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教学内容 :１００以内加减混合运算（笔算）一、精心设计复习内容 ,为学习新知识打下基础１．口算Ａ组 :１３ -４ ５＝１２ -５ ６＝７ ８ -９＝１２ ６ -８＝２０ ３０ -１５＝８０ -３０ ４０＝Ｂ组 :３０ （７ -２０）＝５ （４６ -６）＝８０ -（５０ ２０）＝９０ -（８０ １０）＝１５ -（６ ７）＝７０ -（３０ -１０）＝２．提问 :（１）像Ａ组这样没有括号的加减混合运算的顺序是什么？（２）像Ｂ组这样有小括号的加减混合运算的顺序是什么？［评析］学生在一年级时学过１００以内的有括号和没有括号的加减混合运算的口… 相似文献
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基础知识部分一、填空题。１．一个数是由１０个亿、４３６个十万和５６０个一组成，这个数写作（），读作（），省略亿位后面的尾数约是（），改写成用“亿”作单位的数是（）。２．７千克５０克＝（）千克９．０５米＝（）米（）厘米１年４个月＝（）月０．８平方分米＝（）平方米３．０．５，１．５，４．５，（）。４．６．７５的计数单位是（），它含有（）个这样的计数单位。５．在１．２３４２３４２３４、５．３４５１２……和７．３８３８３８……三个小数中，（）是循环小数，保留三位小数是（）。６．在一道除法算式中，余数是１… 相似文献
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一、填空题 １．ＡＢ是Ｏ的直径，弦ＣＤ⊥ＡＢ，垂足为Ｐ．若ＡＰ：ＰＢ＝３：１，，则ＣＤ等于 ２．如图１，ＣＤ是Ｏ的直径，ＡＢ是弦，ＡＢ⊥ＣＤ，垂足为Ｅ，如果ＣＥ＝２，ＡＢ＝８，那么ＥＤ＝＿，Ｏ的半径ｒ＝＿．（江苏省徐州市） ３．如果Ｏ的半径为５ｃｍ，一条弦长为８ ｃｍ，那么这条弦的弦心距为 ｃｍ（安徽省） ４．在圆内接四边形ＡＢＣＤ中，如果∠Ａ：∠Ｂ：∠Ｃ＝２：３：４，那么∠Ｄ＝ （吉林省） ５．如图 ２，ＢＡ是半圆Ｏ的直径，点Ｃ在Ｏ上．若∠ＡＢＣ＝５０°，则∠Ａ＝ （吉林省） ６．如图３，ＡＢ是Ｏ的直径… 相似文献
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曹润延 《中学物理教学参考》1999,(11)
题目 （１９９９年南通市中考第３８题）如图图１１（甲）,将一边长为１０厘米、质量为０．８千克的正方体物块Ａ,用一根不可伸长的细线悬挂在装有水的容器中．容器的底面积为３００厘米２,下部有一关闭着的出水小阀门Ｋ,此时细线刚好伸直,且受到的拉力为零．求：（１）物块Ａ的密度;（２）水对物块Ａ下底面的压强大小和方向;（３）若细线能承受的最大拉力为４．９牛,则开启出水小阀门Ｋ后,流出多少千克水,细线刚好被拉断．解 （１）物块质量ｍ＝０．８千克,物块体积 Ｖ＝ａ３＝（０．１米）３＝１０－３米３,∴物块的密度ρ… 相似文献
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１９９６年广西中等学校招生统一考试物理试卷的５１小题，如图所示，Ａ和Ｂ是两块完全相同的砖，分别立放和平放在水平桌面上；Ｂ砖上并放有圆柱形玻璃容器，容器中盛有水．容器接触Ｂ砖上表面１／５的面积，容器壁厚度和容器本身的物重可以忽略不计，这种砖的密度为ρ＝２×１０３千克／米３．Ａ砖的上表面和Ｂ砖的上表面到水平桌面的距离分别为０．２４米和０．０５米，计算时取ｇ＝１０牛／千克．求１．Ａ砖对水平桌面的压强ＰＡ是多少？２．若Ｂ砖对水平桌面的压强ＰＢ＝１／４ｐＡ，容器中水的深度为多少？分析此题是力学的综合题，考… 相似文献
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例１ 如图（１） ,在四边形ＡＢＣＤ中 ,ＡＢ⊥ＢＣ ,ＡＤ⊥ＤＣ ,∠Ａ＝１３５°,ＢＣ＝６ ,ＡＤ＝Ｉ２３ ,求四边形ＡＢＣＤ的面积．学生在解这道题时 ,往往急于连接对角线ＡＣ或ＢＤ ,之后就束手无策了．下面举例介绍求不规则四边形面积的两种方法．一、补形法如例１ 可用两种方法 :１ 将原题中的图形补添辅助线成图（２） ,有Ｓ 四边形ＡＢＣＤ ＝Ｓ△ＯＢＣ -Ｓ△ＯＡＤ＝ １２ＢＣ·ＯＤ－１２ＡＤ·ＯＤ＝ １２ＢＣ２－ １２ＡＤ２＝ １２ ３６－１２ ＝１２．２ 将原题中的图形补添辅助线成图（３） ,有Ｓ 四边形ＡＢＣＤ＝Ｓ 矩形… 相似文献
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一、定义法例１ （１９９８年上海初二数学竞赛试题）在图（１）中 ,已知ＡＢ＝ＡＣ＝ＡＤ ,如果∠ＤＡＣ是∠ＣＡＢ的ｋ倍 ,那么∠ＤＢＣ是∠ＢＤＣ的（）倍．分析 :由ＡＢ＝ＡＣ＝ＡＤ ,联想到圆的定义 ,可知Ｂ ,Ｃ ,Ｄ三点都在以Ａ为圆心 ,ＡＢ长为半径的圆上（如图） ,借助圆周角与圆心角之间的关系 ,可使问题迎刃而解．显然 ,∠ＤＡＣ＝２∠ＤＢＣ ,∠ＣＡＢ＝２∠ＢＤＣ ,故选（Ａ）二、判别式法例３ 已知ａ,ｂ,ｃ是实数 ,且ｂ +ｃ＝８,ｂｃ＝ａ２ -１２ａ +５２ ,求ａ +２ｂ +３ｃ的值．解 :由ｂ +ｃ＝８得ｃ＝８ -ｂ,将其代入ｂ… 相似文献
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全等三角形是能够完全重合的两个图形．根据三角形全等的定义,可得如下性质：１．全等三角形的对应边相等;２．全等三角形的对应角相等．对于某些几何竞赛题,考虑构造全等三角形来利用上述性质,可使其解答巧妙、简捷．例１如图１,△ＡＢＣ中,ＡＢ＝５,ＡＣ＝３,则ＢＣ边上的中线ＡＤ的长ｌ的取值范围是（）（Ａ）１＜ｌ＜４;（Ｂ）３＜ｌ＜５;（Ｃ）２＜ｌ＜３;（Ｄ）０＜ｌ＜５．（１９９７年希望杯全国数学邀请赛初二试题）解延长ＡＤ到Ｅ,使ＤＥ＝ＡＤ,连ＢＥ,那么ＡＥ＝２ｌ．ＢＤ＝ＣＤ,１＝２,ＥＤ＝ＡＤ,△ＢＤＥ△… 相似文献
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郑玉峰 《中学物理教学参考》1999,(10)
下面一题是１９９９年全国初中物理知识竞赛复赛试题中的一道题目,通过解题很好地反映了学生运用数学知识解决物理问题的能力．题目 某工地在冬季水利建设中设计了图１一个提起重物的机械,如图１是这个机械一个组成部分的示意图．ＯＡ是个钢管,每米长受重力为３０牛;Ｏ是转动轴;重物的质量ｍ为１５０千克,挂在Ｂ处,ＯＢ＝１米;拉力Ｆ加在Ａ点,竖直向上．取ｇ＝１０牛／千克．为维持平衡,钢管ＯＡ为多长时所用的拉力最小？这个最小拉力是多少？一、物理模型的建立本题所考查的物理知识是杠杆的平衡条件,但从学生处理问题的思维方… 相似文献
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宋春明 《中学物理教学参考》1998,(6)
对一道统考题的异议宋春明（湖北武穴市育才高中４３６４００）一次地区期末统考中,高一物理试卷有这图１样一道计算题,原题为：如图１所示,在高为５ｍ的光滑平台上,有Ａ、Ｂ两个小球,ｍＡ＝１．５ｋｇ,ｍＢ＝０．５ｋｇ,Ｂ球开始静止,当Ａ球正碰Ｂ球后,Ｂ球掉... 相似文献
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题例 中午１２时,太阳正在顶塔的正上方;１４点时,其塔影长为６米;１６点时,其塔影是多长？并求塔是多高？解析 此题牵涉到地球的自转．把地球看作匀速转动、自转一周是２４小时,每小时转过的角度是３６０°／２４＝１５°．依照光的直线传播规律,可作出如图１所示的光路图：１４点时,刚好在塔顶的入射光线ＡＢ与竖直方向的夹角为３０°,在Ｒｔ△ＡＯ１Ｂ中,已知Ｏ１Ｂ＝６米,ＡＢ＝１２米,所以塔高：ｈ＝ （米）．１６点时,刚好过塔顶的入射光线ＣＤ与竖直方向的夹角为６０°,在Ｒｔ△ＣＯ２Ｄ中,已知塔高为６ 米,ＣＤ… 相似文献
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Ａ卷 一、填空题（每小题３分．共４２分） １．（）－２的相反数是。 ２．用科学计数法表示 ０．００００７３＝。 ３．分解因式４－Ｘ２－ｙ２＋２ｘｙ＝。 ４．当ｘ＝，的值为０。 ５．方程６４Ｘ２＝Ｘ的解是。 ６．在Ｒｔ ＡＢＣ中，Ｃ＝９０°，ａ＝３，ｂ＝４，则ｓｉｎ Ａ＝＿，ｃｏｓＡ＝＿，ｔｇ Ｂ＝。 ７．如果Ｏ是ＡＢＣ的外心，ＢＯＣ＝８０，则Ａ＝＿度。 ８．正比例函数ｙ＝ｋｘ（０）经过Ａ（－１，－２），则函数解析式为ｙ＝。 ９．计算（－ ａＺ）３·（－ ａ）２＝。 １０．样本 ２、３、６、ａ的平均数为 ３．５，则… 相似文献
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在初学物理的过程中,普遍地存在单位换算书写错误的现象．比如：５米＝５米×１００厘米＝５００厘米,２００米＝２００米×０．００１＝０．２千米．出现单位换算书写错误的主要原因,一是同学们未弄清单位换算的实质,二是同学们不知道单位也应参与运算．为帮助同学们提高单位换算书写的正确率,下面谈谈上述两个方面的问题．一、弄清单位换算的实质首先弄清被换算的量由多少个单位组成,并把它写成“数”×１“单位”的形式;然后根据单位之间的进率,把１“单位”改写成多少其他“单位”;最后计算得出结果．例１把５千米和３８厘米两… 相似文献
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题：如图１,设△ＡＢＣ是直角三角形,点Ｄ在斜边ＢＣ上,ＢＤ＝４ＤＣ．已知圆过点Ｃ,且与ＡＣ相交于Ｆ,与ＡＢ相切于ＡＢ的中点Ｇ．求证：ＡＤ⊥ＢＦ．本题为１９９９年全国初中数学联合竞赛第二试第二题,具有一定难度和探索性．本文对此题作如下思考．一、题目的多种新解法解证此题的关键是得出∠ＡＢＦ＝∠ＣＡＤ,故有以下新解法．解法１：如图１,设∠ＣＡＤ＝α,∠ＡＢＦ＝β,由ＢＤ＝４ＣＤ,有Ｓ△ＡＤＣＳ△ＡＤＢ＝１４１２ＡＤ·ＡＣ·ｓｉｎα１２ＡＤ·ＡＢｓｉｎ（９０°－α）＝１４ＡＣＡＢ·ｔｇα＝１４．由Ａ… 相似文献