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相似文献
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1.
张晓峰 《职业技术》2006,(18):34-34
生产实习课堂教学是技工学校进行生产实习教学的重要组织形式,也是实习教师实现生产实习教学目的的手段。搞好生产实习课堂教学,对于提高技工学校生产实习教学质量,起着非常重要的作用。  相似文献   

2.
技工学校是培养既有理论知识,又有熟练的操作技能的技术工人的学校。我校建筑、化工、酿酒等专业,采用“双元制”形式,在理论教学任务完成后到有关实习基地去进行生产实习教学。其具体做法是: 一、领导管理体制。淮阴电化厂、市第二建筑公司、江苏省汤沟酒厂、江苏省高沟酒厂等单位为我校化工、建筑、酿酒专业的实习基地。管理生产实习教学工作的机构为实习教学领导小组,由工厂负责教育工作的副厂长任小组组长,市技工学校副校长任  相似文献   

3.
曾燕生 《中国培训》2007,(12):33-34
校外实习教学是技工学校培养技能人才的极为重要的环节。汕头市第二技工学校在实习教学中采用了"准就业"校外实习的教学模式,  相似文献   

4.
职业教育的本质和目的是就业,实习教学是技工教育成败的关键。焊工实习是焊接加工专业重要的实践环节,是培养学生技能、技巧的有效途径,其教学质量高低直接影响学校专业发展和学生未来的就业状况。  相似文献   

5.
校企合作、产教融合发展,是当前技工院校积极探索的办学模式,如何更好地发挥企业、学校双主体的积极性,使企业生产经营和学校实习教学双赢,是解决技工院校和企业人才培养的根本问题。在国家大力弘扬“工匠精神”背景下,更应坚持校企合作、工学结合。  相似文献   

6.
简述数控机电生产实习教学中的技能训练   总被引:1,自引:0,他引:1  
本文从长兴技工学校多年来的教学实际出发,叙述了技工学校机电生产实习教学中,如何根据学生的个性特点、充分发挥学生的主体性,探索多种形式的训练方法.  相似文献   

7.
技工的教学,要以实习教学为主,这是由技工学校的性质、培养目标所决定的。实习教学是教师指导学生融理论于实践,巩固、深化知识,提高专业技能的综合教学过程。如何优化实习教学方法,提高学生的技能一直是摆在我们从事技工教育工作者面前的一个难题。下面笔者根据多年的教学实践。谈谈改进电子技术专业实习教学的几项措施。  相似文献   

8.
教学任务是教育工作的首要问题,它体现了国家对学校的要求,是需要教师和学生共同努力才能完成的。技工学校的生产实习教学任务,是根据党和国家的教育方针,国家规定的培养目标,技术等级考核标准提出来的,是为实现培养目标服务的。实习指导教师只有明确这个问题,才能使教学工作有所遵循,从而实现规定的教育任务。  相似文献   

9.
实习指导教师的整体素质是决定技工学校教学质量的重要因素之一.在生产实习教学过程中,实习指导教师在搞好教学的基础上,还要重视自身基本技能的训练与提高.作为实习指导教师应该具备扎实的专业知识和熟练的动手能力;组织教学的能力;良好的语言表达能力;启发学生进行创造性思维的能力.  相似文献   

10.
浅谈提高实习教学质量   总被引:1,自引:0,他引:1  
实习教学是职业技术学校区别于普通学校的一个显特征。职业技术学校培养的学生是具有现代生产意识、生产技能和技巧的新型劳动。而生产技能和技巧的获得都离不开实习教学,因此实习教学质量的好坏直接反映了一个学校教学质量的高低和培养出的学生技术操作水平的高低。下面就我个人的经验对提高学习教学质量谈几点看法。  相似文献   

11.
在技工学校整个教学中,生产实习课教学对学生进行的全面的综合性教育,实习指导教师对学生的影响是广泛而深远的,实习指导教师的立场观点、思想方法、工作作风、技术水平、文明生产习惯等对学生无不产生巨大的影响。因而,生产学习指导教师的素质怎样,就直接成了影响技工学校教学质量的关键性因素。  相似文献   

12.
刘欣庆 《中国教师》2008,(12):36-36
<正>实习教学的高质高量,是技工院校培养技能人才的性质、目标和特色的内在要求。要提高实习教学水平和质量,增强教学效果,实习指导方法的确定很关键。实习教学的主要形式是实训,让学生手脑并用,自己动手操作。现以电工专业为例,谈谈笔者选用的实习指导方法。一、实训前的准备为突出技工教育特色,技工学校教学大纲和教学计划对实习  相似文献   

13.
在技工学校,“强化实习教学,突出技能训练”是教学工作中应遵循的原则。学生掌握良好的操作技能是走向就业、服务社会的关键,要采用适合当前经济发展的教学方法和教学内容,培养出适合当前经济发展的技能型人才。  相似文献   

14.
技工学校的生产实习教学,一般由组织教学、入门指导、巡回指导和结束指导四个环节组成。每一个教学环节都是实习教学不可或缺的重要组成部分。这里主要谈一下结束指导的运用。  相似文献   

15.
生产实习课堂教学是技工学校进行生产实习教学的重要组织形式,也是实习教师实现生产实习教学目的的手段.搞好生产实习课堂教学,对于提高技工学校生产实习教学质量,起着非常重要的作用.  相似文献   

16.
技工学校的生产实习教学,一般由组织教学、入门指导、巡回指导和结束指导四个环节组成。每一个教学环节都是实习教学不可或缺的重要组成部分。这里主要谈一下结束指导的运用。  相似文献   

17.
实习教学是技工学校教育教学工作的重要组成部分,是实现教学目标的关键环节.如何在教学过程中开展好"分层次,一体化,产教结合"的教学改革工作,是提高教学质量的关键.  相似文献   

18.
生产实习教学是技工学校教学工作的重点和难点,它反映了技工学校教学的特点。认真抓好生产实习教学,对提高技工学校教学质量有着重要的意义。笔者结合中铁十八局技工学校机械维修专业生产实习教学的实际,谈谈自己对机械维修专业生产实习教学的一些看法。机械维修专业生产实习教学的基本特征机械维修专业的生产实习除具有实践性强,手脑并用,与生产相结合,适应性强等普遍性特征外,还具有以下特征。综合性特征这是由机械维修专业的性质所决定的。一方面,要求学生掌握的知识和技能必须是综合性的,不仅要对本专业的知识融会贯通,而且要…  相似文献   

19.
以生产实习教学为主,突出技能训练是技工教育的一个显著特点。技工学校实习教学是技工教育的重要环节,合理划分实习阶段,科学设计实习内容,充实实习教学设施,切实加强实习管理和加强实习指导教师队伍建设等五个方面,是技校生实习质量控制的重要保证。  相似文献   

20.
技工学校教育的质量,在很大程度上取决于实习教学的质量。当前市场经济。用人单位为尽快出效益,都录用实践多、动手能力强的学生。而解决这一问题的关键就是提高学生的实习课教学质量。若提高实习质量,则必须把实习教学课堂化。所谓课堂化教学,就是以生产实习车间、实验实习场地为课堂,进行现场实验实习教  相似文献   

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