主要有三种基本路径:新建高职本科院校、现有高职专科院校升格本科和地方应用型本科转型高职本科院校,其中,地方应用型本科的高职转型是最为理想的路径选择。要积极促进高职专科与应用型本科合理衔接,加快推进地方应用型本科教育向高职转型,使区域内应用性人才培养的整体规模、层次与素质结构符合产业转型升级的现实需要。 相似文献
15.
在我国人口红利逐渐消退、经济面临转型的背景下,校企合作是人口红利消退后实现经济社会发展的重要途径。文章分析了高职教育校企合作的现状和存在的问题,论证了人口红利消退中实施校企合作的必要性,探讨了构建高职教育校企合作长效机制的途径。 相似文献
16.
浅谈加强高职院校校园文化建设 总被引：10，自引：0，他引：10
王继辉 《九江职业技术学院学报》2003,(3):51-53
随着高职院校的发展，校园化呈多元化趋势。校园化建设已成为高职院校一个重要任务，加强高职院校校园化建设对于全面推进素质教育有极重要的作用。 相似文献
17.
中国高职教育发展的观念转型 总被引：10，自引：0，他引：10
高等职业教育的进一步发展需要树立新的观念,集中体现在:树立高职教育"类型"观;确立务实的教育教学观,更新"通识教育与专业教育矛盾"的观念;坚定高职教育"以就业为导向"的观念;转变高职评价观,构建高职教育自身的评价体系. 相似文献
18.
高职专业设置预警机制的建立有利于高职院校动态地调整专业,优化专业结构,提升办学质量与效益,对落实高职人才培养目标和计划,保证高职教育高效健康发展有重要意义。合理构建高职专业设置预警机制需要认真探索其理论基础,包括哲学领域的可持续发展理论、经济学领域的供求理论、管理学领域的风险管理理论和教育学领域的教育评估理论。文章详细论述了各理论基础的具体涵义,并分析了各理论对高职专业设置预警机制建立的影响意义。 相似文献
19.
用正确理念推进高职教育科学发展 总被引：1，自引：0，他引：1
张阿芬 《福建教育学院学报》2008,9(4):50-52
自1999年中央提出“大力发展高等职业教育”工作要求以来,我国高等职业教育得到快速的发展。2008年全国普通高校本专科招生计划安排599万人,其中普通本科生300万人,高职生299万人。高职教育已占据高等教育的半壁江山。那么,怎样才能充分发挥高职教育的作用呢？关键需要用一套正确的理念,来引导推进高职教育科学发展。 相似文献
20.
江春梅 《漯河职业技术学院学报》2014,(3):32-34
我国的高等职业教育兴起于20世纪80年代初,由1980年首批的13所高职院校发展到2012年的1297所。三十多年来,各高职院校既坚持站位展望面向现代化,面向世界,面向未来,又坚持立足于直接面向地方经济建设,面向基层,面向中小企业和乡镇企业,为地方经济建设和社会发展培养了数以千万的高素质劳动者和技能型应用管理人才,极大地推动了地方经济建设和社会发展。教育部统计数据表明,仅2010年至2012年就有各类高职毕业生9657911人,占同一时期的高等教育毕业生的半壁江山。高职教育功不可没,高职教育意义重大。面对着日益壮大的高职学生队伍,为了顺利实现高职教育的目的,保证高职学生的健康成长,高职教育和管理任重道远,探索有效的教育和管理的方法,总结其经验是很有意义的。 相似文献